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動(dòng)物性行為狗配女人 林心沉默了很久陳曉悠也是這樣吧

    *** 林心沉默了很久,陳曉悠也是。

    “這樣吧,我們?nèi)ゲ椴檫@5年有沒(méi)有老師辭職,也許可以找到線(xiàn)索?!绷中拇蚱屏顺聊?。

    陳曉悠覺(jué)得這個(gè)方法可行:“嗯,也只能這樣了?!?br/>
    三人約好明天下午放學(xué)偷偷去校長(zhǎng)辦公室查線(xiàn)索。(為什么要偷偷,當(dāng)然是校長(zhǎng)不可能讓幾個(gè)學(xué)生查老師信息的啦。)

    第二天

    整個(gè)上午,兩人都沒(méi)有聽(tīng)課,一直在想下午放學(xué)后如何不被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入辦公室。

    想了兩節(jié)課,陳曉悠終于想到了一個(gè)挺好的辦法:

    首先,觀察校長(zhǎng)什么時(shí)候出去,去干什么。如果不出去,就讓一個(gè)人去想辦法把校長(zhǎng)弄出來(lái)……

    陳曉悠把這個(gè)辦法告訴林心和許言,其他兩人都這個(gè)辦法好,畢竟也沒(méi)有什么辦法了。

    下午放學(xué)后

    看著眼前的門(mén),陳曉悠慫了,對(duì)林心:“心心,我不敢,怎么辦(⊙o⊙)!”

    林心扶額,這個(gè)人辦法是挺好,可是必要時(shí)就慫,沒(méi)辦法,只好自己獻(xiàn)身了:“唉,我來(lái)吧?!?br/>
    林心打開(kāi)門(mén),伸進(jìn)頭去看了看,沒(méi)人,馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“快進(jìn)去查,我在這里把風(fēng)。”

    “恩,許言,我們快進(jìn)去吧?!?br/>
    打開(kāi)電腦,看著一個(gè)個(gè)圖標(biāo),陳曉悠突然想起來(lái)她不會(huì)弄,問(wèn):“許言,你知道老師信息在哪里嗎?”

    “知道,我之前進(jìn)來(lái)看過(guò)?!?br/>
    “快告訴我怎么搞?!?br/>
    “先這樣……”

    在查信息時(shí),林心眼尖看到校長(zhǎng)正在向辦公室走來(lái),頓時(shí)心里一驚,朝陳曉悠和許言:“你們好了沒(méi)有,校長(zhǎng)快來(lái)了。”

    “啥?不會(huì)吧,我還沒(méi)有查到!”

    聽(tīng)見(jiàn)這話(huà),林心涼了,看看校長(zhǎng),看看里面的兩個(gè)人,心里一橫:豁出去了。

    走進(jìn)辦公室,拿起一本數(shù)學(xué)書(shū)就跑。

    跑到校長(zhǎng)面前,林心:“校長(zhǎng)好,請(qǐng)問(wèn)我可以問(wèn)一問(wèn)這個(gè)題目怎么做嗎?”

    校長(zhǎng)看著林心,覺(jué)得她很有禮貌,回答:“可以。”拿過(guò)書(shū),問(wèn):“你有哪題不會(huì)?”

    “這題?!绷中闹钢坏栏呖碱}。

    這邊正在拖時(shí)間,那邊已經(jīng)查到一些信息了。

    陳曉悠看著一排排的姓名,找到這5年的,點(diǎn)了進(jìn)去。

    第一個(gè)老師:

    姓名:李梅梅

    性別:女

    年齡(辭職時(shí)):45

    原因:移民國(guó)外。

    陳曉悠:“一看移民,肯定不是?!?br/>
    第二個(gè)老師:

    姓名:吳天

    性別:男

    年齡:50

    原因:家中有事

    陳曉悠很懷疑:“家中有事?什么事?這個(gè)人有嫌疑?!?br/>
    第三個(gè)老師:

    姓名:洛遼生

    性別:男

    年齡:30

    原因:轉(zhuǎn)行不做老師了。

    “年齡不太像,太年輕了?!?br/>
    第四個(gè)老師:

    姓名:袁雯迪

    性別:女

    年齡:48

    原因:無(wú)

    “無(wú)?這個(gè)很有嫌疑?!蓖蝗幌肫饋?lái),陳曉悠問(wèn):“許言,你有沒(méi)有想起來(lái)那個(gè)老師是男是女?”

    許言一愣:“???沒(méi)有。”

    “那好吧?!?br/>
    第五個(gè)老師:

    姓名:王勇強(qiáng)

    性別:男

    年齡:51

    原因:回家度晚年

    “這個(gè)人也有嫌疑,好了,有三個(gè)人有嫌疑,我們走吧?!?br/>
    林心一看他們走了,舒了一氣,問(wèn)完問(wèn)題后對(duì)校長(zhǎng):“謝謝你,校長(zhǎng)。”

    “不用謝?!毙iL(zhǎng)很喜歡林心。

    來(lái)到約定好的地方,林心:“悠,查到什么了?”

    陳曉悠拿著本本:“有三個(gè)人有嫌疑,吳天、袁雯迪還有王勇強(qiáng)?!笨戳艘谎墼S言,接著,“可是這個(gè)人不記得是男是女了,沒(méi)鬼用的?!?br/>
    “現(xiàn)在要怎么找?有照片嗎?”

    “沒(méi)有,學(xué)校把老師的詳細(xì)信息都封了,看不到?!?br/>
    林心想起來(lái)她哥可以入侵一些電腦,不定可以拿到相片,:“我有辦法了,可以叫我哥來(lái)幫我們?!?br/>
    話(huà)不如行動(dòng),掏出手機(jī)就打電話(huà)。

    “心心,有什么事?”林曦的聲音響起。

    “哥,你能幫我找?guī)讉€(gè)人的相片嗎?”

    “可以,把名字發(fā)給我?!?br/>
    “噢噢?!?br/>
    “還有嗎?沒(méi)有我掛了?!?br/>
    “有有有,那些相片要在校長(zhǎng)的電腦里找,好了,沒(méi)有了,拜拜。”

    “拜拜?!?br/>
    打完電話(huà),林心:“好了,我們就等著我哥的好消息吧?!?**