陽(yáng)光明媚的周日早晨，一個(gè)少年一手抓著筆一手翻著書(shū)，嘴里還時(shí)不時(shí)的念叨著幾句公式……這是讓多少家長(zhǎng)感動(dòng)的一幕?。‘?dāng)劉媽打開(kāi)房門(mén)喊禹飛吃飯時(shí)，看見(jiàn)的正是這樣的場(chǎng)景。

    “小飛啊……小飛？小飛？”連續(xù)叫了好幾聲都得不到回應(yīng)的劉媽推開(kāi)房門(mén)，走到了禹飛桌前，看見(jiàn)拿著書(shū)翻來(lái)覆去的禹飛，她心里那點(diǎn)火氣一下就消失了。

    “劉媽?！庇盹w察覺(jué)到了劉媽的靠近，頭也沒(méi)抬，腦子里全是那些亂七八糟的符號(hào)：“這數(shù)學(xué)怎么這么難??？”

    看得他都要吐了還沒(méi)看明白。

    “哪?。俊眲屇眠^(guò)他的書(shū)，一眼就看到了被禹飛劃了好幾個(gè)圈的地方，不禁失聲大叫：“數(shù)集你都不懂？”言語(yǔ)里的詫異都要溢出來(lái)了。

    “……”禹飛覺(jué)得自己的智商受到了一萬(wàn)點(diǎn)嘲諷。

    “這不容易著嘛。我當(dāng)初聽(tīng)你虎子哥講，一下子就明白了，那些個(gè)交啊并的，也就符號(hào)難記點(diǎn)?！背踔卸紱](méi)讀過(guò)的劉媽根本不知道禹飛的心塞程度，還在那里翻著教科書(shū)，“你們學(xué)哪了？”

    “單調(diào)吧……”禹飛有點(diǎn)遲疑，他沒(méi)聽(tīng)過(guò)課，根本不知道學(xué)到哪了，只能憑借著老師那天問(wèn)他的問(wèn)題來(lái)回答劉媽。

    “學(xué)到了單調(diào)……你連數(shù)集都沒(méi)搞懂……”劉媽掂量了一下數(shù)學(xué)書(shū)中這兩個(gè)內(nèi)容之間的厚度，復(fù)雜的嘆了口氣，但看見(jiàn)可憐巴巴望著她的禹飛，她也說(shuō)不出什么重話來(lái)，最后只能把千萬(wàn)話語(yǔ)化成一句話，“你先去吃飯吧，我來(lái)看看書(shū)，記起多少幫你講多少。”順便打電話問(wèn)問(wèn)她那大兒子，她記得她大兒媳的侄子現(xiàn)在就和禹飛一個(gè)年級(jí)呢，托那孩子介紹幾本輔導(dǎo)書(shū)好了。她這種野路子畢竟不靠譜。

    “嗯。”禹飛不是墨跡的人。反正看不懂，那還不如先去填飽肚子。想到這一層，他便干脆的應(yīng)了，收拾好桌子就小跑著去吃飯了。你別說(shuō)，他平時(shí)這個(gè)點(diǎn)吃不吃飯都不餓，可今天也不知道怎么了，一聽(tīng)見(jiàn)吃飯這兩個(gè)字，肚子立馬就和打雷一樣，響個(gè)不停。

    “哎呦，數(shù)集啊……數(shù)集啊……”劉媽一邊拿著老人機(jī)翻找著兒媳電話，一邊繼續(xù)念叨，“明明很容易啊，怎么就看不懂?dāng)?shù)集呢？”

    她百思不得其解。

    那頭，禹飛難得的看見(jiàn)了燉豬蹄還沒(méi)反胃。

    對(duì)，盡管重新回到了舒服的周末，可他的菜單并沒(méi)有改良==

    “一大早的就吃這種東西……”吐槽了一句之后，禹飛乖乖的拿起了勺子。

    別的不說(shuō)，這早餐要是細(xì)細(xì)品嘗的話，并沒(méi)有難吃到哪里去。

    豬蹄是和玉米一起燉的，為了讓口感更佳，劉媽特意把它們放進(jìn)了高壓鍋里，所以煮出來(lái)的湯汁更加雪白濃稠不說(shuō)，豬蹄也更加入味了，肉軟軟塌塌的，入口即化，鮮香的口感瞬間征服了禹飛的味蕾。因?yàn)榉帕俗懔康慕[，料酒，所以也沒(méi)什么異味，喝著反而讓人覺(jué)得整個(gè)胃里頭都是暖融融的，舒服極了。香甜的玉米為單調(diào)的湯增加了鮮艷的顏色不說(shuō)，也減少了豬蹄的膩味，輕輕一咬，清香可口的玉米汁夾雜濃稠的豬蹄湯里，簡(jiǎn)直讓人食指大動(dòng)，吃了一口還想再吃第二口。

    禹飛一沖動(dòng)就喝了兩碗，這才滿足的摸著肚子進(jìn)了臥室。

    “怎么樣？好吃吧。”劉媽看著禹飛那饜足的樣子，笑得眼睛都彎成了月牙，“我早說(shuō)了好吃，你偏偏還嫌這嫌那的?！?br/>
    禹飛不好意思的笑了笑，主要是傷了手再吃豬蹄，總感覺(jué)哪里有點(diǎn)不對(duì)啊……