“Let‘s－show－them－who－we－are”比賽開始前，吳皇和隊(duì)友在本方半場(chǎng)圍成一個(gè)圈，高聲喊道。

    UCLA的球迷紛紛破口大罵，翻譯過來大意是：“展示你大爺！”

    南加州大學(xué)每場(chǎng)比賽前，吳皇都會(huì)把自己的隊(duì)友聚在一塊，激勵(lì)球隊(duì)的士氣。

    吳皇鼓舞士氣的方式很簡(jiǎn)單，只有兩句標(biāo)志性的臺(tái)詞，一句是在主場(chǎng)喊的“我們是誰（Who－We－Are）”，另一句是在哪里都能用的“向他們展示我們是誰！（Let‘s－show－them－who－we－are）”

    UCLA的球員一時(shí)間都往這邊看過來，NCAA里有固定口號(hào)的球隊(duì)還真不多，而且南加州大學(xué)的官網(wǎng)也劇透了泰勒?斯威夫特正在創(chuàng)作的戰(zhàn)歌，似乎就叫Who－We－Are？

    這么一聯(lián)系，UCLA球員都覺得挺酷的，也不知道他們的戰(zhàn)歌是不是由泰勒?斯威夫特親自演唱？

    T－N－T今天直播這場(chǎng)比賽，負(fù)責(zé)解說的是查爾斯?巴克利和肯尼?斯密斯。

    原本T－N－T打算派馬夫?阿爾伯特和雷吉?米勒解說這場(chǎng)比賽，但是大屁股主動(dòng)搶到了這個(gè)任務(wù)。

    場(chǎng)上雙方準(zhǔn)備跳球，查爾斯?巴克利用他低沉渾厚的聲音說道：“Hugo絕對(duì)是一個(gè)天才控衛(wèi)，我注意他很久了，雖然體形相對(duì)瘦弱，但是他利用自己的運(yùn)動(dòng)能力彌補(bǔ)這一不足，極佳的彈跳在攻防兩面都有很大作用。更重要的是他的**度，他渴求比賽，渴望勝利，這小子有成為明星的一切要素，運(yùn)動(dòng)性、長(zhǎng)臂、大學(xué)命中率的佼佼者?！?br/>
    肯尼?史密斯表示贊同：“他確實(shí)有極佳的靈活性，但最重要的是他有一雙靈巧的手，手是沒有辦法后天訓(xùn)練的，一雙大手可以讓他抓球很緊，哪怕控球能力不算突出，但很少出現(xiàn)丟球失誤。那些質(zhì)疑他控球技術(shù)的人應(yīng)該看到這一點(diǎn)，技術(shù)可以慢慢練，天賦卻是天生的，只要球感不差，技術(shù)就不會(huì)練不出來，他有成為一名出色控球者的絕佳天賦?！?br/>
    吳皇還不知道兩位解說對(duì)他如此吹捧，比賽已經(jīng)開始，南加州大學(xué)又一次輸?shù)袅碎_場(chǎng)跳球，不過電視前的南加州球迷卻發(fā)出了歡呼，因?yàn)樗麄冇X得自家球隊(duì)如果贏不了跳球，那就一定能贏下比賽。

    達(dá)倫?科里森推進(jìn)節(jié)奏非常好，運(yùn)到前場(chǎng)不黏球，很快將籃球分給了從左側(cè)底線跑出來的劉易斯，后者無視跟防的德羅贊，接球立刻起跳出手，命中了本場(chǎng)比賽的首個(gè)進(jìn)球。

    吳皇暗罵一聲蠢貨，每場(chǎng)比賽前，球隊(duì)都會(huì)根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)進(jìn)行模擬訓(xùn)練，UCLA本賽季擅長(zhǎng)使用這種無球跑動(dòng)和無球掩護(hù)，南加州大學(xué)在訓(xùn)練里早就針對(duì)這樣的配合進(jìn)行防守演練，然而德羅贊還是被對(duì)位球員輕易擺脫，除了說他態(tài)度有問題外，總不會(huì)是這個(gè)叫劉易斯的家伙，運(yùn)動(dòng)能力比他還出色吧？

    南加州大學(xué)進(jìn)攻，吳皇偷偷打了一個(gè)手勢(shì)，這是讓德羅贊和吉布森來一次腰位空切配合。

    吳皇雖然在心里腹誹德羅贊，但卻不能讓他丟了面子。

    再說這也不是德羅贊一個(gè)人的面子，而是整支球隊(duì)的面子，尤其在德比戰(zhàn)中，他們一定要把面子掙回來。

    德羅贊早就沒有跟吳皇爭(zhēng)大哥的心思了，此刻見到吳皇的手勢(shì)，眼睛一亮，他知道這套戰(zhàn)術(shù)就是為了給他創(chuàng)造灌籃的機(jī)會(huì)，當(dāng)即屁顛屁顛準(zhǔn)備去了。

    南加州大學(xué)進(jìn)攻，吳皇運(yùn)球停在弧頂外兩步遠(yuǎn)，佯作觀察。

    德羅贊突然加速反跑，吉布森和巴納德在右側(cè)翼位同時(shí)做了兩堵墻，這是一次雙掩護(hù)空切戰(zhàn)術(shù)。

    吳皇在科里森面前將籃球往籃筐上一拋，德羅贊正好利用雙掩護(hù)擺脫對(duì)手，兩步便殺進(jìn)籃下，跳起接住籃球?qū)χ@筐狠狠砸去，一次精彩的空中接力就這么完成了。

    UCLA球員氣得直拍手，他們已經(jīng)拼盡全力回追，但是德羅贊的爆發(fā)力太強(qiáng)，根本不給他們補(bǔ)位的時(shí)間，一眨眼的功夫就擺脫了他們，這是純運(yùn)動(dòng)天賦上的碾壓。

    肯尼?斯密斯大聲說道:“這是USC的一年級(jí)新生德瑪爾?德羅贊，賽季開始前，他被認(rèn)為是今年全美最好的十位高中生，有著超強(qiáng)的彈跳和爆發(fā)力，還有很強(qiáng)的得分能力，是一位典型的得分手，你認(rèn)為他融入隊(duì)伍的本事如何？”

    查爾斯?巴克利答道:“我想他很好的融入開USC，他有如此經(jīng)典的分位身材和運(yùn)動(dòng)能力，他可以駛向任何地點(diǎn)，并且不會(huì)擔(dān)心自己身形瘦小而不敢沖入內(nèi)線，這些都是球隊(duì)珍貴的資源?！?br/>
    吳皇和德羅贊擊了一掌，這一球想必能讓對(duì)面的家伙小心防守自己的籃下，那么也就是時(shí)候執(zhí)行幾次外圍的投籃戰(zhàn)術(shù)了。

    隨后的幾次進(jìn)攻，南加州大學(xué)依然是空切或是內(nèi)切配合，不過這次負(fù)責(zé)出手的變成了吳皇和巴特，德羅贊和吉布森又成為了幌子配合他們。

    南加州大學(xué)能夠取得八連勝，靠的可不是吳皇在外線“瞎幾把投”或是德羅贊的“瞎幾把突”，球隊(duì)每次進(jìn)攻，吳皇都要分析對(duì)方的防守陣型，根據(jù)對(duì)手的站位來選擇進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)還要考慮隊(duì)友的狀態(tài)，比賽的分?jǐn)?shù)、節(jié)奏的快慢等等……

    總之他這個(gè)控衛(wèi)每回合要考慮的東西實(shí)在太多，一個(gè)優(yōu)秀的控衛(wèi)，還真不是智商一般的球員能夠勝任的。

    UCLA被德羅贊偷襲得手后，更加注意對(duì)禁區(qū)的看防。

    吳皇這次先將籃球交給在罰球線站住的吉布森，自己不務(wù)正業(yè)的跑到對(duì)方籃下轉(zhuǎn)了一圈，兜出來重新接到籃球后，德羅贊又開始往籃下空切。

    UCLA球員的注意力一下子集中在吳皇和德羅贊身上，吳皇卻把籃球往右側(cè)底角一甩，巴特接球空位三分出手命中。

    吳皇開場(chǎng)就拿到兩次助攻，現(xiàn)場(chǎng)一小部分混進(jìn)來的南加州大學(xué)球迷，以及不少UCLA的華裔球迷，上千人揮動(dòng)手上的啦啦棒和支持吳皇的畫像，他如今在客場(chǎng)也有不少的支持者。

    泰勒?斯威夫特和艾瑪?羅伯茨就混在這群球迷中，兩個(gè)女孩舉起手上的大棒棒為吳皇大聲助威，順利搶到了特寫鏡頭。

    南加州大學(xué)本來就有兩名頂級(jí)的持球進(jìn)攻球員，如果再讓他們打出令人眼花繚亂的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，那么前八場(chǎng)比賽已經(jīng)證明，基本沒有球隊(duì)能防住吳皇和德羅贊這種各自位置上的頂級(jí)球星。

    他們兩個(gè)在NCAA，就像NBA里的阿里納斯和韋德在一支球隊(duì)的效果差不多，可想而知會(huì)發(fā)揮出怎樣的威力。

    這場(chǎng)比賽剛開始，吳皇就連續(xù)為隊(duì)友送出助攻，南加州大學(xué)今天主打的是空切配合，UCLA五分鐘內(nèi)叫了兩個(gè)暫停，最后才用二三聯(lián)防勉強(qiáng)擋住了南加州大學(xué)的進(jìn)攻。

    “我等的就是你們變陣！”吳皇心里卻樂開了花，什么叫道高一次，魔高一丈？

    你們?cè)谙氯窋[上三名球員，的確是守得住內(nèi)線，但我這個(gè)NCAA第一神射手，你們又要怎么處理呢？

    吳皇見到球隊(duì)開場(chǎng)便以11：4領(lǐng)先，心里多少有點(diǎn)膨脹，驕傲自大的一面又開始占據(jù)上風(fēng)，居然自稱NCAA第一神射手，這可不是他以前能干出來的事。

    他現(xiàn)在的想法是――此時(shí)不刷分，更待何時(shí)？