“大哥哥，何教授是無(wú)辜的對(duì)么？你之前也是這樣認(rèn)為的，是吧?！?br/>
    走廊上，韓初晴手指在不斷地?cái)噭?dòng)，她的心情很復(fù)雜。

    蕭錚詫異的看著她，之前這丫頭可是很認(rèn)死理的，不管自己怎么讓她冷靜，她的心里都是認(rèn)定就是何教授害了她的朋友，現(xiàn)在怎么看了一眼‘仇人’的尸體自己就想開(kāi)了？

    不過(guò)這是一件好事，人，總需要冷靜的判斷。

    “是，但和你一樣，沒(méi)有證據(jù)證明，初晴，你的態(tài)度轉(zhuǎn)變的很突然，發(fā)現(xiàn)了什么了嗎？”蕭錚問(wèn)著。

    “剛才看到何教授的時(shí)候，我想到了一些事情，他教過(guò)我?！表n初晴似乎有些緬懷過(guò)去的時(shí)光。

    教過(guò)，蕭錚想了想說(shuō)道：“那很正常啊，都是在一所大學(xué)，代課或選課難免會(huì)遇到?！?br/>
    韓初晴搖了搖頭，說(shuō)道：“我說(shuō)的不是大學(xué)，是更早，在我很頑劣的時(shí)候他好像還不是大學(xué)教師，他講的課我不記得了，但我對(duì)這個(gè)人有印象，因?yàn)樗粌H是老師，也是我一個(gè)同學(xué)的監(jiān)護(hù)人?！?br/>
    這理論也太奇葩了吧，蕭錚覺(jué)得這丫頭的邏輯是不是有問(wèn)題，就因?yàn)橐郧罢J(rèn)識(shí)就否定了自己之前的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)道：“所以你就相信他是無(wú)辜的了。”

    韓初晴的表情有些難受，還是要哭出來(lái)一樣，說(shuō)道：“我的那個(gè)同學(xué)正氣凜然，總是無(wú)私的幫助每一個(gè)同學(xué)，不是那種裝模作樣，是打心底希望每個(gè)人都好的那種。能教出這樣學(xué)生的人，怎么可能品質(zhì)上出現(xiàn)問(wèn)題。嗚。?？傆X(jué)得這樣很對(duì)不起欣欣，明明。?！?br/>
    “沒(méi)有什么說(shuō)對(duì)不起的，如果你真的和其他人一樣看到了表面就把他冤枉成了惡人，看到他的死反而大快人心的話(huà)，才是真的錯(cuò)了。”蕭錚將手放在了韓初晴的肩膀上，“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧姑娘，事情還沒(méi)有結(jié)束。我們?nèi)ヅc紅舞她們會(huì)和。”

    “下雨了呢?！弊叱鲎呃龋n初晴伸出手，天空已經(jīng)飄下了小小的雨滴了，“又下雨了呢?！?br/>
    甲板上，孫菲菲異常堅(jiān)決的臉龐，她強(qiáng)忍住了忍住了淚水，抬起頭，望著那陰沉的天，雨滴落在臉上。

    “老師他，去世了啊，這樣啊，這雨滴，連天都在為他而哭泣么？”孫菲菲張開(kāi)雙手，好似擁抱著什么。

    “我們希望你能夠和我們?cè)谝黄?，你的處境可能有危險(xiǎn)?！庇奶m希望這一段時(shí)間孫菲菲能夠寸步不離的跟著他們，才能確保沒(méi)有其他的意外發(fā)生。

    孫菲菲看了他們一眼，臉上毫無(wú)表情，情緒也沒(méi)有意料中的那樣激動(dòng)，“危險(xiǎn)，我已經(jīng)沒(méi)有危險(xiǎn)了，如果老師成功了，我會(huì)安全，老師失敗了，我也會(huì)安全。。是我太著急了，是我沒(méi)有按他說(shuō)的那樣忍耐。?！?br/>
    “能和我們說(shuō)說(shuō)這些事情么？”紅舞問(wèn)著，現(xiàn)在何教授被殺了，知道內(nèi)情的很有可能就是這個(gè)孫菲菲了。

    “和你們，不能，對(duì)不起，我要走了?！睂O菲菲忌憚的看著她們二人，轉(zhuǎn)身就要離去。她不信任，不信任老師以外的人。

    “如果你不說(shuō)，何教授他，就永遠(yuǎn)是人們眼中的不良教師，如果你不說(shuō)，他的冤屈就會(huì)一直持續(xù)，一直是理工大學(xué)的恥辱，并且，他的家人也會(huì)因此而受到牽連和譴責(zé)，他那些引以為傲的學(xué)生，也會(huì)籍此而抬不起頭?！表n初晴的聲音傳來(lái)。

    她和蕭錚也來(lái)到了甲板之上，“孫菲菲，請(qǐng)把你知道的告訴我，不然所有的仇恨都沒(méi)有終點(diǎn)，何教授死的一點(diǎn)意義都沒(méi)有。我，是你的校友，花都理工大學(xué)物理系，韓初晴?！?br/>
    孫菲菲打量著韓初晴，那是一種堅(jiān)決的神色。

    “追查下去對(duì)誰(shuí)都不好，這是老師希望的，老師去世了，這件事情也畫(huà)上了終點(diǎn)號(hào)。以后學(xué)校里這樣的事情再也不會(huì)發(fā)生了，大家可以安心的繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)各自的夢(mèng)想?！睂O菲菲沒(méi)有要說(shuō)的打算。

    “那受過(guò)傷害的人呢？你呢？何教授呢？很多事情，不是過(guò)去了就結(jié)束了，而是只有結(jié)束了，才能過(guò)去。那些受到傷害的人需要一個(gè)結(jié)果，那些被冤枉的人需要一個(gè)公道?！表n初晴不放棄的步步緊逼著，“我的朋友也受到了傷害，我曾一度恨死了何教授，并把他當(dāng)做仇人一樣，如果到最后什么都不知道，只是被告知一切都過(guò)去了，這樣的結(jié)果，我不接受?！?br/>
    “初晴。?！笔掑P看著韓初晴，今天的韓初晴很反常，情緒是激動(dòng)的，可理智也是有的。

    孫菲菲在掙扎，她雙手捂著肩膀，在猶豫。

    “我的朋友在絕望的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)，她所向往的美好，勾畫(huà)的美好未來(lái)是不可能實(shí)現(xiàn)的，曾經(jīng)也有別人問(wèn)過(guò)我，相不相信這個(gè)世界還是美好的，懲惡揚(yáng)善，那些對(duì)這世界抱有善意的人是絕大多數(shù)。曾經(jīng)我沒(méi)有回答，但是現(xiàn)在我的回答是，我相信?！表n初晴鏗鏘有力的說(shuō)著，“我見(jiàn)到朋友在跳樓時(shí)，很多的人在冷嘲熱諷，我被銀行劫匪劫持時(shí)很多人無(wú)動(dòng)于衷，我也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的好人被冤枉，可是我還是相信，這個(gè)世界終究是善意的，因?yàn)槲以?jīng)遇到過(guò)這樣的人，我現(xiàn)在也遇到了?！?br/>
    蕭錚被韓初晴說(shuō)的都感動(dòng)了，她曾經(jīng)遇到的是誰(shuí)，他不清楚，但現(xiàn)在的，應(yīng)該就是他們幾個(gè)吧。

    “韓初晴么？你真是單純的可怕呢，你比我小一屆，算是我的學(xué)妹吧，好吧，既然你們這么想知道，那我就告訴你們吧，但我也提醒你們一下，想要深入調(diào)查，會(huì)死的。”

    “好，要不要換個(gè)地方，現(xiàn)在下小雨了?！笔掑P問(wèn)著，放眼看去，這甲板上人越來(lái)越少了，應(yīng)該是都回房間或是去下面的娛樂(lè)場(chǎng)所了。

    “就在這里吧，不然我怕控制不住?！睂O菲菲走到了邊緣用手扶著欄桿。

    控制不住的是淚水吧，雨，最容易掩埋情緒。

    “何教授，是我的老師，從大一就是我們的班導(dǎo)，最開(kāi)始我看見(jiàn)他的時(shí)候還很不喜歡他了，太過(guò)于古板和嚴(yán)苛，一點(diǎn)也不知道變通，一點(diǎn)芝麻大的小事情都要剖析很久，還總是講述什么人生哲理，心里雞湯?？墒牵?，我們所有的學(xué)生都由衷的欽佩他了，雖然他從來(lái)沒(méi)有承認(rèn)過(guò)，但當(dāng)一個(gè)學(xué)生的家人得了絕癥的時(shí)候，在那個(gè)學(xué)生糾結(jié)上學(xué)和工作賺錢(qián)治病的選擇中，何教授拿出了他三年的工資，據(jù)聽(tīng)說(shuō)也正是這一筆費(fèi)用，讓那同學(xué)的家人治療成功?！?br/>
    孫菲菲喘了口氣，繼續(xù)說(shuō)著何教授的事情：“除此之外還有很多，一些倭國(guó)來(lái)的學(xué)者在諷刺我國(guó)生物技術(shù)不先進(jìn)的時(shí)候，何教授與其分庭抗禮，并說(shuō)的對(duì)方啞口無(wú)言，所提出的觀(guān)點(diǎn)都是當(dāng)下最先進(jìn)的，我們知道，要有此研究，平日里一定做過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，也因?yàn)榇?，我們很慶幸遇到了這樣的老師，跟著他學(xué)的不只是對(duì)于知識(shí)如何不停的探索，更重要的是，如何做人，如何做事，這是一種態(tài)度，也是一種生活方式?！?br/>
    “那次，是一個(gè)夜晚，我不是第一個(gè)出事的人，老師與兩個(gè)女生去參加，院里組織的活動(dòng)。回來(lái)之后，老師開(kāi)車(chē)把她們送到了學(xué)校宿舍附近，但是第二天，兩個(gè)女生出事了，她們紛紛指責(zé)，是何教授侵害了她們，雖然好在有人給證實(shí)了何教授的不在場(chǎng)證明，不過(guò)有一段時(shí)間，何教授心情都很低落。我想去找她們二人理論，不過(guò)這兩個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)花都了，據(jù)說(shuō)拿了一大筆錢(qián)?！闭f(shuō)起這些事情，孫菲菲至今仍舊有著憤懣。

    “之后何教授身邊的學(xué)生有一些為了避嫌也都遠(yuǎn)離了她，我沒(méi)有，老師對(duì)我很照顧，曾經(jīng)我遇上了很多困難，多虧了老師的幫助，而慢慢的，我想去查為什么會(huì)有人想要陷害老師，沒(méi)有查到太多，但我被選定為下一個(gè)目標(biāo)。有一次下課，我走了一條小路，被人襲擊，昏了過(guò)去，等醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被。。之后的三天，一直被折磨著，還被強(qiáng)迫拍了很多照片，直到老師把我救了出來(lái)?！睂O菲菲提起這些不堪的回憶，心情也是十分的沉重。

    “你的朋友，孟欣欣，我也知道，雖然那時(shí)候我已經(jīng)退學(xué)了，但和老師一直保持著聯(lián)系，她，也是一個(gè)很有夢(mèng)想，并在生物學(xué)上很有前途的女生，可那時(shí)候老師已經(jīng)處于被威脅的狀態(tài)，有一伙人看上了老師的才華，希望老師能夠?yàn)樗麄冃ЯΓ胪ㄟ^(guò)一系列事件逼得老師走投無(wú)路，而我們就是這樣的犧牲品。老師也明白了，所以她與學(xué)生開(kāi)始疏遠(yuǎn)，開(kāi)始遠(yuǎn)離孟欣欣，但孟欣欣一直以為是自己哪里做的不好，讓老師失望，所以那幾天她去的很勤，然后就被那一伙人發(fā)現(xiàn)了?！?br/>
    后來(lái)的事情，孫菲菲不說(shuō)，他們也都知道了。

    “那一伙人是誰(shuí)？”韓初晴咬著嘴唇問(wèn)著，“這一切究竟是誰(shuí)？何教授他，應(yīng)該知道的對(duì)吧。”

    “是，他們有個(gè)小團(tuán)體叫做鬼面?！睂O菲菲，從口袋里拿出了一張卡片扔了過(guò)去說(shuō)道：“我能說(shuō)的都說(shuō)了，如果你們想要在追究下去。。注意安全，鬼面，他們。毫無(wú)人性?！?