機(jī)車飛馳了十幾分鐘就到達(dá)了野營(yíng)訓(xùn)練的總部。

    成穆熙在大門口停下，沛黎和他一起下了車。門口的士兵對(duì)著成穆熙敬了一個(gè)軍禮，他也向他們回敬了一個(gè)。之后兩人直接走進(jìn)了門口的值班室。

    沛黎看到成穆熙進(jìn)來(lái)直接拿起了辦公桌上的電話按了幾個(gè)鍵，就聽到他說(shuō)道：“喂！運(yùn)輸隊(duì)，我是成穆熙！現(xiàn)在馬上準(zhǔn)備去接野營(yíng)訓(xùn)練的全部學(xué)生。地點(diǎn)在小溪邊上的公路上。5分鐘之后出發(fā)。”

    成穆熙放下電話，又拿起別在腰間的對(duì)講機(jī)。期間看了一眼站在邊上周沛黎，發(fā)現(xiàn)她正探究地看著他?，F(xiàn)在沒(méi)有多余地解釋時(shí)間，成穆熙略帶深意的看了她一眼，對(duì)著已經(jīng)聯(lián)接上的對(duì)講機(jī)說(shuō)道：“公爵！呼叫獵豹！”

    “獵豹在！公爵回話！”

    “現(xiàn)在集合全體隊(duì)員，迅速第一小隊(duì)清理‘垃圾’，其他軍官組織學(xué)生帶離，地點(diǎn)在溪水公路上，南走500米。”

    “是！”

    “其余人馬上組織學(xué)生，收拾各自東西，拔營(yíng)集合。運(yùn)輸隊(duì)會(huì)在半分之后達(dá)到，集合地點(diǎn)在小溪邊上的公路上?！?br/>
    “是！”

    說(shuō)完這些，他看了一眼已經(jīng)走出值班室，在門口望天的沛黎。繼續(xù)對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)道：“通知風(fēng)狼！7班的周沛黎和我在一起。把她的行李一起帶回！”

    “明白！”

    “行動(dòng)！”

    “是”

    對(duì)方掛斷電話，成穆熙又把對(duì)講機(jī)插回腰間。走出保安室，來(lái)到了沛黎的身邊對(duì)她說(shuō)道：“一會(huì)兒運(yùn)輸隊(duì)就會(huì)把所有人帶回，你也直接歸隊(duì)吧！”

    “好！我們不進(jìn)行野外訓(xùn)練了？”

    “情況突然！你們回基地繼續(xù)軍訓(xùn)！”

    “哦！”沛黎從他解釋的話中聽不出情緒，不過(guò)大概也知道今晚他將會(huì)很忙。

    她沒(méi)有向他再問(wèn)起剛才那些人。那些混混口口聲聲說(shuō)要找沈逸明。她猜是來(lái)之前他們肯定明確了目標(biāo)，好在當(dāng)時(shí)自己和這個(gè)男人在一起，要不她真保證不了自己可以全身而退！看來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后，自己要找個(gè)搏斗教練，好好學(xué)習(xí)下防身術(shù)了！不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉下自己的體能！

    兩人并沒(méi)有在門口站多久，成穆熙就被不知從哪兒過(guò)來(lái)的警衛(wèi)員叫走了，沛黎在保安室等著大部隊(duì)的到來(lái)，一直到乘車回到軍官訓(xùn)練基地，沛黎都沒(méi)有再見到他。

    同學(xué)們都對(duì)野營(yíng)訓(xùn)練的突然結(jié)束感到十分地不解。但是打聽到的全是一個(gè)結(jié)果，教官們統(tǒng)一口徑：表示因?yàn)榻拥缴霞?jí)的通知才臨時(shí)調(diào)整。不過(guò)能提前結(jié)束野外訓(xùn)練，同學(xué)們都是很高興的，至少今晚不用睡在荒郊野外了。

    接下來(lái)的四天，全體同學(xué)都在全神貫注地做著最后的訓(xùn)練。沛黎細(xì)心地發(fā)現(xiàn)這幾天視察的教官并不是成穆熙，而是另外一個(gè)人。自己班級(jí)中也少了沈逸明的身影，沛黎猜測(cè)他已經(jīng)被保護(hù)起來(lái)了，畢竟那天那些人就是沖著他去的，至于原因她也很疑惑。

    時(shí)間一晃到了軍訓(xùn)的最后一天。同學(xué)們滿懷激情結(jié)束了匯報(bào)演出，從校領(lǐng)導(dǎo)最后地講話中也可以聽出，他們十分滿意這次軍訓(xùn)成果。

    下午，同學(xué)收拾好各自地行裝，告別了相處半個(gè)月地教官，回到了學(xué)校。分別地時(shí)候好多人都不舍地掉下了眼淚，經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)大家都成長(zhǎng)了很多，沛黎相信在未來(lái)，剛剛結(jié)束地這段日子將會(huì)成為他們難忘地回憶。

    在最后離開前，沛黎依舊沒(méi)有看到成穆熙的身影，沛黎詢問(wèn)了胡教官，他的回答是臨時(shí)有緊急任務(wù)，已經(jīng)離開了！沛黎有點(diǎn)失望，那天發(fā)生事情太多自己忘了向他說(shuō)聲“謝謝！”

    汽車開回到學(xué)校，校園門口已經(jīng)聚集了等候多時(shí)的家長(zhǎng)，他們看到自己曬黑的孩子們都心疼地抱怨著。沛黎看到這一幕，心理感慨道有爸爸媽媽在身邊真好。

    沛黎父母因?yàn)榕R時(shí)有事，并沒(méi)有來(lái)接她，沒(méi)辦法她只好自己打車回了家。到家之后沛黎放下行李，進(jìn)了浴室沖了一個(gè)舒服的熱水澡。

    出來(lái)后看到天色還早，她拿出軍訓(xùn)期間抽空修改好的策劃案，翻看了一遍確定沒(méi)有其它問(wèn)題。拿起電話撥給賀良超，和他相約在他校門口附近的咖啡廳見面。

    沛黎到達(dá)咖啡廳的時(shí)候賀良超已經(jīng)到達(dá)了，兩人相對(duì)而坐。沛黎上下打量他，發(fā)現(xiàn)他的精神狀態(tài)比第一次見面好了很多，看來(lái)這些日子他過(guò)的還不錯(cuò)。

    “最近怎么樣？上次電話中和你說(shuō)的事情有進(jìn)展嗎？”

    “你說(shuō)的事情，已經(jīng)開始進(jìn)行了，我和幾個(gè)要好的同學(xué)聯(lián)合學(xué)校的計(jì)算機(jī)社團(tuán)，找到了一些平時(shí)想做兼職或者大三、大四的學(xué)生?！?br/>
    “可以，前期階段最好是找比較有想法、有毅力的人，學(xué)生不要要緊，主要是能不能堅(jiān)持到最后?！?br/>
    “我也是這么想的，前期創(chuàng)業(yè)階段，基本都是在嘗試，好多想法都不知道實(shí)踐之后會(huì)怎樣！他們這些人很容易會(huì)出現(xiàn)負(fù)面情緒。”

    “這個(gè)不用擔(dān)心！只要給他們足夠的希望，她們就不會(huì)有這樣的情緒。對(duì)了你現(xiàn)在手里有幾個(gè)可靠的人？”

    “這個(gè)！應(yīng)該有2個(gè)吧，我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)一起會(huì)接一些私活，所以關(guān)系一直很好。一個(gè)是和我一起讀了研究生同學(xué)，另一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)了現(xiàn)在在家里準(zhǔn)備考公務(wù)員，”

    “恩，你心里有數(shù)就行。”說(shuō)完沛黎拿出包里的策劃案，遞給賀良超繼續(xù)說(shuō)道：“看完你的策劃案后，我覺(jué)得部分思路有問(wèn)題，已經(jīng)在上面進(jìn)行了修改，另外我還新添加了施行辦法。你先看看?！?br/>
    賀良超接過(guò)沛黎手里的策劃案翻看起來(lái)。他一開始并不相信這個(gè)15歲的女孩會(huì)有什么好的想法，畢竟在這個(gè)年紀(jì)大家都是在上高中，成天對(duì)這課本能有多少見識(shí)。

    但當(dāng)他拿著沛黎寫的策劃書看時(shí)，越往后看越覺(jué)得心驚，這本策劃書已經(jīng)寫得非常地成熟，自己之前的很多沒(méi)考慮到的問(wèn)題都已經(jīng)在上面標(biāo)出，并且在陳述了策劃想法之后都寫上了明確地執(zhí)行方案。