“王亮，這精神液有多寶貴？”聽輔導(dǎo)員這么一說，蘇凡表示理解不了。

    只有研究室才能配制，這已經(jīng)足以說明它的珍貴了。

    王亮眨了眨眼睛，上下打量著這個(gè)同桌，突然明白了。

    談到研究室的出品，的確不是蘇凡這種角色能理解的了啊。

    對(duì)于頭腦里沒有淵博的知識(shí)，沒有前沿信息的武裝，研究室到了這個(gè)同桌的腦海里，頂多是幾個(gè)穿白大褂式的工作人員，在做化學(xué)類的試驗(yàn)而已。所以，研究室的出品試劑，在他的印象里可能還比不上小賣部賣的飲料好喝。

    于是，王亮用蘇凡聽得懂的方式翻譯道：“就是拿到市面上去賣，少說也能賣幾千上萬塊一支。”

    “哎唷，我去，這也賊貴了?！碧K凡驚嘆道，“要是弄一支換錢，能換幾千塊、上萬塊，半年的房租就有了喔！”

    昨晚祝麗蓉催交房租，蘇凡留了紙條轉(zhuǎn)告家里那位。結(jié)果到了今天早上，家里那位異想天開，拿筆在紙條上畫錢交房租，這是在逗蘇凡玩的同時(shí)，也在告訴蘇凡，他也沒錢?。?br/>
    所以，蘇凡聽到王亮這么一講，就想弄一支精神液來換錢交房租。

    “同學(xué)們，一支這樣的精神液，能迅速、有效地補(bǔ)充覺醒者的精神力?；蛟S我這樣說，有點(diǎn)籠統(tǒng)了，你們理解不到它的重要性有多大。”輔導(dǎo)員將左手袖重新放下來，遮住了那五支試劑，然后道，“那我換一種你們比較容易理解的說法。同學(xué)們，相信你們都玩過游戲，對(duì)紅瓶、藍(lán)瓶的使用，那是相當(dāng)?shù)牧私狻]錯(cuò)，這精神液其實(shí)就跟藍(lán)瓶相似，當(dāng)你在生死關(guān)頭的決斗中，突然發(fā)現(xiàn)精神力枯竭了，怎么辦？不用怕，不用慌，你大可以瀟瀟灑灑、從從容容地從身上取出這么一支精神液，一喝，馬上就能精神力爆滿，就能繼續(xù)生龍活虎地投入戰(zhàn)斗。”

    嗯，這么一講，同學(xué)們連連點(diǎn)頭，算是理解了。

    “或許你們會(huì)說，那是要等到危急關(guān)頭，才能顯示出這種精神液的重要性。像現(xiàn)在風(fēng)平浪靜的和平年代，哪有什么危急一刻的戰(zhàn)斗出現(xiàn)？這樣想，你們又錯(cuò)了?！陛o導(dǎo)員繼續(xù)道，“游戲里的藍(lán)瓶，喝完就喝完了，可咱們現(xiàn)實(shí)中的精神液卻不同。除了能及時(shí)補(bǔ)充精神力外，還會(huì)給覺醒者帶來持續(xù)的遞進(jìn)式功效?！?br/>
    輔導(dǎo)員這番話，很好地暴露了他也是個(gè)游戲迷啊。

    同學(xué)們瞬間就感覺跟他親近了很多，不再是有隔閡的兩種人。

    “什么是持續(xù)的遞進(jìn)式功效？”輔導(dǎo)員又開啟了他的自問自答教學(xué)模式，“就是當(dāng)你精神力枯竭時(shí)，第一次喝上一支精神液。然后等到第二次精神力枯竭時(shí)，又同樣喝上一支精神液，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的精神力自行恢復(fù)的時(shí)間，有了點(diǎn)加快的速度。接著，第三次、第四次，直至每一次精神力枯竭時(shí)，你都只喝精神液來補(bǔ)充，到最后你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，咦，精神力恢復(fù)的時(shí)間越來越快了，快到不需要再喝精神液也能迅速地補(bǔ)充到精神力了。這就是我說的持續(xù)的遞進(jìn)式功效，也是它的獨(dú)一無二的附加功效?！?br/>
    我去，同學(xué)們聽到這里，驚嘆不已??！

    按照這種喝法，喝到最后，精神力自我恢復(fù)的能力，會(huì)變得越來越快，最后徹底擺脫對(duì)精神液的依賴，達(dá)到依靠自我恢復(fù)就能解決精神力枯竭的困境。

    這是多么奇特的一種功效??！

    一時(shí)間，所有同學(xué)對(duì)這種精神液的渴望，變得有些熾熱了起來。

    “同學(xué)們，今晚的課就暫時(shí)講到這里。接下來是自由支配時(shí)間。你們可以相互交流一下修煉心得，也可以利用這點(diǎn)時(shí)間去修煉異能念頭。”輔導(dǎo)員說完，搬了張椅子坐了下來，然后掏出手機(jī)玩起手游了喂。

    輔導(dǎo)員到底跟學(xué)校里的老師不一樣，老師有時(shí)候還要為人師表，給學(xué)生們作個(gè)表率。但這些輔導(dǎo)員，則沒有這方面的涵養(yǎng)，所以一到不講課的時(shí)候，他們就恢復(fù)了平常里的行為習(xí)慣。

    二十七個(gè)學(xué)生，開始東一堆、西一簇地聚在一起，相互交流著修煉心得。

    也有少數(shù)同學(xué)，像王亮就開始端坐著在修煉異能念頭。

    蘇凡有意要禍害一下余男、郭小軍兩個(gè)，于是湊到他們那一堆人群里瞎聊了起來。

    別說余男、郭小軍兩個(gè)了，就是全班、全校，乃至全球所有的覺醒者，都是通過一個(gè)的途徑來修煉異能念頭，但蘇凡不一樣??！

    蘇凡用不著那么辛苦、那么艱難地去修煉異能念頭?。?br/>
    對(duì)于余男、郭小軍來說，不好好打坐修煉，是絕不可能有異能念頭出來的。吹水、聊天，對(duì)于這兩貨而言，絕對(duì)是一種耽擱，瞎聊到最后只會(huì)聊死他倆?？墒翘K凡不同呀；不僅不同，甚至越聊，異能念頭越多??！

    蘇凡看著這兩貨缺心眼一樣跟他瞎掰，忍不住一種陰謀得逞地舒暢。

    君子報(bào)仇，十年不晚。蘇凡報(bào)仇，一晚足矣啊！

    這時(shí)候，班上有人突然驚喜地大叫了起來：“老師，我終于修煉出異能念頭了。哈哈，是真的啊，我也能夠修煉出異能念頭了……”

    所有的同學(xué)，都驚訝地看著這個(gè)同學(xué)手舞足蹈的樣子，臉上的表情漸漸變成了羨慕，甚至是有些嫉妒。

    這么難修煉的異能念頭，竟然又有一個(gè)同學(xué)修煉出來了，由不得他們羨慕嫉妒恨啊。

    甚至他們開始有些著急起來了。

    要是周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)都修煉出了異能念頭，而自己卻始終沒有半點(diǎn)反應(yīng)，那會(huì)讓同學(xué)們?cè)趺磥砜创约海?br/>
    那感覺，就像自己是打腫臉皮冒充進(jìn)來似的。

    人家一個(gè)個(gè)都是會(huì)下蛋的雞，結(jié)果到了自己這里，卻一個(gè)蛋也下不出來，這不很明顯地告訴了別人自己是廢材一個(gè)么？到時(shí)候，那處境就甭提有多尷尬了。

    很快，同學(xué)們有了暗里較勁的意識(shí)，開始爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)入修煉狀態(tài)。

    可能是被前面那個(gè)欣喜若狂的同學(xué)感染到，又或者是經(jīng)過這兩天一夜的修煉積累，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地有了起色，都一個(gè)接著一個(gè)修煉出了異能念頭來。

    “老師，我也修煉出來了?！?br/>
    “還有我?！?br/>
    “我也是”

    “……”

    看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)報(bào)捷，原本湊到一起吹水的幾個(gè)同學(xué)，開始意識(shí)到不妙了，趕緊退出吹水圈，各自回到座位上去修煉了。只有余男、郭小軍、蘇凡三個(gè)還在有一搭、沒一搭地在繼續(xù)吹水。

    最后，全班同學(xué)都報(bào)捷了，就差余男、郭小軍、蘇凡三個(gè)沒半點(diǎn)反應(yīng)。

    “不聊了，不聊了，只剩咱們?nèi)齻€(gè)沒有突破了?！庇嗄旭R上覺察到氣氛不對(duì)，所有同學(xué)都在看著他們?nèi)齻€(gè)呢。

    一向不知羞恥的郭小軍，也有點(diǎn)不好意思地轉(zhuǎn)回身去，坐正身姿開始發(fā)力修煉了。

    而這個(gè)時(shí)候，蘇凡大搖大擺地走回自己的座位，一坐下，只是裝作用功了一會(huì)，馬上就舉手大叫了起來：“老師，我也修煉到異能念頭了?！?