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性交擼管有聲音 最近在忙什么白楊覺(jué)得除了和妖

    最近在忙什么?

    白楊覺(jué)得除了和妖修有關(guān)的事沒(méi)辦法對(duì)恩人說(shuō),必須嚴(yán)格保密之外,他身上所有的事,都沒(méi)什么可隱瞞的。對(duì)別人如此,對(duì)恩人自然就更是這樣。于是看到這條短信,白楊當(dāng)即就動(dòng)動(dòng)手指,準(zhǔn)備回復(fù),把這段時(shí)間做的事從頭到尾地給恩人說(shuō)一遍。

    不過(guò)才打了沒(méi)幾個(gè)字,白楊就覺(jué)得有些累,手酸。他對(duì)打字不怎么熟悉,至今都只能勉強(qiáng)運(yùn)用兩根指頭一下一下地戳鍵盤(pán),也就比一指禪好點(diǎn)。好在手機(jī)打字本來(lái)就比電腦方便,就只需要兩根手指。

    不過(guò)即使這樣,白楊還是打得磕磕絆絆。手機(jī)屏幕的觸摸鍵盤(pán)太小了,打字的時(shí)候老是容易碰到旁邊的鍵,一不小心就得按錯(cuò),只能刪除重來(lái)。這么的得打多久啊,等把事情說(shuō)清楚了,自己的手指頭估計(jì)都得斷掉。想到這,白楊癟癟嘴,把好不容易才輸入進(jìn)去的幾個(gè)字一一刪除,然后退出短信頁(yè)面,從通話記錄里找到元尚峰的號(hào)碼,直接按下?lián)艽颉?br/>
    一邊打,白楊一邊暗想:這么下去不是個(gè)辦法,什么時(shí)候有空得去正式學(xué)學(xué)打字才行。跟在哨兵身后偷偷看來(lái)的輸入方法根本不對(duì),打起字來(lái)又別扭又慢,費(fèi)勁!

    還是電話方便!這頭白楊想著事,心不在焉。那頭電話才打通,鈴聲都還沒(méi)來(lái)得及響,元尚峰一看到來(lái)電顯示的名字,就直接按了接聽(tīng)。電話才一接起來(lái),元尚峰就聽(tīng)到白楊清亮的聲音透過(guò)手機(jī)傳了過(guò)來(lái),抱怨的話一串接著一串,不停地往外冒,說(shuō)的都是學(xué)習(xí)上的事。

    知道白楊這段時(shí)間為了演戲回歸校園以后,又聽(tīng)他講跟不上課程。高中的課本翻起來(lái),老師教得快還聽(tīng)不懂,一個(gè)人看又有些難,要反復(fù)折騰好幾遍才能勉強(qiáng)理解,太耽誤時(shí)間了。有心想請(qǐng)個(gè)家教吧,現(xiàn)在好的家教又特別難請(qǐng),于是就只能自己捧著書(shū)自我折磨。

    聽(tīng)到這,元尚峰心里一動(dòng),好家教難請(qǐng),那也要看是誰(shuí)請(qǐng)。對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō),沒(méi)途徑,要想遇到個(gè)四角俱全的好家教,當(dāng)然不容易,只能光憑運(yùn)氣。不過(guò)對(duì)他來(lái)說(shuō),這事并不算難,元尚峰就有心為自己的這個(gè)小朋友解決掉這煩惱。

    現(xiàn)今社會(huì),二十幾歲的青年,許多都結(jié)婚生子了。更何況,雖然元尚峰才二十幾,但他以前的戰(zhàn)友里,也不全是同齡人,其中多的是三十來(lái)歲的老大哥。畢竟軍營(yíng)里特殊小隊(duì)挑人,看的是能力而不是年紀(jì)。這么多年過(guò)去,他的那些戰(zhàn)友里,有不少年紀(jì)都已經(jīng)往四十那上面走,早已經(jīng)結(jié)婚生子,孩子都老大了。元尚峰作為退伍以后發(fā)展得比較好的那一部分人,相對(duì)來(lái)說(shuō)手上的資源也好些,為了孩子的教育,有不少老戰(zhàn)友就找上他幫忙。因此哪怕元尚峰是個(gè)年紀(jì)輕輕,連個(gè)對(duì)象都還沒(méi)著落的單身漢,手上的家教資源卻也著實(shí)不少,有質(zhì)有量。

    這會(huì)白楊有需要,他都不用安排人去找,直接就有現(xiàn)成的家教名單。當(dāng)即,元尚峰就打算從名單上給白楊挑一個(gè)特別好的家教老師。不過(guò)才從抽屜里拿出單子,看著上面的名字,一向行事果斷的元尚峰,突然又有些猶豫。

    這些家教好是好,不過(guò)似乎都還不夠好。像是這個(gè)陳姓老師,聽(tīng)磊子說(shuō),太嚴(yán)厲了,教學(xué)的過(guò)程里經(jīng)常把他家囡囡嚇到,每次補(bǔ)習(xí)完了,送陳老師走的時(shí)候,他孩子都忍不住伸出手拍拍小胸膛,動(dòng)作夸張地表示松一口氣,又成功地熬過(guò)了一天,重新活了過(guò)來(lái)。

    還有這個(gè)袁姓老師,人倒是慈和了,就是有些嘮叨。平常話就多,一旦上課,情況就會(huì)變得更嚴(yán)重。那話嘮的,說(shuō)的人不覺(jué)得怎么樣,不過(guò)聽(tīng)的人,耳朵可就受罪了。聽(tīng)軍子說(shuō),他兒子為了擺脫這個(gè)老師,讓自己耳朵好受點(diǎn),每次學(xué)習(xí)的時(shí)候都格外拼,特別得有勁頭,學(xué)習(xí)成績(jī)提升得飛快,每次考試成績(jī)都比上一次好一大截。

    當(dāng)時(shí)軍子還特地請(qǐng)自己吃了頓飯做感謝來(lái)著,說(shuō)給幫忙找了個(gè)好老師,終于治得住他家的小魔頭了。想到這,元尚峰心里就把陳老師和袁老師剔除了出去。一個(gè)太嚴(yán)厲了,容易嚇到白楊,另一個(gè)又太話嘮。白楊又不是沒(méi)自制力的小孩子,沒(méi)必要用這個(gè)來(lái)鞭策。請(qǐng)個(gè)話多的老師來(lái),也只是折磨他的耳朵而已,還是換個(gè)人選比較好。

    拿著名單,元尚峰繼續(xù)往下看。洪老師,不行,聽(tīng)說(shuō)她年紀(jì)到了,最近正好更年期,有些容易暴躁。鄭老師,也不行。這老師喜歡嚇唬人,偶爾還把握不住尺度。聽(tīng)說(shuō)上次都把斌子他兒子給嚇哭了,上氣不接下氣的,還打嗝,直哭得背過(guò)氣去。氣得斌子差點(diǎn)沒(méi)擼袖子打人,最后要不是考慮他動(dòng)手容易沒(méi)分寸,萬(wàn)一把人打出問(wèn)題來(lái)不好,這才勉強(qiáng)壓下火把人送走,不然那老師輕易不能脫身。

    找誰(shuí)來(lái)教白楊都不能找他,這人早已經(jīng)被戰(zhàn)友圈拉黑了,也就他沒(méi)孩子,這才忘記在名單上打叉。

    隨手抽了支筆把鄭姓老師的名字劃掉以后,對(duì)著名單上還剩下的那些人人,元尚峰又是好一番挑挑揀揀,就這樣,小半天也沒(méi)能從上面找出個(gè)滿意的。

    家教都是好家教,學(xué)識(shí)淵博。從小學(xué)到高中,語(yǔ)數(shù)英等各學(xué)科,每一年級(jí)都能輔導(dǎo),不可謂不是人才。除了被拉黑的那個(gè)之外,其他的,也就只能說(shuō)是性格特征,連無(wú)傷大雅的小毛病都算不上??上Ь褪翘行愿窳?,想到要把這樣的老師安排給白楊,元尚峰怎么想怎么不放心。

    元尚峰一邊琢磨著要怎么給白楊找個(gè)各方面都完美的好老師時(shí),一邊聽(tīng)白楊在電話里抱怨,聽(tīng)著聽(tīng)著,他突然放下單子,開(kāi)口問(wèn)道:“要不我來(lái)給你補(bǔ)課?”

    雖然已經(jīng)高中畢業(yè)挺多年了,不過(guò)當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得扎實(shí),他記性又好,所以并沒(méi)有忘記多少,大都還記得。因此這會(huì)兒想要給白楊補(bǔ)課也不難,重新把課本撿起來(lái)翻翻估計(jì)也就可以了。

    元尚峰原本沒(méi)過(guò)腦子,就只是脫口而出。不過(guò)這話說(shuō)出來(lái)以后,他卻越想越覺(jué)得這主意好,就應(yīng)該這樣。補(bǔ)課這種事關(guān)學(xué)習(xí)的大事,與其交給外人,還不如自己上手來(lái),更放心。

    恩人要來(lái)給自己補(bǔ)課?!

    聽(tīng)到這話,白楊既想答應(yīng),又忍不住有些猶豫。他來(lái)人類社會(huì)是為了報(bào)恩的,怎么現(xiàn)在救命之恩還沒(méi)報(bào)答,就又要接受恩人的幫助?恩情這樣一層疊一層的,什么時(shí)候才能報(bào)答完?

    但是自己又確實(shí)需要個(gè)好家教,而且兩個(gè)恩不是同一級(jí)別的,像幫忙補(bǔ)個(gè)課這種小恩情,就算不還對(duì)自己的修為也不會(huì)有什么影響。雖然想是這么想,不過(guò)白楊心里卻已經(jīng)打定了主意要還。到時(shí)候報(bào)完恩,走之前,把財(cái)產(chǎn)留一份給恩人好了。即使恩人家大業(yè)大,估計(jì)看不上這點(diǎn)東西,不過(guò)聊勝于無(wú)。

    想到這,白楊也就答應(yīng)了。

    兩人約定好補(bǔ)課時(shí)間后,又聊了幾句,這才掛斷電話。

    才掛完電話,元尚峰立馬就讓助理去買全套的高中課本,準(zhǔn)備抓緊時(shí)間,先提前翻一翻,重溫的同時(shí),也順便備備課。

    聽(tīng)到boss的要求,助理心里有些疑惑,不過(guò)這點(diǎn)疑惑并不妨礙他干活,于是助理退了出去,準(zhǔn)備去買書(shū)。不過(guò)才走到門(mén)口,辦公室門(mén)合到一半的時(shí)候,助理突然想到個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在課本經(jīng)常更新?lián)Q代有修改,而且各地的版本有時(shí)候還不同,boss是要什么樣的?

    總不能全買過(guò)來(lái)。雖然無(wú)論是他還是boss,都不差這點(diǎn)錢,但數(shù)量太多,書(shū)這種東西又一向重,真都買了,未免也太累贅了點(diǎn)。

    想想自己比其他人高出一截的工資和格外豐厚的獎(jiǎng)金,可不能讓boss覺(jué)得自己辦事不利??紤]到這點(diǎn),助理連忙重新進(jìn)去把問(wèn)題問(wèn)了問(wèn)。

    聽(tīng)到助理的話,元尚峰放下才拿起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及看一眼的文件。之前忘記問(wèn)白楊了,以至于現(xiàn)在他也不知道白楊讀的高中用的是什么版本的課本。好在這不是什么大問(wèn)題,元尚峰想了一下,開(kāi)口說(shuō)道:“你去看看白楊現(xiàn)在在哪里上學(xué),就買和他學(xué)校一樣的?!?br/>
    又是白楊,助理恍然大悟,難怪好好的boss突然就要買高中課本,原來(lái)是為了和心上人有共同語(yǔ)言啊。不過(guò),和學(xué)生談?wù)撨@個(gè),確定惹來(lái)的不會(huì)是厭煩?看著boss那張沒(méi)什么表情的臉,助理沒(méi)敢多想,連忙退了出去去買書(shū)。心想,沒(méi)準(zhǔn)白楊是學(xué)霸,就喜歡和人談學(xué)習(xí),boss這是投其所好呢,自己可不能瞎開(kāi)口。

    唐跡很后悔,悔得腸子都青了。之前白楊這小子找他請(qǐng)家教的時(shí)候,他就不該想著要讓他合理安排時(shí)間,什么要引導(dǎo)他劇本上學(xué)兩手抓,當(dāng)時(shí)就該馬上答應(yīng)才對(duì)。猶豫個(gè)什么勁啊,現(xiàn)在好了,引狼入室了吧!

    他不就是沒(méi)馬上回答嗎,稍微遲疑了一下,白楊這小子居然就轉(zhuǎn)身找了別人幫忙。本來(lái)這也沒(méi)什么,偏偏這個(gè)別人是元尚峰,真會(huì)找人!個(gè)榆木腦袋,也不放聰明點(diǎn),人一大總裁,一分鐘幾百萬(wàn)上下,能放下工作跑來(lái)給你當(dāng)私人家教,還能是為了啥?怎么想也不可能是別無(wú)所圖,要不然就直接安排個(gè)家教過(guò)來(lái)也就是了,哪用得著自己親自來(lái),可不就是心懷不軌么。

    還有,找元總幫忙也就算了,反正攔也攔不住,更何況白楊這小兔崽子從頭到尾,根本就沒(méi)給自己攔的機(jī)會(huì)。但是,找完了以后,敢不敢吱一聲?

    背地里和他悄悄地吱一聲也好??!招呼都不打,有沒(méi)有考慮過(guò)旁人的感受?唐跡看著元尚峰彎腰換鞋進(jìn)門(mén),費(fèi)了好大的毅力,這才勉強(qiáng)控制住自己的臉部表情不變化,把所有震驚和不歡迎統(tǒng)統(tǒng)隱藏好。

    好險(xiǎn),差點(diǎn)就得罪人了。

    目送元尚峰走進(jìn)白楊的房間以后,唐跡一邊去給兩人泡茶,一邊忍不住面目猙獰:果然是三天不打,上房揭瓦。白楊這熊孩子又到了該教訓(xùn)教訓(xùn),緊緊皮的時(shí)候了!

    根本不知道唐法海又打算興風(fēng)作浪的白楊,看到恩人準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái),心里正高興呢,連忙拿出課本,翻到不懂的地方請(qǐng)教。166閱讀網(wǎng)