在楚云清的淺層的意識空間里，一道淡紫色的光芒劃破虛空落到了地面上，光芒散去后露出了穿著一身短袖淡紫色的裙裝的李韞穎的身影。
李韞穎望了望周圍陌生的環(huán)境，感到有些奇怪。
周圍似乎是身處一個小學(xué)的校園中。
而這個校園里的環(huán)境，和內(nèi)地的小學(xué)還是有著一些隱隱的區(qū)別的。
“難道說……這是云清的過去的回憶里的場景？”
李韞穎懷著好奇邁步，走在前面那個教學(xué)樓前，來到兩邊花壇前的窄窄的紅磚鋪成的小路上。
不過沒有奇怪多久，李韞穎很快看到了有一隊穿著藍(lán)色校服的小學(xué)生。
小學(xué)生隊伍從前面的路口轉(zhuǎn)過彎來，李韞穎赫然在里面看到了走在第一排的小時候的楚云清。
比起之前看到的幼年的楚云清來講，這個小楚云清已經(jīng)長大了一些。
但相比其他的小學(xué)生來講，他卻是出奇的瘦瘦弱弱矮矮小小的樣子。
此時的小楚云清的面色神情并不是很好。
他時常紅著臉，用戒備與憤怒的目光時不時地看著身后。
而他的身后，則是幾個壞笑的比他高壯一些的小學(xué)生，他們壞笑嘲諷著故意踩小楚云清的鞋子，小楚云清的鞋子不過幾步就會被踩掉一次。
隊伍因此異常凌亂，而帶隊的那個女生卻只是指責(zé)著小楚云清破壞了隊形，卻是對那幾個踩他鞋的人視而不見。
小時的楚云清有些憤恨地瞪著周圍，但最終一句話也沒有說。
李韞穎見狀正要有所動作，卻不料周圍的空間竟然泛起了漣漪。
在漣漪之中，周圍的環(huán)境開始迅速改變。
環(huán)境定格之后，李韞穎隨即發(fā)現(xiàn)自己來到了一塊平坦寬闊的水泥操場，而她在第一眼，也看到了那個依舊小小的瘦瘦弱弱的穿著校服的小時候的楚云清。
那個小楚云清，這會一看就知道正在被三個惡意的同學(xué)搶了東西戲弄。
而那兩三個滿懷惡意的同學(xué)，赫然就是之前她看到過的，故意踩小時楚云清的鞋子的那幾個。
看著那小時的楚云清哭喊著，不斷被三個惡意的同學(xué)當(dāng)耍猴一般的樣子，聽著他們互相在楚云清跑過來時拋接著他的東西，逗著他跑來跑去的刺耳笑聲，她禁不住想要沖上去教訓(xùn)那幾個可惡的同學(xué)。
可是當(dāng)她真的行動，跑出幾步到了小時的楚云清的跟前時，驚訝地發(fā)現(xiàn)其他人卻好像沒看見她的樣子。
李韞穎這才反應(yīng)過來，這只是楚云清的回憶片段的回放。
“云清……這么看下來我是更為你不平了！”
她無奈地停下腳步，再也不忍望著現(xiàn)場，而是不禁撇過頭來默默感嘆。
緊跟著的，是李韞穎看到了越來越多楚云清小時候的回憶片段：
時而是幾個惡意的同學(xué)圍著他玩弄一般的拳打腳踢；
時而是他想要和大家一起玩什么時故意遭到冷硬的拒絕；
時而是打掃衛(wèi)生時被故意破壞；
時而是班上的表演唯獨不取他的節(jié)目讓他全程當(dāng)觀眾；
甚至還有全校的集體表演中唯獨將他剔除在全班之外；
更過分的是他的座位一直到六年級離開小學(xué)都是羞辱性的講臺上。
例如玩弄般的拳打腳踢這一點：
當(dāng)楚云清想要還手時，被他要還手的人則是迅速躲開，與此同時則是側(cè)面或后面的發(fā)起攻擊；
而在他拿著一根樹枝索性轉(zhuǎn)著圈想要逼退他們時，他們則是抽冷子鉆空子來上一拳一腳；
甚至在他揮累了以后，等待許久的那幾個人才獰笑著撲上去，瘋狂玩弄已經(jīng)沒有體力的小楚云清。
至于后來，他在通過各種渠道，以及似乎領(lǐng)悟了什么一般地，迅速懂得了很多身手和招式，最終反過來將那些曾經(jīng)欺辱他的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)擊潰。
那些惡意的同學(xué)于是不敢再繼續(xù)欺辱他了。
但取而代之的，就是李韞穎看到了那些不公平的冷暴力的回憶。
因此越看到后面，她的面色也越發(fā)凝固。
想想這些回憶的片段，哪怕其中一個是發(fā)生在小時候的自己身上，那也是很難想象的事情。
可是楚云清卻是一件件地都經(jīng)歷過后，默默將它變成了埋藏的記憶。
畢竟，他已被變得封閉、孤僻，對于其他人充滿防備和不信任都來不及，即便他依舊努力保持著對人的隨和與善意，但自己的內(nèi)心多年來竟沒有對任何一個人展露過哪怕一個字。
自然而然，這些經(jīng)歷他更是從不愿說起的，哪怕是對李韞穎。
而這些傷痕般的記憶，似乎還要不知道伴隨著他并折磨著他多久，這些甚至已經(jīng)足以構(gòu)成了楚云清心中極其強大的黑暗的角落了！
李韞穎不由得低下頭來喃喃自語著：“真的很難想象你是怎么熬過來的，云清……難怪你那時會那么痛苦地拒絕變身戰(zhàn)斗，換做我的話，這么多傷痕我恐怕早已經(jīng)承受不了了吧！這甚至可能是你所有傷痕和痛苦的冰山一角？”
“天吶！我真的不敢再想下去了！看來有這些痛苦和傷痕在，如果被托雷基亞利用，你其實頂不久的吧？拜托撐住，我很快就來！”
她說著說著，竟引出了對托雷基亞可能行動的猜測，更加感到事態(tài)嚴(yán)峻。
而就像回應(yīng)李韞穎猜測的“冰山一角”那樣，李韞穎接下來看到的楚云清的回憶片段，更是幾乎令她氣憤得目眥欲裂。
那是楚云清記憶里的小學(xué)六年級的六一前夕。
小時的楚云清和兩個同學(xué)，帶著自己被推薦參加數(shù)學(xué)競賽的消息回去教室。
教室門因為那場唯獨撇下他的集體匯演需要班里排練，因此鎖上了門。
在同學(xué)去找班主任拿來鑰匙以后，幾個人嘗試開門卻發(fā)現(xiàn)根本打不開門。
于是他們換人嘗試開門，然而換上楚云清以后依舊無法打開，至于最后一個同學(xué)，同樣是無法打開的。
等到拿鑰匙的那個同學(xué)再次嘗試開門時，卻是不慎之間猛地一個用力過猛，竟將門鎖一把拽了下來。
然而他的下一步動作，卻是冷不防將門鎖連同鑰匙塞到了楚云清的手里，然后和另一個同學(xué)轉(zhuǎn)身就跑。
楚云清微微一愣追了上去，結(jié)果追著他們到了班主任的面前。
而那將門鎖拽下的同學(xué)，驚人對班主任撒謊說是楚云清弄壞的，另一個同學(xué)竟然也趕忙昧著心做起了偽證。
楚云清想要陳述事實，卻被班主任劈頭蓋臉的痛揍打斷。
而在痛揍過后，班主任甚至專橫地要求小楚云清六一過后請家長過來，并且要求了賠償。
最終這件事在糾纏了一周多之后，還是以楚云清家里的賠償告終。
而在這一周期間，小楚云清無數(shù)次地想要澄清自己，但他每次都是只能來得及說第一句話，就會被劈頭蓋臉的痛揍打斷……
而從此之后，班主任一旦班上有什么風(fēng)吹草動都會懷疑到他的頭上，接著是一通痛揍。
比如楚云清說話時只要被認(rèn)為是在罵她，得來的就是迎面的痛揍……
就這樣，在小學(xué)畢業(yè)的那一刻，楚云清也終于感到自己熬到了頭。
而在緊繃的那根線松斷之時，楚云清病倒了。
這一病倒，幾乎貫穿了一整個暑假。
或許是這個班主任在檔案里寫的東西的緣故，楚云清在剛到初中時，初中的班主任也一開始很少給他好臉色。
直到第一次月考，楚云清拿到全班第二，年級第六的優(yōu)秀成績之后，那個班主任這才開始對他好了起來。
但是在楚云清整個初中的三年，乃至整個高中三年里，雖然上有著不少開心，可終究還是沒有真正的好友。
以及和班級有一層隔閡的這樣的事，也是他的隱隱的陰影角落。
而最后展示在李韞穎面前的回憶片段，就是那兩次好人卡的經(jīng)歷了，這是楚云清提過的事情。
不過相比來講，他休學(xué)前的那些其他的不快，其實已經(jīng)可算一筆帶過了。