緩緩走進(jìn)作為啟靈地點(diǎn)的休息室，身上似乎還殘留有她的溫度，她的味道。
那種揮之不去的熟悉感，讓林然的腦袋有些發(fā)漲，腦海里不知怎么浮現(xiàn)一個(gè)想法。
「我的身體認(rèn)識(shí)她……」
見(jiàn)林然有些發(fā)愣，工作人員朝他笑了笑，柔和的開(kāi)口道：“這位同學(xué)，你別緊張，我是青云大學(xué)的云軒，你只需要站在法陣中央，手放在水晶球上就好，剩下的就由我來(lái)操作。”
聽(tīng)到這溫和的聲音，林然才回過(guò)神來(lái)，入眼的是一個(gè)柔和的青年男子。
林然沖他友好的笑了笑，以示自己了解。
緩緩走到那個(gè)帶有一種西方魔法陣氣息的六芒星中央，閉上雙眼，伸出右手，搭在水晶球上。
云軒掐訣念出一段咒語(yǔ)，法陣開(kāi)始散發(fā)出一陣柔和的白光，將林然整個(gè)人包裹在內(nèi)。
他感受到周?chē)目諝庵校惺裁撮_(kāi)始緩緩浮現(xiàn)，輕輕地往他的識(shí)海里鉆，鉆進(jìn)識(shí)海后，他看清了，那是一顆顆完全透明的小光點(diǎn)。
一點(diǎn)點(diǎn)的往識(shí)海中心匯聚，漸漸形成一顆透明的紫色卵狀物。
就在卵快完全成型之際，一直表現(xiàn)得很安分，林然也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么用途的金色光點(diǎn)猛地一顫，直接投入那顆將要形成的卵中，將整個(gè)卵染成金色。
與此同時(shí)，他對(duì)透明光點(diǎn)的吸引力突然加大，甚至在周?chē)纬闪艘魂囆⌒〉娘Z風(fēng)。
讓在一旁看著的云軒微微一驚。
啪嗒，一聲輕響。
金色透明靈卵凝聚成功，林然手下的水晶球開(kāi)始不住往外散發(fā)著強(qiáng)烈的金色光芒。
隨著他眼睛睜開(kāi)，金色光芒才逐漸收斂。
刺目的金色光芒散去后，云軒翻開(kāi)了記錄的冊(cè)子，瞧見(jiàn)了林然的檔案。
「林然……」
嘴里念叨著林然的名字，帶著幾分疑惑，緩緩填上四個(gè)字。
真靈四品。
每個(gè)人自身資質(zhì)不同，覺(jué)醒的真靈品質(zhì)也有不同。
根據(jù)測(cè)試水晶球發(fā)出的白、赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、彩九色，分為真靈九品。
品級(jí)越高，修煉速度相應(yīng)越快。
填完表格，云軒有些復(fù)雜的對(duì)林然道：“真靈四品。”
林然聽(tīng)后，眼神微微一凝。
「有點(diǎn)低……」
隨即又想到自己的靈卵先是紫色，隨后因?yàn)榻鹕恻c(diǎn)的摻合，才變?yōu)榈慕鹕?br/>
識(shí)海內(nèi)泛著淡淡金色的靈卵，絕不是四品的黃，而是金，帶著尊貴的金。
而且，即使真靈只有四品，他也有信心成為舉世無(wú)雙的強(qiáng)者，原因僅僅在于，他是一名穿越者，是主角！
他有自己的金手指！
朝云軒緩緩欠身，林然退出休息室。
一出休息室，好基友浩子就撲上來(lái)，絮絮叨叨的問(wèn)林然幾品，他雖啟靈失敗，但卻沒(méi)有放在心上，反過(guò)來(lái)安慰林然不要把啟靈看的太重要。
說(shuō)什么自己如果啟靈成功了，就要成為一名靈武者整天打打殺殺，就沒(méi)時(shí)間完成他成為游戲制作人的夢(mèng)想。
浩子這些話聽(tīng)得林然心中一暖，在他的世界，浩子最后雖沒(méi)成為一名游戲制作人，但他的公司也有不少游戲發(fā)行，他也在其中貢獻(xiàn)了不少力量，也算是完成了他的夢(mèng)想。
得到林然真靈四品的消息，浩子一陣激動(dòng)，看那樣子比自己?jiǎn)㈧`成功還要高興。
其他完成儀式的，無(wú)論是否成功，各自都送上了自己的恭喜之詞。
只有韓嫣，沒(méi)有表情的站在不遠(yuǎn)處，定定看著林然，眼中慢慢都是疑惑和震驚。
「他……不是八品？！」
不一會(huì)，就輪到韓嫣，她沖林然一笑后，施施然走進(jìn)休息室。
很快，便再次走出來(lái)，有人問(wèn)她是否覺(jué)醒成功也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)幾品也不回答，只是走到林然身旁輕微的蹭著他。
眼中的疑惑越發(fā)濃郁。
「我還是八品，他也應(yīng)該是八品才對(duì)……」
經(jīng)過(guò)剛才的親密接觸，林然發(fā)現(xiàn)……自己已經(jīng)不能拒絕她這種依賴的樣子。
剛才的擁抱中，除了感受到她的溫度和味道之外，還有濃郁的孤獨(dú)，和化不開(kāi)的沉重。
……
很快，整個(gè)班級(jí)都啟靈完畢，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下回到教室。
消失不見(jiàn)的牡丹姐，已經(jīng)在教室內(nèi)等候。
見(jiàn)很多人臉上都掛著失落之色，她露出一抹少見(jiàn)的燦爛而柔和笑容。
拍拍手，將同學(xué)們的注意力吸引過(guò)來(lái)，柔聲道：“同學(xué)們，我宣布一個(gè)好消息！等會(huì)你們就可以放假回家了！不過(guò)……啟靈成功的同學(xué)，還要凄慘的單獨(dú)留下來(lái)?！?br/>
說(shuō)著還搞怪的露出一副真慘啊，好同情的的表情。
看著她一番話下來(lái)，沒(méi)有恢復(fù)多少活力的孩子們，牡丹姐咬咬牙，道：“而且沒(méi)有作業(yè)！”
“哦……”
同學(xué)們這才恢復(fù)了一點(diǎn)活力。
牡丹姐趁熱打鐵，語(yǔ)氣嚴(yán)厲：“同學(xué)們！成為靈武者可不是你們的全部人生，你們現(xiàn)在也只看到了它的一面，而且是好的一面，但你們沒(méi)有看到它的另外一面。”
“成為靈武者，就意味著，數(shù)不清的戰(zhàn)斗將等著你們！無(wú)論是你們天賦優(yōu)異，成為了靈武大學(xué)這種頂尖大學(xué)的學(xué)生，亦或者天賦平平只能到普通的大學(xué)進(jìn)修靈武?！?br/>
“等待你們的只有一條路，戰(zhàn)斗！”
“無(wú)窮無(wú)盡的戰(zhàn)斗！”
“和仙魔遺跡里的機(jī)關(guān)陷阱戰(zhàn)斗，和異獸戰(zhàn)斗，和鬼靈界戰(zhàn)斗，和獸界戰(zhàn)斗?！?br/>
“短暫的大學(xué)生活后，等待你們的就只有戰(zhàn)斗和任務(wù)，也許不用大學(xué)畢業(yè)，你們就能體會(huì)到戰(zhàn)斗的殘酷。”
“只要一直戰(zhàn)斗下去，總有一天，你會(huì)受傷，你會(huì)……死?！?br/>
“戰(zhàn)死，是每個(gè)戰(zhàn)士的歸宿。”
“也許只有年老了，身體機(jī)能開(kāi)始下降，年輕的時(shí)候受了不少傷卻沒(méi)有死的你，才會(huì)被安排回后方，在大學(xué)里當(dāng)一個(gè)閑職老師，或者是看守一些異獸頻出的山頭?！?br/>
“但我剛才所說(shuō)的，并不是在貶低戰(zhàn)斗，讓你們害怕戰(zhàn)斗。相反，我們需要有人去戰(zhàn)斗，靠戰(zhàn)斗來(lái)保衛(wèi)我們的家園，靠戰(zhàn)斗來(lái)驅(qū)逐侵略者，靠戰(zhàn)斗來(lái)為人類文明獲取更多的生存資源?！?br/>
“斗天戰(zhàn)地，這不正是我們?nèi)祟悂児帕鱾飨聛?lái)的傳統(tǒng)？”
“而你們，沒(méi)有啟靈成功的人，就沒(méi)用了？不，你們將來(lái)會(huì)成為各種各樣的人，活躍在聯(lián)盟的各個(gè)崗位，為聯(lián)盟作出自己的貢獻(xiàn)，為那些前線的戰(zhàn)士保障后勤，為人類文明的發(fā)展添磚加瓦！”
“為了對(duì)人類文明作出貢獻(xiàn)，你們無(wú)論是啟靈成功還是失敗，要做的，只有好好學(xué)習(xí)?！?br/>
“真正掌握一技之長(zhǎng)，擁有能力，才能在整個(gè)人類文明需要自己時(shí)獻(xiàn)出自己的力量?！?br/>
“如果說(shuō)靈武者是人類文明的利劍，那么那些普普通通，活躍在各個(gè)崗位上，勤勤懇懇工作著的人們，就是人類文明的基石！”
“無(wú)論是靈武者還是普通人，他們有一個(gè)共同的名稱——人類！”
“正是你、我還有其他無(wú)數(shù)人類，一起構(gòu)建了這個(gè)叫做人類的文明！”