飛劍一共有三段旋律，分別代表著三個(gè)層次。把第一段練至大成，可以幻化出三把飛劍，把第二段練至大成，可以幻化出六把飛劍，把第三段練至大成則可以幻化出九把飛劍。
修煉的方法柳雪晴已經(jīng)寫在紙上了，用樂器彈奏旋律，把體內(nèi)的樂力幻化成一把把能量飛劍。
范益大致的看了一遍這三段旋律，都不難，他可以彈奏出來。
除了這些，柳雪晴還注明著，不能跳過第一第二段旋律直接去修煉第三段，這樣會(huì)造成樂力的紊亂，嚴(yán)重的話甚至?xí)呋鹑肽А?br/>
看完所有的注釋，范益搓了搓手，手一擺，吉他出現(xiàn)在了他的手中，之后，他抱著吉他，開始彈奏起第一段旋律來。
范益的彈奏吸引了床上黃天裕和朱敏杰的注意，他們兩個(gè)直到剛才都還在研究該怎么彈奏修煉法訣，可沒想到他們的老大竟然已經(jīng)開始彈奏起來了。
兩人不敢出聲，生怕打擾到范益，等到范益停止彈奏之后，黃天裕才忍不住開口道:老大，剛才你彈奏的是不是就是修煉法訣啊，你怎么這么快就會(huì)彈奏了啊?！?br/>
對(duì)比他和朱敏杰兩人拿著修煉法訣無從下手，老大竟然已經(jīng)開始上手了，這其中的差距可不是一般的大。
“我剛才彈奏的可不是修煉法訣，你們可不要瞎模仿。”
怕兩人模仿，范益囑咐了一句，不過他的擔(dān)心是多余的，沒有樂力的兩人想模仿也模仿不來。
“那老大，那修煉法訣你會(huì)彈奏了嗎？可不可以教教我們啊。”
范益看了一眼兩人手中拿著的樂器，黃天裕拿的是一把小提琴，而朱敏杰拿的是一根長(zhǎng)笛。雖然兩人拿的和他一樣都是西洋樂器，但很可惜這兩樣樂器范益都不會(huì)。
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“你們會(huì)不會(huì)彈奏自己的樂器?！?br/>
范益思考了一下，問道。
“會(huì)，我們兩人選的都是自己會(huì)的樂器?！?br/>
黃天裕和朱敏杰對(duì)視了一眼，隨后由黃天裕說道。
“這樣啊，那好，我來彈奏一遍這修煉法訣的第一部分，你們把這旋律給記下來。小提琴和長(zhǎng)笛我不會(huì)彈奏，不過既然你們兩個(gè)會(huì)的話那要彈奏出一樣的旋律應(yīng)該可以?！?br/>
范益不會(huì)彈奏長(zhǎng)笛和小提琴，所以只能想了這么一個(gè)辦法。
“好。”
聽到范益這么說，黃天裕和朱敏杰集中自己的注意力，“老大，你可以開始了?！?br/>
“嗯?！?br/>
范益點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后開始彈奏起修煉法訣的第一部分。
這第一部分的修煉法訣范益在這十天里不知道彈了多少次，他已經(jīng)把這旋律給記下來了，所以他沒有去拿自己的法訣，就這么隨手彈奏了出來。
經(jīng)過范益的摸索，他發(fā)現(xiàn)這樂力的轉(zhuǎn)化成功和失敗和彈奏的速度并沒有關(guān)系，不過為了可以讓他的兩個(gè)室友聽的仔細(xì)聽的-->>