陳天和楚天兩人接過白紙，略微看了看題目，便拿起筆速地在紙上作答了起來。

    “老師，我完成了！”

    還沒有兩分鐘的時間，陳天和楚天兩人便放下手中的筆，異口同聲地說到。

    “這就寫完了？”廖老師有些驚愕地看了看陳天和楚天兩人，他有些不相信第接過兩人手中的白紙，從上翻出答案對了對兩人的解題步驟，瞬間呆了，兩人的答案與本上的答案完一致，過程甚至比上的還要詳細，簡單以至于讓人看得懂。

    讓廖老師確信兩人沒有作弊的是，陳天和楚天兩人完是用兩種方法解題，各自采用自己的思路去解答，這樣一來就不存在兩人之間互相作弊的嫌疑了。

    在場的其他人見到廖老師的表情，就已經(jīng)知道陳天和楚天兩人答對了。

    “要不再出一題看看？”副校長有些小心翼翼的說道，答對一道題說明不了什么，或許是剛好做過這道題目也說不定。

    廖老師看看校長，只見校長點點頭，于是他從辦公桌的抽屜中取出了一本《高等奧數(shù)難題解析》，然后從的后面翻出兩道看都看不明白的奧數(shù)題，寫在了兩張白紙上。

    陳天拿起筆，用手拖住下巴，認真的看著題目，有點難，他花了十分鐘的時間思考，幾經(jīng)推理和驗證，還是把過程與答案寫了出來。

    當(dāng)陳天放下手中的筆時，不由得舒出了一口濁氣，他發(fā)現(xiàn)自己的身后都被汗水打濕，為了解開這道題目，他竟然花了三十分鐘的時間，可想而知這道奧數(shù)題目難度系數(shù)是多么的恐怖了。

    陳天看向楚天，發(fā)現(xiàn)對方仍在埋頭寫，不過看樣子，這道題目應(yīng)該難不倒他。

    “我寫完了！”陳天將手中的答案交給廖老師。

    其他人見狀，紛紛問道：“怎么樣？是錯還是對？”

    廖老師擦了擦額前的汗水，由于是六月天氣，雖然辦公室內(nèi)開著空調(diào)，但是這么多人擠在一起，還是會感到悶熱的。

    “對，對，而且非常完美！”廖老師鄭重地點了點頭。

    “老師，我也完成了！”楚天擦了擦滿臉的大汗，放在手中的水筆道。

    廖老師見狀，連忙將楚天桌上的白紙取了過來，仔細地對著本上的答案，幾分鐘過后，發(fā)出一聲感慨：“天才，真是天才??！”

    廖老師看到其他老師滿臉疑惑的樣子，于是解釋道：“這兩道奧數(shù)題，是去年燕京大學(xué)奧數(shù)系特招考試中的兩道題，規(guī)定在150分鐘內(nèi)選擇其中一道題完成，便能保送國高等學(xué)府燕京大學(xué)！”

    廖老師的話，讓校長，副校長，所有老師都震驚了，看著陳天和楚天兩人一時間沒有反應(yīng)過來，他們沒有想到，在自己這個地級市的小學(xué)校里，居然有兩名擁有保送燕京大學(xué)的天才學(xué)生，而他們以前根本就沒有發(fā)現(xiàn)。

    校長一臉激動的走上前，握著兩人的手道：“好，好，真是太好了，這下我們靈江中學(xué)該出人頭地了！”

    靈江中學(xué)在整個海林市的高中學(xué)校來說，屬于墊底的存在，這讓每一屆前來任職的校長都感到頭疼不已，這并不能說學(xué)校的老師不好，而是資源生太差，好學(xué)生都被海林中學(xué)等出名的學(xué)校招去了，后剩余的一些二三流的學(xué)生才進入靈江中學(xué)。

    校長感覺到靈江中學(xué)的歷史轉(zhuǎn)折點已經(jīng)到來，興奮地說道：“太好了，陳天，楚天，你們兩人是天才，千年難得一見的天才，是靈江中學(xué)的驕傲！”

    “校長，你過獎了！“陳天謙虛地說道。

    校長拍著陳天和楚天兩人的肩膀道：“很好，不驕不躁，沒有年輕人的那種沖動，驕傲自滿，你們的未來前途量啊，你們放心，在下周集會上，我會將你們兩人的事跡公布，號召校同學(xué)向你們兩人學(xué)習(xí)！”

    陳天和楚天兩人就這樣出名了，很的風(fēng)靡校，論是老師還是學(xué)生，每天都跑過來，看看曾經(jīng)的差生，現(xiàn)在的天才楚天，還有一鳴驚人的轉(zhuǎn)校生陳天。

    雙代天驕陳天，楚天，兩人的名字牢牢地被靈江中學(xué)的所有校領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生記在心里，飯錢茶后都掛在嘴邊，津津樂道。