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回到了瑤光閣的逸逸還因?yàn)閯倓偟氖虑橛行琅?，只是?dāng)推開(kāi)門(mén)看到彎腰在藥圃中給草藥澆花的白色身影時(shí)，她瞬間奇異地平靜了下來(lái)，內(nèi)心的那些惱怒、憋屈仿佛都煙消云散了。..co這一刻，她感覺(jué)那個(gè)早已在她心底存在了很久的想法再也壓抑不住了。
“周生，”她走上前去，有些羞澀又帶著幾許期待地問(wèn)道，“你在現(xiàn)實(shí)中住哪兒呀，我可以見(jiàn)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的你嗎？”
正專注地給草藥澆著水的周生聽(tīng)到這話，有些驚訝地抬起了頭：“你說(shuō)什么？”
“我知道你聽(tīng)清楚了的，我想見(jiàn)一見(jiàn)現(xiàn)實(shí)中的你。”逸逸有些不滿他的反應(yīng)。
“瑤光，我以為你清楚的。游戲就是游戲，我們不應(yīng)該把游戲里的交際或者事情扯到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，這樣很容易最后把游戲和現(xiàn)實(shí)都弄得一團(tuán)糟。”
“可是我以為你。。?！币菀萼?，露出了失落的表情。
“無(wú)論你以為什么，那都是游戲中的，我希望你能夠記住這一點(diǎn)?！敝苌谝淮温冻鲞@樣有些冷漠的樣子，他直接截?cái)嗔艘菀葸€未說(shuō)完的話，臉上的表情有些嚴(yán)肅。
“嗯，對(duì)不起，我知道了。以后我會(huì)注意分寸的?！币菀菪⌒牡氐懒饲?，越過(guò)周生，走向自己的房間，她在心里默默地覺(jué)得，一定是哪里出了錯(cuò)。
然而逸逸還來(lái)不及傷感太久，現(xiàn)實(shí)中收到的開(kāi)學(xué)通知讓她發(fā)現(xiàn)，原以為會(huì)很漫長(zhǎng)的兩個(gè)月暑假，似乎眨眼間就過(guò)去了。
自從那次的談話之后，再與周生相處起來(lái)，逸逸總覺(jué)得有些尷尬。但周生卻像是什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，仍舊會(huì)在藥房缺柴火的時(shí)候從窗戶外遞進(jìn)一捆柴；在草藥需要澆水的時(shí)候提著水桶去澆水；在逸逸想吃魚(yú)的時(shí)候從海里釣上很多活蹦亂跳的大小河豚。..co。
于是，逸逸也只能學(xué)著周生，當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子?？伤睦锩靼?，有些事情，終歸是不一樣了。
開(kāi)始上課的前一天，逸逸正在房間里收拾開(kāi)學(xué)要用到的書(shū)本和資料，顯示屏上忽然閃出了一條訊息。
為了鍛煉許逸逸和別人交際的能力，雖然教授特配的小區(qū)就在z大園區(qū)內(nèi)，許父許母還是讓她上學(xué)期間住在z大宿舍里，所以開(kāi)學(xué)以后逸逸和自己的營(yíng)養(yǎng)倉(cāng)暫時(shí)分別了。
雖然，逸逸認(rèn)為許父許母讓她住校的主要原因還是因?yàn)樗W(xué)校宿舍以后，兩個(gè)人忙起自己的事情都能更方便了。但不管怎么樣，開(kāi)學(xué)后，住進(jìn)宿舍的逸逸就不能在工作日登錄自己的游戲帳號(hào)了。
想回簡(jiǎn)信給陵苕，表示自己明天不能上線，但逸逸不知道為什么，自己抬在鍵盤(pán)上的手指卻是遲遲按不下去。
最終逸逸還是投降一般地放下了手指，她將自己埋進(jìn)椅子里，對(duì)智能管家命令道：“語(yǔ)音輸入：歡迎你明天到南海來(lái)玩兒，只是我明天有課要上，可能要晚點(diǎn)接待你?！?br/>
那邊很快有了回復(fù)：“終于回我啦。我還以為逸逸你睡著了呢。晚點(diǎn)沒(méi)事，課業(yè)要緊嘛，那我晚上八點(diǎn)去找你行嗎？”
大四課業(yè)比較少，逸逸新學(xué)期的研究項(xiàng)目又還沒(méi)有開(kāi)始，八點(diǎn)應(yīng)該能回來(lái)了。
逸逸這樣想了一通后，在鍵盤(pán)上輸入兩個(gè)字，“好的”，并按下了回車。
z大，主路兩旁的一座座諾獎(jiǎng)得主雕像仍像往常一樣，用慈愛(ài)的目光注視著重新跨入校園的同學(xué)們。穿著一身z大傳統(tǒng)校服的逸逸走在其中，聽(tīng)著風(fēng)聲吹得樹(shù)葉“莎莎”作響，像孩子回到了母親的懷抱一般閉上了眼睛，細(xì)細(xì)地感受這座陪伴著她長(zhǎng)大的校園。..cop>路上的一些新生注意到逸逸，偷偷地發(fā)出了議論的聲音。
“這個(gè)是誰(shuí)啊，長(zhǎng)得這么漂亮，不知道會(huì)不會(huì)剛好和我同班，嘿嘿嘿?！?br/>
“你可別癡心妄想了，這是逸逸學(xué)姐，今年已經(jīng)讀大四了。她可是咱們z大的校花，而且學(xué)術(shù)方面還超級(jí)牛逼，簡(jiǎn)直完美得不像真人啊。大家都議論什么樣的人杰才能拿‘女神’呢?！币慌詭退返膶W(xué)長(zhǎng)撇撇嘴，毫不留情地打破了他的幻想。
“不是吧，這是大四的學(xué)姐？看著比我們還小啊?！绷硪粋€(gè)拉著行李箱的新生路過(guò)，剛好聽(tīng)到這話，不可思議地驚嘆道。
學(xué)長(zhǎng)聳聳肩，一副你這樣的我可見(jiàn)得太多了的表情：“學(xué)姐大二那年，去幫忙接新生的時(shí)候，還被家長(zhǎng)當(dāng)作隔壁高中的學(xué)生來(lái)?yè)v亂而趕跑過(guò)呢。所以后來(lái)她就再?zèng)]做過(guò)志愿者了?！?br/>
“??？”幾聲哀嚎一同響起，“我也想被女神學(xué)姐接呢。那家長(zhǎng)太過(guò)分了！我們的福利??！”
“別做白日夢(mèng)了，快點(diǎn)先跟我去放行李吧?！睂W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐冷酷無(wú)情地?zé)o視剛?cè)雽W(xué)的小崽子們的第一次心動(dòng)，提著手里的行李袋，熱水瓶或者是一卷竹席，頭也不回地走在了前方。
反正。。。想得再久，也沒(méi)人成功地追到過(guò)女神。
手里捧著書(shū)本的逸逸也聽(tīng)到了他們的竊竊私語(yǔ)，只是這種事情也不能明確地說(shuō)禁止他們議論，只能當(dāng)做什么都沒(méi)聽(tīng)到地匆匆路過(guò)了。
“哇，學(xué)姐好像臉紅了呢。”最后，只空余這樣的驚嘆聲隨著幾片凋零的合歡花瓣從空中飄落。
經(jīng)歷了每個(gè)學(xué)期一回的大檢閱后，逸逸終于到了教室。
陳歡歡已經(jīng)給她占好了位子，見(jiàn)到她從教室外進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地朝她揮手：“逸逸，這里！”
逸逸快步走過(guò)去，十分不好意思地對(duì)坐在外側(cè)的一排男生說(shuō)了：“能讓一讓嗎，謝謝?！?br/>
“沒(méi)事沒(méi)事，你過(guò)去吧?！币慌拍猩R刷刷地站了起來(lái)，紳士地請(qǐng)她過(guò)去。
逸逸小心翼翼地?cái)D進(jìn)陳歡歡給她占的那個(gè)位子，又看看圍了里三層外三層的來(lái)聽(tīng)課的同學(xué)，有些無(wú)奈：“馬教授的課從來(lái)沒(méi)有這么多人上過(guò)，你是不是又暴露我的課表了？”
陳歡歡連連搖頭：“絕對(duì)沒(méi)有，我坐這兒的時(shí)候還沒(méi)幾個(gè)人呢。后來(lái)咱們班的幾個(gè)男生過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我了，問(wèn)我又占座兒呢，我就嗯了一聲，沒(méi)想到后來(lái)人就越來(lái)越多了?！?br/>
“好吧，姑且信你?！币菀萼搅肃阶?，反正都這樣了，再討論也沒(méi)什么意義。
“哎呦，自從我靠著咱們相同的‘a(chǎn)bb’格式名字坐穩(wěn)了你閨蜜的頭把交椅，可就一直為您馬首是瞻的，你怎么能懷疑我對(duì)你盛世美顏的忠誠(chéng)呢！”陳歡歡見(jiàn)她將信將疑的樣子，連忙表忠心。
“好了好了，是我不對(duì)，不該懷疑你。咱能別提這個(gè)梗了嗎？”逸逸見(jiàn)她又講起這個(gè)梗就頭疼，她和陳歡歡相處的好，完是因?yàn)檫@小妞的自來(lái)熟屬性，誰(shuí)會(huì)因?yàn)槊值母袷揭粯?，就要跟?duì)方最好朋友啊。偏偏她一定要認(rèn)為自己是沾了名字的光，還整天念叨。更可怕的是，還真有人信了這種說(shuō)法，特地跑去改名的。。。
“謹(jǐn)遵美人的吩咐。”陳歡歡見(jiàn)教授已經(jīng)站在講臺(tái)上準(zhǔn)備開(kāi)始講課了，也不再貧嘴，安靜了下來(lái)，準(zhǔn)備聽(tīng)課。
而臺(tái)上的馬教授看到自己開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課竟然有那么多學(xué)生聽(tīng)課，有些驚訝地翻了翻花名冊(cè)——人數(shù)確實(shí)是二十七個(gè)??？可這里坐著的起碼得有上百號(hào)人了。
教授有些高興地問(wèn)了問(wèn)前排的同學(xué)：“你們都是忽然發(fā)現(xiàn)我的課講得太好了，跑來(lái)蹭課的嗎？”
前排正認(rèn)真翻著書(shū)預(yù)習(xí)課上內(nèi)容的同學(xué)聽(tīng)到他的問(wèn)話，憋笑指了指逸逸的方向。
馬教授這才注意到逸逸也坐在人群中間，嘆了口氣：“原來(lái)是沾了老許女兒的光，你們這些人啊。難道張仲景、孫思邈等人的魅力還比不上一個(gè)校花嗎？”
想來(lái)以老教授的超凡脫俗境界，是不會(huì)明白躁動(dòng)的熱血男兒們，即使再熱衷學(xué)術(shù)也是放不下這裊裊美嬌娘的。
不過(guò)既然有校花的宣傳效果帶來(lái)的龐大流量，馬教授的這節(jié)課倒也講得格外賣(mài)力，令許多原本只是來(lái)欣賞?；ǖ耐瑢W(xué)也不自覺(jué)地關(guān)注起講課內(nèi)容來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)偷偷溜了過(guò)去，臨近下課時(shí)，老教授狡黠一笑：“雖然同學(xué)們都是醉翁之意不在酒，但既然大家已經(jīng)來(lái)聽(tīng)課了，最后還都聽(tīng)得挺開(kāi)心的。那么歡迎你們下次接著來(lái)蹭課，最好帶著筆記本來(lái)。如果除了眼睛上的享受，大家在書(shū)上也留下了白紙黑字的知識(shí)，不是一舉兩得么?！?br/>
聽(tīng)到教授善意的玩笑，座位上的同學(xué)們也都笑了起來(lái)，紛紛表示：下回一定帶著筆記本來(lái)。
結(jié)束了課程的逸逸走到教室外的走廊上才長(zhǎng)舒了一口氣，她想著剛才課上的情形：“這回連教授都加入了。。?！?br/>
陳歡歡過(guò)來(lái)拍了一下她的后背：“怎么，咱們這陣仗還見(jiàn)得少啦？別一副不開(kāi)心的樣子啊?！?br/>
逸逸搖了搖頭，輕聲呢喃道：“不是的。要是他，也能像這些人一樣就好了。”
“你說(shuō)誰(shuí)？”
“沒(méi)什么，我們走吧。”