對(duì)于吳運(yùn)鐸這種在應(yīng)用科技方面潛力巨大的天才，李衛(wèi)華采取的教育方法是讓他邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，通過實(shí)踐明白自己需要學(xué)習(xí)的科目與具體內(nèi)容，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后再拿到實(shí)踐中去應(yīng)用以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果，如果還是不行就繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到課題完成，其間有實(shí)在無法克服的困難才許來找自己求教，以培養(yǎng)其獨(dú)立思考的習(xí)慣。不過，考慮到歷史上吳運(yùn)鐸幾乎傷殘得不成人形的悲劇，李衛(wèi)華沒讓他研究彈藥
這種教育（學(xué)習(xí)）方法是歷史上瓦特與卡拉什尼科夫等半路出家的偉大發(fā)明家的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于實(shí)踐強(qiáng)于理論的吳運(yùn)鐸來說簡(jiǎn)直就像是量身定做的一般，使其以令人驚嘆的速度迅速成長(zhǎng)為世界一流的軍工專家
李衛(wèi)華從萍鄉(xiāng)帶走的不僅僅是人，還有大量的財(cái)富物資和工業(yè)設(shè)備，雖然礦山鐵路與兵工廠實(shí)在不是一個(gè)路數(shù)，但李衛(wèi)華還是能夠憑借其二十幾年的軍工經(jīng)驗(yàn)，從中找出那些兵工廠可能用得上的機(jī)器設(shè)備乃至零部件。何況李衛(wèi)華想要建立的不僅僅是一座兵工廠，而是一個(gè)以其為核心的完整工業(yè)系統(tǒng)，所以鐵路、采礦之類的機(jī)械本身其實(shí)也是有用的，前提是能夠帶走
在搬運(yùn)拆卸設(shè)備的過程中，剛剛才學(xué)會(huì)機(jī)械制圖的吳運(yùn)鐸展現(xiàn)出了與生俱來的獨(dú)特天賦，他居然硬生生地將幾臺(tái)最重要的設(shè)備的精細(xì)結(jié)構(gòu)全部記在了腦子里，然后將其拆成各種一個(gè)人就能攜帶的零部件全部打包帶走，直到后來找到了穩(wěn)定的落腳點(diǎn)后他再一個(gè)人靠著回憶將這些機(jī)器重新組裝了起來，當(dāng)場(chǎng)嚇尿了一片人，這得有多么妖孽的空間想象和記憶能力啊？李衛(wèi)華這才明白當(dāng)年人稱吳運(yùn)鐸“什么樣的槍炮子彈一看就會(huì)造”并非全是虛言了
不過，僅靠這種天賦最多也只能當(dāng)個(gè)“山寨之王”，而且由于這個(gè)時(shí)期的中國(guó)材料工業(yè)極其落后，光會(huì)依葫蘆畫瓢是不行的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們都不得不使用性能差得多的替代材料，那么機(jī)械的機(jī)構(gòu)就必須進(jìn)行調(diào)整以適應(yīng)這種變化，否則難免會(huì)出現(xiàn)各種安全事故。所以對(duì)于吳運(yùn)鐸來說，冶金、化學(xué)、機(jī)械、數(shù)學(xué)、材料等諸多相關(guān)學(xué)科他一樣都不能落下，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)之重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了后世的所謂“應(yīng)試教育”（其實(shí)中國(guó)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也就比西方國(guó)家重一些，日韓與毛子?xùn)|歐的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)都比我們更重，尤其是毛子，高中就學(xué)咱們大學(xué)才教的內(nèi)容了），但對(duì)異常好學(xué)的吳運(yùn)鐸來說，卻是樂在其中
早在得知康澤喪命的時(shí)候，老蔣就已經(jīng)震怒不已，但這個(gè)時(shí)候原本一直如喪家之犬一樣被國(guó)軍追著打的中央紅軍膽子卻突然大了起來，而且其動(dòng)向更是變得詭異難測(cè)，連續(xù)讓國(guó)軍吃了幾次不大不的虧，大有沖出牢籠之勢(shì)，老蔣再顧不得江西的事，連忙趕到重慶親自坐鎮(zhèn)指揮，而讓顧祝同全權(quán)負(fù)責(zé)剿滅這支“亂匪”。顧祝同對(duì)此自是十分上心，尤其是獨(dú)立師亮出紅軍旗號(hào)之后，然而此人雖然用兵穩(wěn)重，頭腦卻略顯呆板，由于叛徒告密說獨(dú)立師只有幾千主力部隊(duì)，連民兵都算上也就萬把人，加之獨(dú)立師的番號(hào)只是區(qū)區(qū)一個(gè)師，而紅軍一個(gè)師一般就兩三千人，多的也不過四五千，加之獨(dú)立師攻取的幾個(gè)縣兵力空虛，不足以表現(xiàn)出獨(dú)立師的真正戰(zhàn)力，而之前殲滅別動(dòng)隊(duì)總隊(duì)與稅警總團(tuán)上萬人的戰(zhàn)斗以顧祝同傳統(tǒng)守舊的軍事觀念看來也肯定是“殺敵一千，自損八百”，以致于他以為獨(dú)立師現(xiàn)在最多就幾千人馬，而嚴(yán)重低估了獨(dú)立師的實(shí)力。結(jié)果，以為獨(dú)立師兵力不多的顧祝同為了防止獨(dú)立師四處流竄，將兩個(gè)軍五萬多的兵力全線鋪開，組成了一張密不透風(fēng)的大，并向老蔣求得了何鍵與陳誠(chéng)的支援，前者在湖南嚴(yán)密布防，防止獨(dú)立師流竄入湘，后者則命令身在贛東南“剿匪”前線的副手羅卓英調(diào)出一個(gè)二線師進(jìn)駐永新縣，防止獨(dú)立師南下令贛西本已平息的“匪情”死灰復(fù)燃。
然而，顧祝同布下的“天羅地”卻因?yàn)楸μ^分散，而被李衛(wèi)華輕輕松松地連續(xù)吃掉三個(gè)團(tuán)，還順帶鍛煉了隊(duì)伍里的兩萬新兵。吃虧之后顧祝同保守謹(jǐn)慎的老毛病又犯了，為了避免再有部隊(duì)遭到圍殲，他在著緊調(diào)兵增援前線的同時(shí)要求前線盡可能收縮兵力，不讓敵人有機(jī)可乘，殊不知李衛(wèi)華本來就沒心思和他糾纏，見敵人兵力一集中，立刻下令全軍疾速東歸，等到顧祝同反應(yīng)過來的時(shí)候，獨(dú)立師主力已經(jīng)從容渡過贛江，回到了起兵的興國(guó)縣，路上還順帶掃蕩了安福、吉安兩縣，消滅地方武裝數(shù)千人，并卷走大量財(cái)貨物資和知識(shí)青（少）年，除了沒有燒殺，手段相對(duì)溫和，行徑神似歷史上的流寇Ｍ.ＸζéwéＮ.℃ōΜ
但這種做法確實(shí)給顧祝同造成了很大的困擾，光是收拾殘局、恢復(fù)那六七個(gè)縣的秩序就已經(jīng)讓他焦頭爛額了，哪兒還有余力去對(duì)付獨(dú)立師啊？對(duì)顧祝同深感失望的老蔣不禁動(dòng)了換將的心思，不久他便下令由“五虎上將”（注1）之首劉峙替換顧祝同的北路軍總指揮一職，并全權(quán)負(fù)責(zé)江西“剿匪”重任。
注1：所謂“五虎上將”，指的是抗戰(zhàn)之前老蔣與何應(yīng)欽下面的中央軍五個(gè)二級(jí)上將。即劉峙、顧祝同、蔣鼎文、陳誠(chéng)、衛(wèi)立煌這五個(gè)人。但五個(gè)人里面只有衛(wèi)立煌真正算得上是名將，陳誠(chéng)擅于練兵而不擅指揮，劉峙與顧祝同都有極大的弱點(diǎn)，蔣鼎文就更不值一提了。但在抗戰(zhàn)期間暴露出致命弱點(diǎn)之前，劉峙卻是五人之中風(fēng)頭最勁的，十幾年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中未嘗一?。箲?zhàn)輸了一場(chǎng)就完全反了過來，此后不管是打日本人還是打解放軍都未嘗一勝），如果他死在抗戰(zhàn)之前，后世的評(píng)價(jià)或許會(huì)截然不同