出于安全考慮，營(yíng)地的選址經(jīng)過(guò)了導(dǎo)師們的精心挑選。外圍正好有八顆相隔不遠(yuǎn)的大樹(shù)，構(gòu)成了一個(gè)橢圓形的基diǎn?？梢詠?lái)做，圍繞這些大樹(shù)，導(dǎo)師和學(xué)生用粗麻繩將粗大的樹(shù)干纏繞并連接起來(lái)，繩子上掛幾個(gè)警鈴，再灑上一些驅(qū)趕野獸的香料，一圈環(huán)繞營(yíng)地的簡(jiǎn)易防御柵欄就布置完成了。營(yíng)地面積很大，足夠這百來(lái)號(hào)人自由活動(dòng)。
即便這樣，導(dǎo)師們還是不放心。他們讓剩余的馬車(chē)緊挨著另一輛馬車(chē)，還讓學(xué)生們的野營(yíng)帳篷盡量跟老師扎在一起。從上空往看下，這差不多就是個(gè)圓圈，要是發(fā)生什么意外情況，能在最短的時(shí)間內(nèi)得到處理。別看八顆樹(shù)枝繁葉茂的，卻能容人步行其上，而且高處視野不錯(cuò)。導(dǎo)師們決定在這兒設(shè)置幾個(gè)臨時(shí)崗哨，派人輪流值班。看來(lái)真的是被云獸襲擊給搞怕了。
今天的晚餐異常豐盛。為了慶祝劫后余生，水治首席甚至下令將結(jié)束訓(xùn)練的“慶功日”那一天要吃的食物和飲料拿了出來(lái)。每一個(gè)學(xué)生都分到一塊足夠份量的高級(jí)連骨牛排，一碗肉湯，若干新鮮甘甜的水果和一瓶酒精飲料。還在構(gòu)建營(yíng)地的時(shí)候，不少學(xué)生老早就聞到從負(fù)責(zé)烹飪的導(dǎo)師那兒傳出的香氣。這些導(dǎo)師也是一手好技術(shù)，牛排煎得滋滋作響，恰到好處，沸騰翻滾的濃湯惹得香氣四溢，水治首席甚至親自幫著分發(fā)水果和飲料。
剛經(jīng)歷完血腥，這些年輕的孩子似乎提不起胃口。
晚飯前，所有的人就已經(jīng)圍坐在一起。他們用呆滯目光盯著熊熊燃燒的篝火，眼前豐盛的精美食物絲毫無(wú)法吸引到他們?？奁?，在戰(zhàn)血學(xué)校跟懦弱劃等號(hào)，所以這些孩子選擇了沉默。一時(shí)間，百十來(lái)人的營(yíng)地鴉雀無(wú)聲，唯有柴火的吱吱作響。為了打破這一局面，水治首席還是用木杖支撐自己站了起來(lái)，他決定要給這些孩子上一課。
水治首席的聲音不再那么低沉，而是雄偉激昂：“你們是戰(zhàn)爭(zhēng)的鮮血，死于戰(zhàn)爭(zhēng)，生于戰(zhàn)爭(zhēng)，成于戰(zhàn)爭(zhēng)。你不是一個(gè)人！你們的內(nèi)心，要時(shí)刻帶著同伴的信念，跟他們共鳴，與他們痛宰。而你們的身體，要和他們共同完成戰(zhàn)爭(zhēng)。最好的哀思，就是別讓同伴白死，你們要活出價(jià)值！所以現(xiàn)在，我需要你們放開(kāi)肚子吃掉眼前的食物，然后好好的休息?！?br/>
既沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有起哄。這群孩子仿若醍醐灌dǐng，都端起食物大吃了起來(lái)，個(gè)個(gè)狼吞虎眼，刀叉甚至都懶得用了。今天，體力確實(shí)損耗太大了。他們的大腦，甚至都沒(méi)精力去回想在學(xué)校的用餐禮儀上學(xué)到的是什么。身體的疲倦在安全環(huán)境的刺激下，徹底蔓延開(kāi)來(lái)。好多人吃著吃著就睡著了，臉直接砸在了湯里。
這群相當(dāng)于強(qiáng)人族八到十二歲的孩子，并未在戰(zhàn)爭(zhēng)鮮血學(xué)校里受到軍事化的管理，戰(zhàn)爭(zhēng)鮮血學(xué)校也不是軍隊(duì)。學(xué)校只是針對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的形式，盡量培養(yǎng)各方面的人才，讓學(xué)生變得強(qiáng)大就行了。
孩子們是體力透支了，但導(dǎo)師們可沒(méi)有。就算有，現(xiàn)在也沒(méi)有時(shí)間讓他們休息。水治拿著火把，親自確認(rèn)了每個(gè)帳篷的學(xué)生安穩(wěn)的熟睡后，就召集所有的白袍導(dǎo)師前來(lái)開(kāi)會(huì)。出發(fā)時(shí)的二十名導(dǎo)師全都到場(chǎng)，其中有五六個(gè)人衣袍相當(dāng)破爛，滿身血污。
水治用一種非常凝重的目光狠狠盯地著那幾個(gè)導(dǎo)師，眉頭皺的很緊。在他強(qiáng)忍著內(nèi)心情緒，環(huán)視了四周一圈之后，水治饒有趣味地笑道：“哼哼，我知道你們年紀(jì)輕輕的，不單實(shí)力超群還狂妄自大，很多人也只把戰(zhàn)血當(dāng)作臨時(shí)的墊腳石、跳板之類(lèi)的，我知道你們的夢(mèng)想遠(yuǎn)不止如此，誰(shuí)知道那天就離開(kāi)了這個(gè)地方，就成了將軍，長(zhǎng)老，首席之類(lèi)的，畢竟年輕嘛？”
“可是！”水治的神情瞬間變得憤怒：“你們現(xiàn)在的身份，并不是什么將軍，長(zhǎng)老。而是一個(gè)老師，你們的確有夢(mèng)想，你們是很想活下來(lái)?？墒悄銈冘?chē)上的孩子們呢？他們比你們更年輕，跟你們同樣有夢(mèng)想，然而你們卻因?yàn)楹?jiǎn)單的體制束縛，優(yōu)先自己的夢(mèng)想和生命，你們簡(jiǎn)直……?。?！”
“首席，還請(qǐng)冷靜，畢竟今天的云獸屬于……”一直同水治首席同車(chē)的次要負(fù)責(zé)人，林灸導(dǎo)師開(kāi)口了，他的個(gè)子比水治足足矮了半個(gè)頭，年齡在數(shù)個(gè)火把的照耀下看起來(lái)比水治老多了。
“通靈級(jí)的又怎么樣？我承認(rèn)暴風(fēng)校長(zhǎng)定下的業(yè)績(jī)體制確實(shí)存在諸多弊端。你們只是護(hù)送部隊(duì)車(chē)輛，就是分配了獨(dú)立的任務(wù)，完成各自的任務(wù)自然可以獲得很高的評(píng)價(jià)?？赡銈兌贾活欀约旱娜蝿?wù)，卻幸災(zāi)樂(lè)禍的看著別人無(wú)法完成任務(wù)？然后自己的評(píng)價(jià)就高于別人，拿到的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)就能遠(yuǎn)高于別人？你們不敢再比自己等級(jí)高的上司比如我的面前，過(guò)于出風(fēng)頭，所以寧可隱藏實(shí)力也不愿意去救那些孩子？你們……”水治已經(jīng)怒不可遏了，憤怒讓這個(gè)一向穩(wěn)重嚴(yán)肅的中年人徹底爆發(fā)了。
在水治看來(lái)，學(xué)生的生命更勝過(guò)自己的生命。但今天發(fā)生的一切，他有太多的想説了。隨著內(nèi)心的憤怒，難止地怒吼中，水治慢慢地感覺(jué)天地在搖晃，渾身出虛汗，別上人説的話完全聽(tīng)不進(jìn)去了。
“靜心術(shù)。通用系。深呼吸，水治首席，你的精神力還沒(méi)有完全復(fù)原?！绷志目谥虚_(kāi)始不斷地吟唱。水治聽(tīng)到來(lái)自林灸口中的魔法咒語(yǔ)，感覺(jué)自己瞬間從炎熱火爐中跳到?jīng)鏊暮铀镱^，頭腦慢慢變得冷靜下來(lái)，到口的話也不想説出來(lái)了。
眾導(dǎo)師聽(tīng)到水治的訓(xùn)斥，想法各不相同。那幾個(gè)衣衫襤褸的導(dǎo)師，還是感到面紅耳赤，無(wú)地自容。一半內(nèi)心有所觸動(dòng)，但還有一xiǎo部分仍然無(wú)動(dòng)于衷。也許是今天的云獸太強(qiáng)，無(wú)能為力。也許這是是個(gè)意外事件，不歸自己管，天塌下來(lái)有水治dǐng著嘛。也許是自己的那批學(xué)生安全就行了，別的人沒(méi)工夫去救，只能怪他沒(méi)本事或倒霉。但是他們的表情都顯得非常悲傷和自責(zé)。
水治首席情緒穩(wěn)定下來(lái)之后，也向大家道歉，表示自己剛才行為確實(shí)過(guò)激了。此刻的他平易近人，語(yǔ)氣溫和道：“超憶，將營(yíng)地現(xiàn)在的狀況跟來(lái)時(shí)的做對(duì)比報(bào)告?！?br/>
一個(gè)身材瘦xiǎo，帶著圓形眼睛的導(dǎo)師，踏前一步，用尖細(xì)的聲音道：“報(bào)告首席。出發(fā)時(shí)，導(dǎo)師二十名，隨行助理三十人，學(xué)生一百五十人。現(xiàn)在，明確死亡的有校方助理二十人，兩車(chē)，學(xué)生四十人，四車(chē)。此外還有一車(chē)約十人的隊(duì)伍失蹤。無(wú)導(dǎo)師跟隨?，F(xiàn)在營(yíng)地共有一百二十一人。下面報(bào)告受傷情況?！?br/>
水治diǎn頭示意。緩緩答道：“謝謝。請(qǐng)繼續(xù)作記錄。今晚召集你們開(kāi)會(huì)，不是來(lái)批評(píng)你們的。下面還是由最直接的消息接收者，林灸導(dǎo)師來(lái)作説明吧。”
老頭林灸把連衣帽摘了下去，從袍子里拿出一xiǎo疊紙質(zhì)資料，神情變得嚴(yán)肅。他道：“按照出發(fā)時(shí)所接到的生存任務(wù)指示，以及學(xué)校所提供的關(guān)于幻獸密林的情報(bào)資料。我和水治首席在晚飯前，就已經(jīng)進(jìn)行了反復(fù)的確認(rèn)和分析。在驚人的事實(shí)面前，我們選擇與暴風(fēng)校長(zhǎng)進(jìn)行了一次遠(yuǎn)距離的魔法對(duì)話。最后卻感到反差巨大，這一次生存訓(xùn)練，已經(jīng)不單單是一次普通的教學(xué)任務(wù)了，而是上升到導(dǎo)師級(jí)別的一場(chǎng)作戰(zhàn)上面……”
“什么？”這下，導(dǎo)師們倒是真的詫異了起來(lái)。
學(xué)校的情報(bào)里顯示。無(wú)邊無(wú)際的幻獸密林里，共存在四種級(jí)別的幻獸，也是蠻朋官方確認(rèn)過(guò)的所有級(jí)別。等級(jí)排序從外圍，一直到核心。分別是普通級(jí)，通靈級(jí)，覺(jué)醒級(jí)和領(lǐng)主級(jí)。在離幻獸密林還有相當(dāng)距離的大草原上，野獸基本就已經(jīng)消聲匿跡。此刻的戰(zhàn)血營(yíng)地，都不能算幻獸密林外圍。得進(jìn)入外圍，才有幸見(jiàn)到普通級(jí)的幻獸，外圍一般只有普通級(jí)幻獸，通靈級(jí)的都很少，而外圍卻又占了半片森林的面積。當(dāng)進(jìn)入了幻獸密林深處，才會(huì)有較多通靈級(jí)和覺(jué)醒級(jí)的幻獸出沒(méi)。至于領(lǐng)主級(jí)的幻獸，那僅僅存在于人們的傳説或想象里，沒(méi)人活著見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)還活著。
而且幻獸的領(lǐng)地意識(shí)非常強(qiáng)烈，一般不會(huì)輕易離開(kāi)自己的領(lǐng)地，也不會(huì)輕易讓其他生物進(jìn)入自己的領(lǐng)地。即使是最弱xiǎo的普通級(jí)幻獸，也有自己棲息的大樹(shù)或洞穴。至于強(qiáng)大的幻獸，在森林里雄踞一方也不無(wú)可能。幻獸的數(shù)量并不是很多，某種意義上來(lái)説，算比較珍貴。密林雖大，但卻也足以讓每一頭幻獸找到自己的領(lǐng)地。
然而蹊蹺的地方就在于。云獸，作為通靈級(jí)別的幻獸，強(qiáng)勁的實(shí)力毋庸置疑。然而它卻從森林深處跑到幻獸密林范圍之外的地方來(lái)，這太不正常了。