?這個(gè)比賽本來(lái)不是奧托和玄重所以要的，但是雷班的老師風(fēng)狂卻執(zhí)意要求玄重來(lái)進(jìn)行這個(gè)競(jìng)技，理由自然是他不認(rèn)為素問(wèn)有能力去接受精英教育，并且他也認(rèn)為素問(wèn)沒有能力去為了玄風(fēng)學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)死國(guó)年紀(jì)。

    埃托雷的屬性天賦偏重防守，素問(wèn)從那一擊墨規(guī)劍法對(duì)埃托雷的效果就判斷出來(lái)。素問(wèn)收劍還鞘，凝目盯著埃托雷做出的防御姿態(tài)，心下暗自忖度：埃托雷的防御很強(qiáng)，起碼比現(xiàn)在自己現(xiàn)在強(qiáng)，如果自己的巔峰狀態(tài)才有可能一擊破去他的防御，但是憑現(xiàn)在的自己想要快速打破埃托雷的防御幾乎不太可能，即使自己有這無(wú)盡黑暗的天賦要對(duì)付埃托雷還是不夠。憑借剛剛的那一擊，素問(wèn)已經(jīng)知道對(duì)方有可能是雷屬性中比較極為正統(tǒng)偏重防守的極限防御天賦，如不一擊破除，便會(huì)給對(duì)方帶來(lái)喘息之機(jī)，很有可能就要面對(duì)的是一個(gè)高攻高防的血牛，還是快速回復(fù)的那種。素問(wèn)為了了解優(yōu)劣只能舍棄最擅長(zhǎng)的劍法，退而求其次，運(yùn)用屏風(fēng)四扇門和翻天三十六路奇來(lái)先破開埃托雷的盾防。

    打定主意，素問(wèn)再次飽提真元，下肢著力，赫然便是屏風(fēng)四扇門之一“起”勢(shì)，素問(wèn)以寸勁直擊埃托雷的盾牌，并且在瞬間點(diǎn)燃右手戒指上的覺悟之炎，玄紫色的云之火焰凝聚在素問(wèn)雙手，與埃托雷盾牌上的綠色雷之火焰相互碰撞，火焰的對(duì)決使得決斗場(chǎng)地產(chǎn)生了一片高溫。順勢(shì)，素問(wèn)以左手從盾牌下穿過(guò)，用錯(cuò)花掌擊開埃托雷的右臂，頓時(shí)埃托雷空門大開，素問(wèn)見此情形，旋即變?nèi)瓰樽τ沂肿ブ芘茖Ｍ欣渍麄€(gè)身體離自己近半寸。隨即，素問(wèn)再次變招，右手并劍指，直點(diǎn)埃托雷的檀中。一招中，招招中，素問(wèn)連點(diǎn)埃托雷周身七竅，順便將自己云之火焰零星注入七竅之中，埃托雷頓時(shí)感到火焰難以為繼。當(dāng)下運(yùn)起十二分的精神，將盾牌重?fù)舻孛?，大喝：“雷能——雷電之護(hù)”素問(wèn)沒有防備，瞬間被雷電之護(hù)的抗拒效果彈高了好幾米。埃托雷則是調(diào)整還姿勢(shì)，準(zhǔn)備在素問(wèn)落地時(shí)，舊力已去，新力未生之際給予重創(chuàng)。

    但是很明顯事與愿違，素問(wèn)在空中雙腿扭而向下，“翦云步”瞬間使出，素問(wèn)及下輕身來(lái)到了埃托雷后方，素問(wèn)揮拳擊向埃托雷后心。

    “大巧若拙奇中藏”，素問(wèn)迸發(fā)全身勁力，寸勁積勢(shì)，長(zhǎng)勁奔霄，短勁留人，一擊之力強(qiáng)悍如斯，埃托雷承受不住云之火焰增殖威力后的翻天三十六路奇，直接飛出決斗擂臺(tái)。埃托雷依靠盾牌的厚重勉強(qiáng)將其當(dāng)做緩沖器才減下自己飛離之勢(shì)。

    素問(wèn)一擊得中，再次強(qiáng)攻，雙手化掌為刀，以獨(dú)有的軌跡切向埃托雷的盾牌，然后順勢(shì)向左偏移，再次掌刀出擊，埃托雷只能疲于應(yīng)付素問(wèn)的掌刀，不停的消耗自己的精神力依靠雷之火焰的防御屬性來(lái)?yè)踝∷┏龅乃貑?wèn)的掌刀。正所謂一招錯(cuò)，招招受制，素問(wèn)很快的將埃托雷拖入自己的節(jié)奏里。素問(wèn)心下暗算，從埃托雷的防御看雷屬性的火焰護(hù)罩承受能力猶在自己估計(jì)之上，更何況她還偏重防守，消耗戰(zhàn)完全是不利于他的，但是要一擊破去必須計(jì)算好破壞力，否則一擊不中只會(huì)圖延戰(zhàn)機(jī)，那么敗的就是他了。

    素問(wèn)于搶攻中回身抽手，再提真元雙拳以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速擊向埃托雷的盾牌，這正是翻天三十六路奇中的九九有盡齊正錯(cuò)。突然的爆發(fā)使得埃托雷猝不及防，只能再次使出雷電之護(hù)。

    素問(wèn)一見他使用雷電之護(hù)，迅速使出翦云步閃開三步之外，右肩一動(dòng)，自是背后神隱出鞘，素問(wèn)右手握住神隱，雙手背負(fù)，全身向前微傾，下盤便成弓步，虛點(diǎn)一步，整個(gè)人如九月騰霄空滯于半空。陡然，素問(wèn)沉吟一聲“萬(wàn)神劫”反手一凝，頓時(shí)背后張開偌大劍翼，從劍翼之中飛出萬(wàn)道有虛無(wú)實(shí)的劍氣。埃托雷的防御瞬時(shí)崩潰，埃托雷當(dāng)下不顧危險(xiǎn)，爆發(fā)全部氣勢(shì)，將全部火焰之力凝結(jié)與盾牌之上，并且吼出了“雷威之盾”。

    奧托心驚，風(fēng)狂竟然把看家本領(lǐng)都教給了埃托雷這小子，這下難辦了。奧托、玄重在擔(dān)心素問(wèn)同時(shí)，也在疑惑，實(shí)力沒有到綠級(jí)的人很難浮空，素問(wèn)是則么做到的？還有那劍翼到底是什么功夫？玄重自問(wèn)如果是同級(jí)實(shí)力使出像這劍翼，他是斷然接不下的。

    再回戰(zhàn)場(chǎng)，萬(wàn)道劍氣接連飛盡，就在眾人以為素問(wèn)無(wú)招對(duì)敵之時(shí)，突然，素問(wèn)飛速襲向埃托雷，一道劍光，是神隱，附有一絲云之火焰，“劍，無(wú)非快、集中”蒲然是萬(wàn)神劫第二招。金鐵交接，頓時(shí)擂臺(tái)分裂，火光迸現(xiàn)。素問(wèn)已收劍還鞘，反觀埃托雷此時(shí)此刻，盾牌已經(jīng)破碎，人卻傲立，雷之屬性乃是守護(hù)，即使受傷，就是戰(zhàn)敗，也不能退縮，也不能倒下！這才是雷之守護(hù)者真正之意義，失去并不可怕，可怕的是你再也站不起來(lái)。比斗結(jié)果已昭然若揭，卻無(wú)人認(rèn)為埃托雷敗了，誰(shuí)能做到盾牌破碎下，以血肉之軀承受如此快速的一招至殺之劍，雖然素問(wèn)只是用劍刺穿一根肋骨，雖無(wú)大礙，但埃托雷要再次像這次一樣的打斗已是不可能，非需療養(yǎng)三個(gè)月以上不可。

    素問(wèn)依舊冷然，緩步走下已經(jīng)破碎的擂臺(tái)，埃托雷開口了：“我的對(duì)手，我想知道，我是敗在哪一招下？請(qǐng)告知我那一招的名字。”

    素問(wèn)仍然未答，依舊前行，卻有淡淡的聲音飄忽而來(lái)，“那并非一招。而是二招，它之名萬(wàn)神劫?！?br/>
    下臺(tái)之后，玄重和奧托才下來(lái)，一派長(zhǎng)者風(fēng)范的問(wèn)萬(wàn)神劫的問(wèn)題，對(duì)于這樣的結(jié)果，素問(wèn)也無(wú)法淡定。兩個(gè)mm纏著你是福氣，那如果是兩個(gè)糟老頭子呢？呵呵，當(dāng)然素問(wèn)自然編出很老套的經(jīng)歷自己當(dāng)年被一個(gè)高人看重收為弟子，教會(huì)了萬(wàn)神劫。這也就解釋了素問(wèn)不想拜師的原因了。于是乎，奧托也不勉強(qiáng)，只是讓素問(wèn)在修煉上有問(wèn)題再找他，因?yàn)樗乔鐚傩缘臎]法幫忙，只好等云樓那老家伙回來(lái)再讓他教素問(wèn)，所以為了照顧精英，一般是一個(gè)老師配一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在只好讓原來(lái)云班的教師莫含教素問(wèn)了，不過(guò)還是一對(duì)一的教學(xué)?！绊槑嵯?，莫含是玄風(fēng)學(xué)院一朵一名的帶刺玫瑰，還是冰的那種，你最好不要惹她生氣?！眾W托眼神一瞟一瞟的，一副為老不尊的樣子，神情卻很嚴(yán)肅。

    素問(wèn)受教般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心下也沒想什么，素問(wèn)只是希望先把這個(gè)覺悟之炎的境界提升上去，順便再找點(diǎn)防身的東西或者是什么特殊材料也好。

    接下來(lái)的一個(gè)月很平常，素問(wèn)一直在莫含的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何提升境界，不過(guò)素問(wèn)那是在融合功法，很快就把基本的火焰修煉法融入萬(wàn)劫天書里。同時(shí)也從莫含口中得知這個(gè)世界沒有什么高深的修煉覺悟之炎的方法，因?yàn)楦鞣N修煉方法前人試過(guò)了都無(wú)法行之有效，只能提升體能，對(duì)于意識(shí)和覺悟沒有一點(diǎn)幫助。所以放棄了。反倒是有不少武功和使用火焰的術(shù)法，先前的埃托雷的雷電之護(hù)和雷威之盾都是術(shù)法一類的。反倒是修煉術(shù)法需要體能。相比之下，武功就要少得多了。素問(wèn)聽完之后暗自悱惻：不是你們找不到方法啊，是你們根本沒有把意識(shí)和自己的體能聯(lián)系起來(lái)，哎為你們的智商感到悲劇。華夏五千年，雖然到我那早就是1萬(wàn)年了，不過(guò)一萬(wàn)年，你們這早就是三十萬(wàn)年歷史了竟然沒發(fā)現(xiàn)我也無(wú)法說(shuō)什么好啊。（注，前面提到的三個(gè)紀(jì)年還記得吧，開疆、皇龍、經(jīng)武三個(gè)紀(jì)年基本是十萬(wàn)年一個(gè)紀(jì)年，現(xiàn)在大陸仍然經(jīng)武紀(jì)）

    奧托也沒讓素問(wèn)冰萊等人失望，主動(dòng)讓他們?nèi)齻€(gè)和一些班級(jí)精英去學(xué)校寶庫(kù)里挑選合適的材料，當(dāng)然不可能是頂級(jí)的材料，但也很不錯(cuò)就對(duì)了。順帶的，素問(wèn)終于知道那個(gè)霧屬性的女子叫千千，“出千”這倒是和霧屬性很像。

    奧托同時(shí)也告誡了每個(gè)人只能選取兩樣?xùn)|西，否則就會(huì)視為違規(guī)強(qiáng)行處罰，當(dāng)然多選的還是會(huì)讓你吐出來(lái)的。奧托自然不用問(wèn)肯定陪著他們一起進(jìn)去，除了限制以外，還有層幫忙他們定奪最適合自己的材料。

    但是當(dāng)素問(wèn)走進(jìn)寶庫(kù)之后，看到躺在角落里的兩條通體藍(lán)白色的像什么動(dòng)物上的虬筋時(shí)，心情一下子不知如何澎湃激動(dòng)起來(lái)了，這簡(jiǎn)直就是自己最理想的防身武器??！

    素問(wèn)到底看到了什么請(qǐng)看下章

    這個(gè)比賽本來(lái)不是奧托和玄重所以要的，但是雷班的老師風(fēng)狂卻執(zhí)意要求玄重來(lái)進(jìn)行這個(gè)競(jìng)技，理由自然是他不認(rèn)為素問(wèn)有能力去接受精英教育，并且他也認(rèn)為素問(wèn)沒有能力去為了玄風(fēng)學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)死國(guó)年紀(jì)。

    埃托雷的屬性天賦偏重防守，素問(wèn)從那一擊墨規(guī)劍法對(duì)埃托雷的效果就判斷出來(lái)。素問(wèn)收劍還鞘，凝目盯著埃托雷做出的防御姿態(tài)，心下暗自忖度：埃托雷的防御很強(qiáng)，起碼比現(xiàn)在自己現(xiàn)在強(qiáng)，如果自己的巔峰狀態(tài)才有可能一擊破去他的防御，但是憑現(xiàn)在的自己想要快速打破埃托雷的防御幾乎不太可能，即使自己有這無(wú)盡黑暗的天賦要對(duì)付埃托雷還是不夠。憑借剛剛的那一擊，素問(wèn)已經(jīng)知道對(duì)方有可能是雷屬性中比較極為正統(tǒng)偏重防守的極限防御天賦，如不一擊破除，便會(huì)給對(duì)方帶來(lái)喘息之機(jī)，很有可能就要面對(duì)的是一個(gè)高攻高防的血牛，還是快速回復(fù)的那種。素問(wèn)為了了解優(yōu)劣只能舍棄最擅長(zhǎng)的劍法，退而求其次，運(yùn)用屏風(fēng)四扇門和翻天三十六路奇來(lái)先破開埃托雷的盾防。

    打定主意，素問(wèn)再次飽提真元，下肢著力，赫然便是屏風(fēng)四扇門之一“起”勢(shì)，素問(wèn)以寸勁直擊埃托雷的盾牌，并且在瞬間點(diǎn)燃右手戒指上的覺悟之炎，玄紫色的云之火焰凝聚在素問(wèn)雙手，與埃托雷盾牌上的綠色雷之火焰相互碰撞，火焰的對(duì)決使得決斗場(chǎng)地產(chǎn)生了一片高溫。順勢(shì)，素問(wèn)以左手從盾牌下穿過(guò)，用錯(cuò)花掌擊開埃托雷的右臂，頓時(shí)埃托雷空門大開，素問(wèn)見此情形，旋即變?nèi)瓰樽τ沂肿ブ芘茖Ｍ欣渍麄€(gè)身體離自己近半寸。隨即，素問(wèn)再次變招，右手并劍指，直點(diǎn)埃托雷的檀中。一招中，招招中，素問(wèn)連點(diǎn)埃托雷周身七竅，順便將自己云之火焰零星注入七竅之中，埃托雷頓時(shí)感到火焰難以為繼。當(dāng)下運(yùn)起十二分的精神，將盾牌重?fù)舻孛?，大喝：“雷能——雷電之護(hù)”素問(wèn)沒有防備，瞬間被雷電之護(hù)的抗拒效果彈高了好幾米。埃托雷則是調(diào)整還姿勢(shì)，準(zhǔn)備在素問(wèn)落地時(shí)，舊力已去，新力未生之際給予重創(chuàng)。

    但是很明顯事與愿違，素問(wèn)在空中雙腿扭而向下，“翦云步”瞬間使出，素問(wèn)及下輕身來(lái)到了埃托雷后方，素問(wèn)揮拳擊向埃托雷后心。

    “大巧若拙奇中藏”，素問(wèn)迸發(fā)全身勁力，寸勁積勢(shì)，長(zhǎng)勁奔霄，短勁留人，一擊之力強(qiáng)悍如斯，埃托雷承受不住云之火焰增殖威力后的翻天三十六路奇，直接飛出決斗擂臺(tái)。埃托雷依靠盾牌的厚重勉強(qiáng)將其當(dāng)做緩沖器才減下自己飛離之勢(shì)。

    素問(wèn)一擊得中，再次強(qiáng)攻，雙手化掌為刀，以獨(dú)有的軌跡切向埃托雷的盾牌，然后順勢(shì)向左偏移，再次掌刀出擊，埃托雷只能疲于應(yīng)付素問(wèn)的掌刀，不停的消耗自己的精神力依靠雷之火焰的防御屬性來(lái)?yè)踝∷┏龅乃貑?wèn)的掌刀。正所謂一招錯(cuò)，招招受制，素問(wèn)很快的將埃托雷拖入自己的節(jié)奏里。素問(wèn)心下暗算，從埃托雷的防御看雷屬性的火焰護(hù)罩承受能力猶在自己估計(jì)之上，更何況她還偏重防守，消耗戰(zhàn)完全是不利于他的，但是要一擊破去必須計(jì)算好破壞力，否則一擊不中只會(huì)圖延戰(zhàn)機(jī)，那么敗的就是他了。

    素問(wèn)于搶攻中回身抽手，再提真元雙拳以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速擊向埃托雷的盾牌，這正是翻天三十六路奇中的九九有盡齊正錯(cuò)。突然的爆發(fā)使得埃托雷猝不及防，只能再次使出雷電之護(hù)。

    素問(wèn)一見他使用雷電之護(hù)，迅速使出翦云步閃開三步之外，右肩一動(dòng)，自是背后神隱出鞘，素問(wèn)右手握住神隱，雙手背負(fù)，全身向前微傾，下盤便成弓步，虛點(diǎn)一步，整個(gè)人如九月騰霄空滯于半空。陡然，素問(wèn)沉吟一聲“萬(wàn)神劫”反手一凝，頓時(shí)背后張開偌大劍翼，從劍翼之中飛出萬(wàn)道有虛無(wú)實(shí)的劍氣。埃托雷的防御瞬時(shí)崩潰，埃托雷當(dāng)下不顧危險(xiǎn)，爆發(fā)全部氣勢(shì)，將全部火焰之力凝結(jié)與盾牌之上，并且吼出了“雷威之盾”。

    奧托心驚，風(fēng)狂竟然把看家本領(lǐng)都教給了埃托雷這小子，這下難辦了。奧托、玄重在擔(dān)心素問(wèn)同時(shí)，也在疑惑，實(shí)力沒有到綠級(jí)的人很難浮空，素問(wèn)是則么做到的？還有那劍翼到底是什么功夫？玄重自問(wèn)如果是同級(jí)實(shí)力使出像這劍翼，他是斷然接不下的。

    再回戰(zhàn)場(chǎng)，萬(wàn)道劍氣接連飛盡，就在眾人以為素問(wèn)無(wú)招對(duì)敵之時(shí)，突然，素問(wèn)飛速襲向埃托雷，一道劍光，是神隱，附有一絲云之火焰，“劍，無(wú)非快、集中”蒲然是萬(wàn)神劫第二招。金鐵交接，頓時(shí)擂臺(tái)分裂，火光迸現(xiàn)。素問(wèn)已收劍還鞘，反觀埃托雷此時(shí)此刻，盾牌已經(jīng)破碎，人卻傲立，雷之屬性乃是守護(hù)，即使受傷，就是戰(zhàn)敗，也不能退縮，也不能倒下！這才是雷之守護(hù)者真正之意義，失去并不可怕，可怕的是你再也站不起來(lái)。比斗結(jié)果已昭然若揭，卻無(wú)人認(rèn)為埃托雷敗了，誰(shuí)能做到盾牌破碎下，以血肉之軀承受如此快速的一招至殺之劍，雖然素問(wèn)只是用劍刺穿一根肋骨，雖無(wú)大礙，但埃托雷要再次像這次一樣的打斗已是不可能，非需療養(yǎng)三個(gè)月以上不可。

    素問(wèn)依舊冷然，緩步走下已經(jīng)破碎的擂臺(tái)，埃托雷開口了：“我的對(duì)手，我想知道，我是敗在哪一招下？請(qǐng)告知我那一招的名字?！?br/>
    素問(wèn)仍然未答，依舊前行，卻有淡淡的聲音飄忽而來(lái)，“那并非一招。而是二招，它之名萬(wàn)神劫?！?br/>
    下臺(tái)之后，玄重和奧托才下來(lái)，一派長(zhǎng)者風(fēng)范的問(wèn)萬(wàn)神劫的問(wèn)題，對(duì)于這樣的結(jié)果，素問(wèn)也無(wú)法淡定。兩個(gè)mm纏著你是福氣，那如果是兩個(gè)糟老頭子呢？呵呵，當(dāng)然素問(wèn)自然編出很老套的經(jīng)歷自己當(dāng)年被一個(gè)高人看重收為弟子，教會(huì)了萬(wàn)神劫。這也就解釋了素問(wèn)不想拜師的原因了。于是乎，奧托也不勉強(qiáng)，只是讓素問(wèn)在修煉上有問(wèn)題再找他，因?yàn)樗乔鐚傩缘臎]法幫忙，只好等云樓那老家伙回來(lái)再讓他教素問(wèn)，所以為了照顧精英，一般是一個(gè)老師配一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在只好讓原來(lái)云班的教師莫含教素問(wèn)了，不過(guò)還是一對(duì)一的教學(xué)?！绊槑嵯拢切L(fēng)學(xué)院一朵一名的帶刺玫瑰，還是冰的那種，你最好不要惹她生氣?！眾W托眼神一瞟一瞟的，一副為老不尊的樣子，神情卻很嚴(yán)肅。

    素問(wèn)受教般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心下也沒想什么，素問(wèn)只是希望先把這個(gè)覺悟之炎的境界提升上去，順便再找點(diǎn)防身的東西或者是什么特殊材料也好。

    接下來(lái)的一個(gè)月很平常，素問(wèn)一直在莫含的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何提升境界，不過(guò)素問(wèn)那是在融合功法，很快就把基本的火焰修煉法融入萬(wàn)劫天書里。同時(shí)也從莫含口中得知這個(gè)世界沒有什么高深的修煉覺悟之炎的方法，因?yàn)楦鞣N修煉方法前人試過(guò)了都無(wú)法行之有效，只能提升體能，對(duì)于意識(shí)和覺悟沒有一點(diǎn)幫助。所以放棄了。反倒是有不少武功和使用火焰的術(shù)法，先前的埃托雷的雷電之護(hù)和雷威之盾都是術(shù)法一類的。反倒是修煉術(shù)法需要體能。相比之下，武功就要少得多了。素問(wèn)聽完之后暗自悱惻：不是你們找不到方法啊，是你們根本沒有把意識(shí)和自己的體能聯(lián)系起來(lái)，哎為你們的智商感到悲劇。華夏五千年，雖然到我那早就是1萬(wàn)年了，不過(guò)一萬(wàn)年，你們這早就是三十萬(wàn)年歷史了竟然沒發(fā)現(xiàn)我也無(wú)法說(shuō)什么好啊。（注，前面提到的三個(gè)紀(jì)年還記得吧，開疆、皇龍、經(jīng)武三個(gè)紀(jì)年基本是十萬(wàn)年一個(gè)紀(jì)年，現(xiàn)在大陸仍然經(jīng)武紀(jì)）

    奧托也沒讓素問(wèn)冰萊等人失望，主動(dòng)讓他們?nèi)齻€(gè)和一些班級(jí)精英去學(xué)校寶庫(kù)里挑選合適的材料，當(dāng)然不可能是頂級(jí)的材料，但也很不錯(cuò)就對(duì)了。順帶的，素問(wèn)終于知道那個(gè)霧屬性的女子叫千千，“出千”這倒是和霧屬性很像。

    奧托同時(shí)也告誡了每個(gè)人只能選取兩樣?xùn)|西，否則就會(huì)視為違規(guī)強(qiáng)行處罰，當(dāng)然多選的還是會(huì)讓你吐出來(lái)的。奧托自然不用問(wèn)肯定陪著他們一起進(jìn)去，除了限制以外，還有層幫忙他們定奪最適合自己的材料。

    但是當(dāng)素問(wèn)走進(jìn)寶庫(kù)之后，看到躺在角落里的兩條通體藍(lán)白色的像什么動(dòng)物上的虬筋時(shí)，心情一下子不知如何澎湃激動(dòng)起來(lái)了，這簡(jiǎn)直就是自己最理想的防身武器?。?br/>
    素問(wèn)到底看到了什么請(qǐng)看下章