“君信，梁教授推薦的人過(guò)來(lái)了，你要不要去聊一聊？”君信剛回到數(shù)學(xué)研究所，許江已經(jīng)帶著一個(gè)人過(guò)來(lái)等在君信的辦公室里面。

    “您都把人給帶來(lái)了，我還有什么好說(shuō)的？”君信搖了搖頭苦笑著說(shuō)道，“您好，教授，怎么稱呼？”

    “你好，君主任，我是化工院的張揚(yáng)，梁教授已經(jīng)和我說(shuō)了實(shí)驗(yàn)室組建的一些情況，我很高興能夠加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，希望以后能多多關(guān)照?！?br/>
    君信打量了一下自我介紹的人，來(lái)人身上有一股濃郁的書卷氣，以及在實(shí)驗(yàn)室中那種特有的特質(zhì)?；ぴ旱娜硕际莿?dòng)手操作的能手，這一點(diǎn)君信不懷疑，不過(guò)身上的那股書卷氣則代表著這個(gè)人也同時(shí)有著較為深厚的理論基礎(chǔ)。

    “張教授不必如此，在我這邊很輕松，只要能又好又快的完成我們的任務(wù)，一切都好說(shuō)話?！本劈c(diǎn)了點(diǎn)頭開口道，“我比您要小，所以也不必叫我主任，直接叫我的名字就好了?！?br/>
    “好的，我就失禮一次了。”張教授笑著應(yīng)了下來(lái)，看來(lái)并不是一位死板的人。

    “您坐吧，正好您和許教授都在，我們?nèi)齻€(gè)人今天一起把實(shí)驗(yàn)室的一些東西給它定下來(lái)。您和許教授對(duì)實(shí)驗(yàn)室有什么想法的話，可以現(xiàn)在告訴我?！?br/>
    許江與張揚(yáng)對(duì)視了一眼，許江開口說(shuō)道：“我想知道你對(duì)實(shí)驗(yàn)室的定位是什么？”

    “定位？”君信略顯疑惑。

    “對(duì)，定位。這很重要?！痹S江開口解釋道，“所謂定位，就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的目標(biāo)是什么，怎樣獲得經(jīng)費(fèi)，向什么方向發(fā)展，以什么為主等等此類的問題?！?br/>
    君信沉默了一下，道：“這個(gè)問題我雖然沒仔細(xì)的想好，不過(guò)也可以有一個(gè)大概的答復(fù)。”

    “這個(gè)實(shí)驗(yàn)室自成立開始的目標(biāo)就是成為國(guó)際準(zhǔn)晶體研究的中心。目前為止，其實(shí)我們相對(duì)于國(guó)外實(shí)力雄厚的實(shí)驗(yàn)室差距較大，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來(lái)有一定的困難，不過(guò)希望大家可以克服，畢竟我們還占據(jù)著時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)?！?br/>
    “實(shí)驗(yàn)室其實(shí)是兼顧應(yīng)用與理論研究，我其實(shí)是和許教授負(fù)責(zé)理論研究這一塊，只不過(guò)因?yàn)槲业墓ぷ餍再|(zhì)的影響，所以偏向于數(shù)學(xué)這一塊，而許教授也是純粹的化學(xué)研究。應(yīng)用這一塊的研究，就交給張教授了?！?br/>
    “準(zhǔn)晶體因?yàn)槠涮厥庑?，人們了解的并不多，所以前期的研究將?huì)以理論的研究為主，應(yīng)用方面可以跟進(jìn)腳步，后期則以應(yīng)用研究為主，但理論方面的研究也不能少?！?br/>
    “綜合以上，我的想法是，我們實(shí)驗(yàn)室的定位將會(huì)是一個(gè)基礎(chǔ)研究實(shí)驗(yàn)室，但與那些純基礎(chǔ)研究有所不同，我們會(huì)逐步加大對(duì)應(yīng)用的研究?！?br/>
    許江和張揚(yáng)聽的很仔細(xì)，等到君信講完之后，張揚(yáng)才開口問道：“前期你對(duì)應(yīng)用方面的投入是多少比例？”

    “前期的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)這一塊將會(huì)占據(jù)一部分，理論研究將會(huì)加上數(shù)學(xué)系批給我的一部分經(jīng)費(fèi)，兩者加起來(lái)將會(huì)超過(guò)總經(jīng)費(fèi)的百分之七十五，第一年我們?cè)趹?yīng)用上的研究將會(huì)占據(jù)百分之二十五左右，不過(guò)這個(gè)比例將會(huì)逐漸擴(kuò)大，預(yù)計(jì)到1990年左右，應(yīng)用研究將會(huì)與理論研究的經(jīng)費(fèi)相持平?！?br/>
    “這點(diǎn)我沒有問題！”

    “那我還有一個(gè)問題，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)室有沒有什么硬性的要求，比如說(shuō)發(fā)文章什么的？”許教授扶了扶眼鏡問道。

    “嗯，這個(gè)要說(shuō)沒有的話你們也不相信?！本趴嘈α艘宦曊f(shuō)道，“不過(guò)校長(zhǎng)倒是非常開明，他并沒有對(duì)我的實(shí)驗(yàn)室提出硬性的要求，不過(guò)雖然學(xué)校剛沒有，但我們實(shí)驗(yàn)室自己有?！?br/>
    “說(shuō)說(shuō)看？”

    “我們實(shí)驗(yàn)室剛成立，占用了學(xué)校的太多資源。雖然以一篇Nature文章來(lái)說(shuō)，這些資源是完全足夠的。不過(guò)躺在功勞簿上從來(lái)不是我的性格，所以，一年之內(nèi)，我們?nèi)齻€(gè)課題組必須要拿出足夠的成績(jī)，我的底線是SCI文章起碼不能低于四分?！?br/>
    “這…”張揚(yáng)有點(diǎn)遲疑。不是他辦不到，一個(gè)新興學(xué)科的興起，只要搶到時(shí)間，就算是做應(yīng)用的研究也有可能出成績(jī)，但問題是以君信的分配方法，應(yīng)用型研究所占據(jù)的資源相對(duì)不足，短時(shí)間里面如果要發(fā)一篇4分的文章，也許幾十年后做起來(lái)很輕松，但是80年代的中國(guó)嘛，確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難了。

    對(duì)于張揚(yáng)教授的問題，君信自然了解，應(yīng)用的研究從來(lái)都是那種耗時(shí)耗力，見效慢的研究。以準(zhǔn)晶體的研究為例，謝赫特曼當(dāng)年發(fā)現(xiàn)鋁錳合金的時(shí)候是1982年，發(fā)表文章的時(shí)候是1984年。然而法國(guó)和日本的科學(xué)家分別在實(shí)驗(yàn)室中制造出新的準(zhǔn)晶體的時(shí)候，已經(jīng)是五年后的1989年了。由此也可以看出準(zhǔn)晶體的研究的困難。

    不過(guò)對(duì)君信領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，這也許是一件好事。準(zhǔn)晶體自發(fā)現(xiàn)以來(lái)就一直受到化學(xué)界的排斥。原本在約翰霍普金斯大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)的謝赫特曼就是因?yàn)槭艿街髁鞯呐懦猓蛔约旱难芯繄F(tuán)隊(duì)趕了出來(lái)。

    但準(zhǔn)晶體的研究具有顛覆性，因而瑞典皇家科學(xué)院在頒發(fā)2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)給這位70歲的科學(xué)家時(shí)表示：“盡管如此，他的發(fā)現(xiàn)促使科學(xué)家重新思考對(duì)固體物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知?！?br/>
    “張教授的擔(dān)心我知道，不過(guò)今年你們的任務(wù)并不重，我對(duì)你們的要求也僅僅只是你們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)合作能夠在年底之前發(fā)表一篇SCI文章在4.0以上的就可以了，這應(yīng)該沒有什么問題吧？”

    張教授和許教授兩人對(duì)視了一眼，這個(gè)條件對(duì)他們而言實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，許教授忍不住的問道：“每年一百多萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)，就為了一篇4分的文章？”

    “自然不是！”君信搖了搖頭，道，“我們實(shí)驗(yàn)室要做大做強(qiáng)的話，一篇4分的文章又怎么夠？不過(guò)今年你們不用擔(dān)心了，我在論文出來(lái)以前，已經(jīng)借用了陳教授的實(shí)驗(yàn)室做出了一些實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的研究以及一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的推導(dǎo)，完成了兩篇論文，如果你們那邊沒有做出什么成果的話，我的論文可以用來(lái)救急也不錯(cuò)。”

    “投到哪里？”

    “一篇數(shù)學(xué)的，是關(guān)于準(zhǔn)晶體的函數(shù)分布，我打算找一個(gè)數(shù)學(xué)期刊發(fā)布，剩下的是一篇化學(xué)論文，就發(fā)表在JAM上吧！”

    兩人同時(shí)心里泛起了一絲的無(wú)語(yǔ)…