i酷匠。d網(wǎng)g首發(fā)
即使后來易飛章也回到了教室聽課，但是半天下來還是沒有發(fā)覺蓮就是百合的事情。
這本來是一件值得高興的事情，但是蓮后來想起來就是覺得不是滋味。
雖然說這和易飛章因為并不知情，所以壓根沒把蓮放在心上，后來即使同時在一個教室里，都沒怎么打過交道的緣故吧，但是蓮還是覺得易飛章太笨了。
結(jié)果當啊琳他們?nèi)齻€邀請蓮一起回家的時候，他都沒有那個心情答應(yīng)下來。
“蓮，好不容易你恢復(fù)原狀了，要不要一起回家啊？”
蓮謝絕說：“我和你們不太順路，我還是要回研究所的，考走路回去太晚了?！?br/>
三好他們不禁一陣失望，心想著就算不順路也應(yīng)該可以陪他們放學(xué)路上散會兒步吧？但是這些話被他們壓在了心底，沒有說出來。
等到蓮回奧吉德斯研究所的時候，又恢復(fù)了百合的樣貌。
易飛章看到了她，好奇地問道：“今天你去哪里了？我打聽到你說是去學(xué)校了，但是為什么我卻在學(xué)校里沒看到你呢？”
“這關(guān)你什么事了？還是管好你自己吧?！闭f完百合生氣地瞪了他一眼，就回到了自己的房間，再也沒有找過易飛章。
看到這一幕伊迪好奇地問：“你又哪里得罪她了？”
易飛章苦思了一陣，實在想不出頭緒，最終只是搖了搖頭。
就這樣到了第二天，百合依舊沒有去叫易飛章他們起床，又是變回了蓮的樣子去上學(xué)了，易飛章這一次有了心理準備，所以自己按時出了門，本來想著今天能在早上見到百合，沒想到再次在她房間門口撲了個空。
這一次易飛章才意識到百合每日起床還真是早。
無奈他只好自己去上學(xué)了，可是在教室里又沒看到百合，反而又讓他見到了蓮。
百合消失不見了，這小子來學(xué)校倒是挺勤快的。
即使這樣易飛章還是沒看出來蓮就是百合的事情，畢竟他要是認為和百合是無關(guān)的事情，易飛章是不會放在心上的。
讓眾人都沒想到的是，這一天班會上又來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生。
一個學(xué)期一個班里面接連來了三個轉(zhuǎn)學(xué)生，這已經(jīng)讓人很驚訝了，而且后面這個人還不是奧吉德斯的人，這更是讓學(xué)生好奇。
只聽那個新學(xué)生自我介紹說：“我叫曼意，很高興認識大家，請多多指教?！闭f著曼意就笑了一下，她的笑容就像是棉花糖一樣，散發(fā)著甜味。
一下子來了這么一個漂亮又可愛的女生，教室里又一次炸開了鍋。
雖然說之前轉(zhuǎn)學(xué)來的百合與伊迪都是美女吧，但是百合看起來有些太年幼了，讓人在覺得她是個美女之前就會讓人覺得是個小妹妹，再說了后來百合又被易飛章包辦了，傳出了他們兩個人在交往的消息；而伊迪則是看起來身材又太過成熟，同時性格對于這些普通學(xué)生而言太古怪了些。
這一下來了一個難得的普通學(xué)生，大家都不約而同地興奮起來。
只是讓學(xué)生們不太爽快的是，蓮偏偏這個期間回到了學(xué)校。
他可是有名的美女收割機，雖然這個人自己沒有發(fā)覺（最近倒是被人告知了），但是學(xué)校里許多女生都暗中喜歡著她，好不容易他離開了這么久，班里的兩個班花（三好和啊琳，風(fēng)華雖然漂亮但并不在班花之列）卻還是對他念念不忘，現(xiàn)在好不容易來了個與蓮并無牽扯的新女同學(xué)，蓮竟然就在這個時候又回來了。
這家伙難道連最后的新大陸都不肯放過嗎？
班里男生的嫉妒頃刻之間洋溢了起來。
于是就在下課的時候，因為各種原因想搶在蓮前面揮灑青春談一場戀愛的男生就都聚集在了曼意的身旁。
問東問西，呼喊溫暖之外，還有不少人大獻殷勤。
這給曼意添了不少麻煩。
她心想，這個學(xué)院為什么會對轉(zhuǎn)學(xué)生這么“熱情”？熱情到了讓人有些嫌煩的地步，不過自己剛轉(zhuǎn)學(xué)，人生地不熟，要是將這種感覺表現(xiàn)出來，這之后的日子也不會好過，想到這里她只好硬著頭皮逐個應(yīng)付了起來。
“喂，你們，不覺得這樣會給別人添麻煩嗎？”
這個時候突然有一個學(xué)生提醒別人說。
這人正是蓮。
曼意在心里默默為這個人點了個贊。
“什么啊，你自己都有那么多女擁護者了，不要打擾我們好不好？”
聽到別的同學(xué)給出的這個反應(yīng)，曼意心中汗顏，這個剛才自己點過贊的人竟然是一個花花公子嗎？聽著意思好像已經(jīng)腳踏多條船了的樣子？
可是仔細一看也不像啊，畢竟他只是因為這句話就臉紅了起來。
只見蓮用胳膊擋著臉頰，即使這樣還是難掩他臉紅的表情，紅彤彤的樣子倒是挺顯可愛的，“誰……誰有女擁護者了？你們別亂說話?。《艺f道打擾，你們才是打擾了轉(zhuǎn)學(xué)生好不好？”
“怎么可能，我們這樣熱情為轉(zhuǎn)學(xué)生提供幫忙，不是很好嘛？哪里會有人感到困擾？”
可是我就是感覺很困擾好不好？
看這些同學(xué)壓根就看不懂情況，不禁流下了冷汗。
“你們，養(yǎng)沒養(yǎng)過倉鼠？”
““啥？””
不僅是圍著曼意的學(xué)生，這一回就連曼意都忍不住納悶地問出了口。
為什么突然會提到養(yǎng)倉鼠的事情？
而蓮像是誤會他們了，擺著手說：“即使沒養(yǎng)過也不要緊，至少也該知道倉鼠這種生物吧？”
所以說才不是沒養(yǎng)過的問題，是你為什么要突然提這種事情？
學(xué)生們都對這個蓮的遲鈍感到郁悶。
“倉鼠這種生物，雖然適應(yīng)性還蠻強的，但是在搬進新環(huán)境之后，會相當無所適從，就算飼養(yǎng)者懷著善意而行動也會嚇到它，這個時候最好的辦法就是為了不刺激到它，先讓它在新環(huán)境中自己適應(yīng)一陣子，等它熟悉了新環(huán)境以后再培養(yǎng)感情?！?br/>
說到這里學(xué)生們都知道蓮是在說他們的行為刺激到新學(xué)生了，于是便有個人上前反駁說：“可是曼意是人，不能按照倉鼠的養(yǎng)殖辦法對待吧？”
誰知道蓮卻眨了眨眼睛，說道：“你在說什么呢，我說的就是關(guān)于怎么養(yǎng)倉鼠的事情?。繘]說和曼意有關(guān)?！?br/>
可是任誰都看出來了這壓根就很有關(guān)系了啊。
然而說出倉鼠論的蓮竟然好像不打算管了一樣，別過了頭去，呆呆地看向了窗外。
其他同學(xué)看這一下連吵架都沒機會吵了，聽了蓮的話也都有些感覺自己做的有些不對，便紛紛從曼意眼前撤了出去，有些人還偷偷向曼意道歉，生怕在曼意那邊留下壞印象。
眼看著自己成功脫困，曼意忽然想到，這個蓮?fù)瑢W(xué)還真是有意思的家伙呢。
手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。