不過嘛,雖然宿主等級(jí)沒有提升,但是一個(gè)英超冠軍,卻讓王帥的教練等級(jí)提升到了中級(jí)職業(yè)教練。
“宿主獲得一級(jí)聯(lián)賽冠軍,教練等級(jí)提升至中級(jí)職業(yè)教練,獎(jiǎng)勵(lì)技能點(diǎn)2個(gè),開啟教練組系統(tǒng),請宿主前往教練界面查看?!?br/>
王帥之前想的并沒有錯(cuò),教練等級(jí)提升,技能點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)只是小頭,最重要的還是開啟了一個(gè)新功能。
點(diǎn)開新的“教練組”界面,里面有三列文字。
第一列,是教練組各個(gè)教練的職位,排在前面的是三個(gè)助理教練,后面依次是體能教練,戰(zhàn)術(shù)教練,門將教練,青年隊(duì)教練,以及隊(duì)醫(yī)主管。
第二列,是各個(gè)教練的名字,三個(gè)助理教練后面,分別是雷夫、格林豪斯和赫爾曼,體能教練和戰(zhàn)術(shù)教練后面是空的,門將教練是福特,青年隊(duì)教練是胡克斯,隊(duì)醫(yī)主管是史密斯,這三個(gè)人都是維拉原本的教練組成員,從王帥來到維拉的時(shí)候就是了。
第三列,是一串?dāng)?shù)值。助理教練后面寫著“日常任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)+x%”,三個(gè)助理教練的x值各不相同,雷夫最高,是42%,格林豪斯次之,是21%,赫爾曼最低,7%。體能教練和戰(zhàn)術(shù)教練的加成項(xiàng)分別是“體能恢復(fù)速度”和“戰(zhàn)術(shù)熟練度增加速度”,只不過由于這兩個(gè)教練職位還空著,所以加成數(shù)值都是0。另外三個(gè)職位,門將教練增加的是“守門員比賽狀態(tài)”,青年隊(duì)教練增加的是“青年隊(duì)隊(duì)員潛能”,隊(duì)醫(yī)主管的效果則是兩項(xiàng),分別是降低“球員受傷概率”以及提升“傷員恢復(fù)速度”。
看完了整個(gè)界面,王帥問了兩個(gè)問題。
第一個(gè)問題是關(guān)于教練組成員的數(shù)量,系統(tǒng)給出的答案是助理教練職位最多三人,其余各職位只有一個(gè),也就是說教練組成員最多有8個(gè)。
第二個(gè)問題是關(guān)于教練組的加成數(shù)值,這個(gè)問題系統(tǒng)解釋的就比較復(fù)雜了。簡單來講,不同的教練組職位,加成項(xiàng)是固定的,比如助理教練只增加日常任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì),體能教練只增加體能恢復(fù)速度,如果把雷夫從助理教練換到體能教練,那么他的加成也將從“日常任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)”換成“體能恢復(fù)速度”。而跟其他教練組職位不同的是,三個(gè)助理教練的加成數(shù)值各有不同,第一個(gè)助理教練能發(fā)揮100%的效果,第二個(gè)只有50%,第三個(gè)則是20%,也就是說這三個(gè)助理教練是有主次之分的,只有第一個(gè)助理教練能發(fā)揮全部的效果。至于具體能加成多少,這就是因人而異了,教練的能力越高,加成的數(shù)值也就越高。
而且經(jīng)過系統(tǒng)提醒,王帥還注意到在這三列文字的下面,還有一個(gè)按鈕,上面寫著“教練能力查詢”。點(diǎn)進(jìn)去之后,里面是一個(gè)類似于簡歷的頁面。
最上面是一些基本信息,比如姓名,性別,年齡之類的?;拘畔⑾旅鎰t是分為了六行,分別是“助理教練能力”、“體能教練能力”、“戰(zhàn)術(shù)教練能力”、“門將教練能力”、“青年隊(duì)教練能力”以及“隊(duì)醫(yī)主管能力”。只不過現(xiàn)在這些欄目后面,還都是空的。
詢問了一下系統(tǒng),王帥知道了這個(gè)界面的用法,只要在這個(gè)界面想一下要查詢的教練名字,這個(gè)教練的信息就會(huì)顯示出來。
“雷德林-雷夫?!蓖鯉浀哪X子里剛冒出來這個(gè)名字,界面里的信息就填滿了。
基本信息不再細(xì)說,關(guān)鍵是下面的教練能力。
雷夫的六個(gè)能力,助理教練的能力值84,但這不是最高的,最高的是“戰(zhàn)術(shù)教練能力”,高達(dá)87,而最低的則是“隊(duì)醫(yī)主管能力”,只有17。
又換了另外兩個(gè)助理教練,發(fā)現(xiàn)格林豪斯最高的是“助理教練能力”,有85,而赫爾曼最高的則是“體能教練能力”,是86。
隨后王帥又想到了一個(gè)問題,詢問系統(tǒng):“我能不能查看球隊(duì)以外的其他教練的能力?”
“可以,世界范圍內(nèi)取得職業(yè)教練資格證書的教練都可以查到?!毕到y(tǒng)答道。
聽到系統(tǒng)的回答,王帥立刻就有了想法。
有了教練組系統(tǒng),那么自己就可以建立一個(gè)完整的球隊(duì)教練體系,現(xiàn)在欠缺的就是把教練組成員不全。那么自己完全可以向俱樂部提出招聘助理教練的想法,如果俱樂部同意了,一方面可以在俱樂部官網(wǎng)上貼出招聘啟事,另一方面也可以從其他俱樂部挖來相應(yīng)的人才。
而不管哪種招聘方法,現(xiàn)在有了“教練信息查詢”系統(tǒng)之后,自己都可以看到應(yīng)聘教練的相應(yīng)能力,從而決定是否要聘用或者安排到能發(fā)揮最大能力的位置上。
這么想完,王帥立刻就去找了簡夏,提出了想要招二到三個(gè)助理教練的想法。而對于王帥這個(gè)球隊(duì)最大的功臣,這點(diǎn)小要求自然不在話下,簡夏當(dāng)著王帥的面,就給俱樂部的網(wǎng)絡(luò)部門主管打了個(gè)電話,說要在官網(wǎng)上掛出一份招聘啟事,同時(shí)還詢問王帥有沒有已經(jīng)看中的人選。
關(guān)于這一點(diǎn)王帥自然是回答沒有,不過他也隊(duì)簡夏說過兩天會(huì)給他一份中意的人選名單。
然后,王帥就開始了和上個(gè)賽季的休賽期同樣的工作:查詢信息。
只不過上個(gè)賽季他查的是年輕球員信息,現(xiàn)在查的是教練信息。
三天之后,王帥再次找到了簡夏,交給他了一份人員名單。上面寫著三列名字,分別對應(yīng)的是助理教練、體能教練和戰(zhàn)術(shù)教練的職位,同時(shí)也告訴了簡夏,這份名單上,越排在前面的越重要。
沒辦法,王帥查的都是其他球隊(duì)的助理教練,要想挖到自己球隊(duì),成功率自然不可能是百分之百。事實(shí)上這些助理教練,大多數(shù)都是那些主教練的固定教練團(tuán)隊(duì)成員,被挖走的可能性可以說是相當(dāng)?shù)?。所以王帥也只是抱著試試看的心態(tài)給了簡夏這份名單,實(shí)際上還是把重心放在了那份招聘啟事上。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。