李松林對于自己的成績還是有自信的，決計(jì)不可能出現(xiàn)教了別人自己成績被趕超的可能。
真要那樣，也只能怪自己基礎(chǔ)不行，怨不得其他，畢竟知識(shí)這東西歸根結(jié)底靠的還是自身的記憶。
就以他現(xiàn)在一遍過的記憶力，什么東西學(xué)起來不簡單？
只要愿意學(xué)，用心去整合，弄明白一個(gè)職業(yè)還是很輕松的；
畢竟也只是初級入門程度而已。
真要他一個(gè)月完完全全弄懂一個(gè)職業(yè)的內(nèi)核，并有所建樹的話，那估計(jì)也懸乎。
沒試過，也壓根沒有這個(gè)必要。
這一次的【國際初級會(huì)計(jì)師】環(huán)節(jié)，碰到別的選手態(tài)度好的就去幫忙講解一二，自家選手但凡愿意學(xué)他就用心教，只要自己會(huì)。
當(dāng)然，前提也必須是自己真的掌握了，不然也白搭，那類誤導(dǎo)別人的答案索性不回答。
誤人子弟，不如由著他們直接問老師來得實(shí)在些。
再說，現(xiàn)成的資源不去運(yùn)用，反而來問他的那未免過于不理智了一些。
隨著一次筆試和一次職業(yè)認(rèn)定的成績出現(xiàn)，國內(nèi)的大學(xué)老師相繼將目光投到了這次的賽事中去。
這一次的希望是往屆的幾何倍，老師們自然是希望這些自家的孩子能拿一個(gè)好成績，實(shí)現(xiàn)原本零的突破。
任何一個(gè)領(lǐng)域，只要華國的人想要去突破，那終將會(huì)化為時(shí)間問題。
也許過程不是那么順暢，但一定是一直進(jìn)步的一個(gè)狀態(tài)。
別的不清楚，但考試、比賽這方面，華國的學(xué)子那還真就再適應(yīng)不過。
本次李松林帶領(lǐng)著六名本國的選手一同強(qiáng)勢晉級到了第二輪職業(yè)實(shí)踐中去。
一舉成為這個(gè)比賽中最大的一支力量，這個(gè)優(yōu)勢保持下去，華國選手本次的成績必將實(shí)現(xiàn)新的突破。
冠軍納入囊中，起碼現(xiàn)在來看機(jī)會(huì)還是很大的；
比較注意國際形勢的記者自然也注意到了這樣一個(gè)情況，開始搜集起了賽事的相關(guān)視頻。
有遠(yuǎn)見的人總歸存在。
這個(gè)比賽實(shí)在攻克太久了，按照一直以來的規(guī)律，其實(shí)早就應(yīng)該被拿下了！
而不是十幾年后的今天才有沖擊前三甲的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，一旦有可能，那被關(guān)注重視的概率也將會(huì)大幅度提升。
可以說，只要有了這個(gè)階段性的突破，那國內(nèi)的媒體一定會(huì)大肆宣揚(yáng)。
光宗耀祖的好事，怎么可能不弘揚(yáng)呢？
不用說都知道，那決計(jì)是自帶流量。
這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，沒道理不參合一腳。
華國大學(xué)校長官方微信群：
【@復(fù)旦大學(xué)金校長，可以啊，你家這小子沒得說，不單自己吃肉還帶著同胞喝了口湯！】
【這孩子不錯(cuò)！】
就著一帶六，強(qiáng)勢晉級這件事，是真沒得說。
怎么這樣一個(gè)學(xué)生不是自家的呢？
清北，浙大等一眾受了李松林實(shí)惠的選手，他們的校長對于這位學(xué)生的印象無疑更好了！
當(dāng)然內(nèi)心那些許的酸澀也是少不了的，畢竟這樣有排面的學(xué)生那個(gè)學(xué)校不想要。
【瞧這話說的，能代表華國參賽的孩子那都是好樣的，總歸是一份力量……】
金校長看著那一條條信息，一股自豪之情沒由來的出現(xiàn)在了腦海中。
隨著比賽的繼續(xù)，他對于李松林這位學(xué)生的了解無疑更加的深刻了！
通過插班考試進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，此前本也是帶著榮耀而來。
雖然那份榮耀對于他這一層次看來不過是小打小鬧，但對于他們這個(gè)年齡段看來無疑是拿得出手的；
自然再是滿意不過。
目前唯一比較emo的可能是正待在文青柏家里的小夜，那小家伙是真的很想主人。
哭唧唧～
長這么大以來，它就沒怎么離開過李松林，有也不過是短期。
這個(gè)比賽和之前的【高校投行新秀杯】又不一樣，它明確規(guī)定了不能帶寵物進(jìn)入到古堡。
不愿意遵守，直接退賽就好，總之不可能慣著。
參加的基數(shù)大，主辦方也不可能為了那極個(gè)別的選手而改變規(guī)則。
且不說古堡的主人不樂意，要是再有因?yàn)閯?dòng)物毛發(fā)過敏的選手又當(dāng)如何？
弊端和麻煩太多，索性就直接制定了那一條條規(guī)則。
校長們會(huì)聊起這件事兒，尚業(yè)學(xué)院的校長自然也在的；
面對這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他由衷的祝福到那孩子。
雖然已經(jīng)離開尚業(yè)學(xué)院，但真要論起來他的第一大學(xué)學(xué)歷應(yīng)該是尚業(yè)的才對。
不過在魔都插班生zc(政、策)的推動(dòng)下，人考到了更好的學(xué)校去而已。
為李松林高興的同時(shí)，也有為丟失了這樣一個(gè)人才而遺憾，再遺憾也不可能再回來。
沒有教育從業(yè)者會(huì)不喜歡優(yōu)秀的學(xué)生。
饒是學(xué)籍已經(jīng)在復(fù)旦大學(xué)了，但該有的宣傳尚業(yè)半點(diǎn)沒少給他版面。
這一點(diǎn)上，尚業(yè)校長無疑是很到位的，真沒幾個(gè)比他做得還敞亮。
隨著尚業(yè)學(xué)院官網(wǎng)和各種官方渠道，尚業(yè)的師生也都知道了李松林的境況。
“學(xué)弟好強(qiáng)啊，真的越來越優(yōu)秀了，怎么趕得上？”
“直接為國爭光了嗎已經(jīng)，原本以為都是一個(gè)學(xué)校的，怎么差距突然就在一年的時(shí)間里發(fā)生了天翻地覆的變化……”
“這孩子不錯(cuò)，能有今天這一切都是自己一點(diǎn)點(diǎn)努力得來的，你們要多和他學(xué)學(xué)?！?br/>
一時(shí)間，關(guān)于李松林的種種話題相繼出現(xiàn)。
登時(shí)，以他為引子開始了各種的討論。
驚嘆有之、佩服有之、學(xué)習(xí)的更是不在少數(shù)。
高考之后都在一個(gè)學(xué)校，人通過努力變得越來越好，那自己為什么就不行呢？
抱著這樣一個(gè)想法的尚業(yè)學(xué)生不在少數(shù)，畢竟這樣一個(gè)鮮活的例子就出現(xiàn)在自己的身邊。
其他同學(xué)都如此心態(tài)，那一個(gè)宿舍的其他三人舍友就更是努力。
自從李松林考出去之后，他們對于自己的學(xué)習(xí)要求也更加的嚴(yán)苛了！
雖然說沒有把握住大一的插班生考試，可人生也不止有插班生考試而已。
日常的學(xué)習(xí)、比賽，三年后的研究生考試，需要他們完成的事情從來都不少。
實(shí)話，李松林的努力一直以來他們也是看在眼里的；
如果真要論在學(xué)校里面誰更了解他，那必然是同寢室的他們。
寫、學(xué)習(xí)、備考……
他所做的每一件事都沒有打過折扣，從來都是認(rèn)認(rèn)真真完成的；
雖然已經(jīng)不在一起上學(xué)了，可那一年一起上下學(xué)的經(jīng)歷卻也給了他們很多的啟示。
人只要想開始，那就什么時(shí)候都不算晚。
我們要做的不過是：“只管努力，剩下的交給時(shí)間來回答。”
努力的過程可能會(huì)很累，但卻只有這樣我們才能夠變得更好。
這個(gè)世界上并沒有任何一件事情可以隨隨便便成功的，總要有所依靠、有所努力才行。
天賦、家境、努力、外貌、才藝……
總歸的有一樣能拿的出吧！
文青柏三人，在李松林離開學(xué)校后，很明顯整個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度都好了很多。
成績自然是以肉眼可見的速度提升著。
本來就挺聰明，沉下心來學(xué)習(xí)那結(jié)果可顯而知有多么的可以。
任課老師對這樣的一個(gè)變化的感知無疑是更明顯的；
當(dāng)然，他們巴不得像文青柏這類自我醒悟得越早越好。
學(xué)生和學(xué)校本身就是一個(gè)相輔相成的關(guān)系，學(xué)生培養(yǎng)得越優(yōu)秀學(xué)校名聲自然越好，而學(xué)校越好招的學(xué)生自然也就越優(yōu)秀。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自是希望這樣一類學(xué)生越多越好。
一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍本來就不是一兩位學(xué)生、老師的事，是需要大家一起去構(gòu)建的；
在大家議論紛紛的時(shí)候，李松林也來到了自己的第二次職業(yè)認(rèn)定環(huán)節(jié)。
相比于第一次的大張旗鼓的開幕，這回直接了當(dāng)?shù)拈_啟了第二輪實(shí)踐。
這一次的主題：蛋糕師
實(shí)不相瞞，聽到這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，愣倒了一大片選手。
女生還好說，男生真就基本上是七竅通六竅，一竅不通。
雖然不會(huì)可以學(xué)，但若非非興趣愛好誰又會(huì)去呢？
“看著我們倆干嘛？”
同行的小夢和小悅兩位女生一頭霧水。
“應(yīng)該會(huì)的吧，做蛋糕這件事？”
如果是西點(diǎn)師難度鐵定大，而現(xiàn)在只是蛋糕師，那應(yīng)該要簡單上不少。
說是這么說，可對于陌生的一個(gè)職業(yè)，他完全就是一個(gè)摸不著頭腦的狀態(tài)。
如果說先前的會(huì)計(jì)還偏向于理論學(xué)習(xí)，那蛋糕師無疑是傾向于技術(shù)層面。
往大了說就是廚藝一類，還好是細(xì)化之再細(xì)化，不然還真搞不懂。
任誰都知道，廚師沒個(gè)幾年出不了師入不了行。
而蛋糕師的指向性就特別明確，認(rèn)真去練習(xí)應(yīng)當(dāng)是可以的；
聽著男生的問詢，小悅和小夢連連搖頭，別說做蛋糕了，就是簡單的家常便飯都沒做過。
她們在家那基本上是一個(gè)十指不沾陽春水的狀態(tài)，灶上的事情就從來沒有沾過手。
所以被問道，自然也就只能無奈的搖搖頭表示無能為力。
這個(gè)過程中，人群中的一些女選手有的已經(jīng)不由得歡呼了起來。
隔著一段距離都能夠感覺到她們的高興。
至于什么原因不言而喻，無非和上一輪職業(yè)認(rèn)定的李松林一般，有底子，占據(jù)優(yōu)勢。
要知道，每一次的考核都至關(guān)重要，更是關(guān)系到最后的排位情況。
前十名才有獎(jiǎng)勵(lì)，前三的獎(jiǎng)勵(lì)是最有份量的存在。
碰巧會(huì)的選手，那心情自然是好的不能再好的一個(gè)狀態(tài)。
“啊～那這還怎么整？”
有了上一次李松林的開小灶，嘗到了甜頭的六人這一次知曉沒辦法繼續(xù)了，內(nèi)心不由得有些沮喪。
原本想的是，沒準(zhǔn)女生會(huì)呢？
很可惜，那終究只是奢望，現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)不說糕點(diǎn)，就是廚藝還真是男生會(huì)的比較多。（作者身邊是這樣的，普遍如此。）
在對待男女方面，教養(yǎng)女兒，放養(yǎng)兒子似乎成為了一種潮流。
不說別的，就高中到大學(xué)，在李松林的了解里看到的也多是男生會(huì)做飯。
女生嬌氣一些倒也沒什么。
尤其是魔都等一眾大城市，這種現(xiàn)象更是如此。
“走一步看一步吧，怎么說也有老師教導(dǎo)不是嗎？”
在眾人討論的時(shí)候，李松林卻是沉入到了自己的思緒中。
“蛋糕”
這兩個(gè)字在他的記憶力真沒出現(xiàn)過幾次。
但不可否認(rèn)，心情不好的時(shí)候，它確實(shí)有撫慰人心的能力。
對于學(xué)習(xí)做蛋糕，成為一名入門的蛋糕師，感覺也沒有意思的；
這么想著，他也就越發(fā)的期待起了未來一個(gè)月的實(shí)踐課程。
接下來的一個(gè)月，實(shí)操的時(shí)間肯定要占據(jù)大部分。
一輪是【國際初級會(huì)計(jì)師】，二輪是【初級蛋糕師】，三輪又會(huì)是什么呢？
真就很難猜，但轉(zhuǎn)念一想這樣也極好，起碼還能多一些期待。
不做他想，從七月的第一天開始，他們也就開始了第二輪蛋糕師的學(xué)習(xí)。
材料的認(rèn)識(shí)，打蛋，制作蛋糕胚……
很顯然，每一步都需要花費(fèi)時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和嘗試。
當(dāng)然，通過了之后又是一項(xiàng)技能的加成。
實(shí)踐環(huán)節(jié)，李松林對此還是很滿意的；
整個(gè)多功能報(bào)告廳里除了極個(gè)別歡欣雀躍的選手，絕大多數(shù)都陷入到了對自己的擔(dān)憂。
他們這次人中，最大的不過大四，按照正常情況畢業(yè)也就才二十二歲。
就算復(fù)讀個(gè)兩三年也不過二十出頭。
轉(zhuǎn)念一想，能夠來到這里的又有幾個(gè)人可能會(huì)經(jīng)歷復(fù)讀一樣的事情呢？
所以，他們大多在二十二歲左右，甚至更小也說不一定。
可就算是再過擔(dān)心自己第二輪的實(shí)踐成績，也只能是走一步看一步，畢竟賽事還在繼續(xù)。
“hahaha~他們的表情都好死亡啊，像極了不喜歡做作業(yè)的自己…”
“咬牙切齒，一個(gè)個(gè)感覺眼珠子都要出來了！”
“做蛋糕也不難吧，有必要反應(yīng)那么大嗎？我會(huì)做蛋糕，跟著老師學(xué)學(xué)那鐵定能成為蛋糕師……”
……
選手越是痛苦，觀眾就越是覺得有趣，他們巴不得看到選手帶上痛苦面具。
想來是大多數(shù)人會(huì)有的一種惡作劇心態(tài)，不然娛樂圈也不至于出現(xiàn)那么多的整蠱類的綜藝、電影和電視劇。
為的就是滿足現(xiàn)階段觀眾的一個(gè)情緒宣泄的需求。
相比于全程熱血的第一輪，大家一起瘋狂的內(nèi)卷，他們更喜歡看這種反差大的；
比如：廚房小白炸廚房；黑暗蛋糕制作全過程；論瘋狂的蛋糕人……
一時(shí)間，圍繞著這些假設(shè)，直播間的彈幕也就越發(fā)的活躍了起來。
這邊結(jié)束了宣告，放選手去自由活動(dòng)之后，第二天大家也就開始了小白蛋糕師的進(jìn)階之路。
整個(gè)過程不出所料，制作蛋糕翻車的人數(shù)不計(jì)其數(shù)。
各種花樣都玩出來了！
奇奇怪怪的東西被做出來，半點(diǎn)看不出來“蛋糕”的本體。
有一些甚至還因?yàn)樘^于惡心，而被直接給和諧掉。
最直觀的受害者非現(xiàn)場的選手和工作人員莫屬。
嘔吐ing
那些個(gè)黏糊糊，稀拉拉，黃燦燦，軟趴趴的東西被創(chuàng)造出來，那就是一整個(gè)震驚的大動(dòng)作。
“嘔～”
“這…好…惡…心…嘔～～”
當(dāng)場吐了的不是沒有；
直播出現(xiàn)這些下頭的瞬間，使得觀看直播的網(wǎng)友幾次退出。
這一系列被主辦方所知曉，實(shí)不相瞞他們自己也很懵。
關(guān)鍵是以前有過類似的職業(yè)實(shí)踐，那個(gè)時(shí)候反應(yīng)還不是這么的大。
可這一回，怎么就不一樣了呢？
當(dāng)然這些問題只會(huì)讓主辦方頭疼，參加比賽的剩下70位參賽選手并不關(guān)心。
一個(gè)很重要的原因就是，他們都在一門心思的沉浸在蛋糕的制作中去。
這里面，李松林上手也是真的快，快得讓人幾乎懷疑他以前就會(huì)。
打蛋、食材配比、整體裝飾…
就沒什么是能夠難倒他的；
在直播的這一整個(gè)月里，也確實(shí)讓人見識(shí)到了什么是廚房優(yōu)等生和廚房差生。
一樣是學(xué)，可呈現(xiàn)出來的效果卻簡直不要太慘烈。
有些人的蛋糕成品已經(jīng)是能夠放入店里拿來賣的程度，有些卻還是一團(tuán)烏漆麻黑的未知產(chǎn)物。
“林哥，救救我！”
小夢哭喪著臉，絕望的看向自己的作品，渾然感覺不到半點(diǎn)希望。
你想想一個(gè)清秀的女生，面前是黑漆漆的一團(tuán)軟泥，然后人家讓你來吃“蛋糕”
就問這畫面感強(qiáng)不強(qiáng)烈？
唉～
聽到小夢的這個(gè)聲音，李松林只感覺到人麻了！
都是一樣學(xué)的，他也認(rèn)真的給她開了小灶，結(jié)果就是一整個(gè)大震驚的狀態(tài)。
華國這邊的男生都差不多能自己上手了，小夢這里卻是一點(diǎn)進(jìn)步的幅度都不見。
甚至隱隱有越學(xué)越奇怪的趨勢。
“夢姐，你放過在下吧！”
真不是他不樂意教，連老師都被她的天賦給震撼了，其難易程度可想而知。
“可是都走到這一步了，我真的不想放棄啊～qaq～”
一旁的其他五人，瞧見小夢的尋求幫助的眼神，他們一個(gè)個(gè)光速的收回了自己的視野。
實(shí)在不是鐵石心腸，是真的無能為力。
不是沒有好心的教過，但最后得到的結(jié)果卻是自己對于制作蛋糕的記憶混亂。
本來就不是很懂，一通影響下直接技術(shù)倒退，想想就實(shí)在有夠可怕。
如此一來，還有誰敢教，那簡直就和下了降頭沒什么兩樣。
李松林倒還好，因?yàn)樗谱鞯案獾募夹g(shù)過硬，倒沒受什么影響。
可饒是如此他也是真的頭疼，畢竟真的什么方法都用了，就是絲毫效果不顯。
不單是他，來教授的高級蛋糕師也在教學(xué)之后放棄了教會(huì)她的想法。
實(shí)在無能為力；
－－－－－－題外話－－－－－－
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