魔都的一個(gè)咖啡館內(nèi)。

    周木侖看著被叮當(dāng)喊過(guò)來(lái)的那位神秘人竟然是蘇白的時(shí)候，雙眼寫(xiě)滿(mǎn)了不可置信。

    “怎么是你？”

    “給我寫(xiě)的歌怎么樣了？”

    這個(gè)突如其來(lái)的打招呼方式，讓蘇白有些措手不及。

    見(jiàn)面第一句就是問(wèn)給我寫(xiě)的歌怎么樣了嗎？

    蘇白看了一眼眼角滿(mǎn)是得意的叮當(dāng)。

    蘇白內(nèi)心也有些無(wú)奈。

    本來(lái)叮當(dāng)喊他來(lái)咖啡館，他以為叮當(dāng)要跟自己說(shuō)一些什么事情。

    沒(méi)想到竟然是喊自己來(lái)見(jiàn)周木倫的。

    笑著跟周木侖說(shuō)道：“我也沒(méi)想到我們的第一次會(huì)面會(huì)是在這種情況下?！?br/>
    “周木倫老師是前輩，我喜歡你好多年了?！?br/>
    “本來(lái)你不說(shuō)，我也打算最近約你見(jiàn)一見(jiàn)，然后跟你說(shuō)一說(shuō)給你寫(xiě)歌的事?！?br/>
    “歌已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了?！?br/>
    “就等著跟你探討了！”

    周木倫聽(tīng)到歌已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了，瞬間瞪大了自己的雙眼，瞬間來(lái)了興趣。

    “不愧是音樂(lè)才子，這速度絕了?！?br/>
    “快拿來(lái)看看！”

    聽(tīng)到周木倫夸自己為音樂(lè)才子，蘇白只能苦笑。

    眼前的這位才是真正的音樂(lè)才子。

    周木倫之所以夸蘇白為音樂(lè)才子。

    不僅僅是因?yàn)樘K白之前發(fā)的那幾首歌。

    很大的因素還取決于叮當(dāng)。

    當(dāng)時(shí)周木倫聽(tīng)完叮當(dāng)前后兩首歌曲的demo,就有些不可思議的看著叮當(dāng)！

    這根本就是完全兩個(gè)天地。

    之前的那首錄制的demo，還算能聽(tīng)出是叮當(dāng)?shù)穆曇簟?br/>
    但是水平跟叮當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)唱《愛(ài)要坦蕩蕩》的時(shí)候，完全兩個(gè)水平線(xiàn)，可以說(shuō)一個(gè)天，一個(gè)地！

    如果叮當(dāng)用第一首demo的演唱方式來(lái)好聲音唱的話(huà)，別說(shuō)不會(huì)取得四位老師的同時(shí)轉(zhuǎn)身了。

    最多也就可能有一位導(dǎo)師轉(zhuǎn)身

    反正周木倫肯定是不會(huì)轉(zhuǎn)身的。

    “叮當(dāng)，你這歌，誰(shuí)幫你改得？”

    “這個(gè)水平有點(diǎn)高哦！”

    叮當(dāng)笑嘻嘻的看著周木倫，然后神秘的說(shuō)道：“我早就說(shuō)我有一個(gè)神秘的能夠教我唱歌的老師了！”

    “跟您走，因?yàn)橐驗(yàn)槟俏业呐枷窭玻　?br/>
    周木倫當(dāng)時(shí)的好奇心再次被勾了起來(lái)。

    這個(gè)改歌之人水平絕對(duì)在線(xiàn)！

    此時(shí)見(jiàn)到這改歌之人，竟然是蘇白的時(shí)候。

    周木倫內(nèi)心有所釋然。

    同時(shí)也對(duì)蘇白對(duì)稱(chēng)為音樂(lè)才子這件事更加肯定。

    現(xiàn)在周木倫內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇。

    好奇蘇白到底為自己寫(xiě)了一首什么樣的歌？

    他聽(tīng)過(guò)蘇白給薛謙謙寫(xiě)的丑八怪。

    確實(shí)挺有韻味。

    但是那種情歌只適合薛謙謙唱。

    并不適合自己。

    不知道蘇白會(huì)不會(huì)結(jié)合自己的特點(diǎn)，給自己寫(xiě)一首符合自己風(fēng)格的歌呢？

    控制不住內(nèi)心的好奇心。

    周木倫直接跟蘇白問(wèn)道：“帶來(lái)了嗎？我看看！”

    蘇白看了一眼周?chē)?br/>
    然后歉意的說(shuō)道：“這首歌需要現(xiàn)場(chǎng)演奏?！?br/>
    “只看歌詞，可能看不出什么！”

    “要么我去鋼琴那邊唱給你聽(tīng)？”

    被蘇白這么一說(shuō)，周木倫的興趣瞬間提升。

    難道給自己寫(xiě)了一首類(lèi)似于說(shuō)唱的

    ap歌曲？

    自己之前的

    ap確實(shí)單純的看歌詞看不出什么。

    賦予它曲調(diào)，才能看出這首歌的魅力所在。

    看著蘇白一步步的走向咖啡廳的那臺(tái)鋼琴。

    周木倫有些好奇的問(wèn)叮當(dāng)：“你怎么跟他認(rèn)識(shí)？”

    叮當(dāng)小聲的在周木倫耳邊說(shuō)道：“參加節(jié)目之前我就簽約了他公司?！?br/>
    “替我保守這個(gè)秘密噢！”

    “我們幾個(gè)簽約蘇白公司的藝人，有個(gè)君子協(xié)定：在成名之前不能公布自己的身份?！?br/>
    “ 要不鳴則已一鳴驚人！”

    “當(dāng)然這個(gè)君子協(xié)定蘇白并不知道，只屬于我們幾個(gè)新簽約藝人之間的君子協(xié)定?！?br/>
    周木倫意外的看著叮當(dāng)。

    “哎喲，不錯(cuò)喲！”

    而正在此時(shí)，蘇白坐在鋼琴前面的時(shí)候。

    引起了咖啡廳的其他人的注意。

    “天呢，是蘇白！”

    “你們快看竟然是蘇白！”

    “他這是要干嘛，現(xiàn)場(chǎng)給我們唱歌嗎？”

    “天哪，我要幸福的暈過(guò)去了！”

    “到底是走了什么大運(yùn)，竟然能碰上蘇白現(xiàn)場(chǎng)給我唱歌的咖啡廳！”

    一瞬間咖啡廳的人都圍了過(guò)來(lái)。

    都在期盼著蘇白會(huì)為大家?guī)?lái)什么樣的歌曲。

    “大家好，今天在這給大家唱的一首歌呢，是我新創(chuàng)作的一首新歌！”

    “對(duì)，正是大家猜測(cè)的那樣，還沒(méi)有面世的新歌！”

    “不過(guò)這首歌，不是寫(xiě)給我自己的！”

    “寫(xiě)給我之前最喜歡的一位前輩：周木倫老師！”

    “現(xiàn)在周木倫老師就在現(xiàn)場(chǎng)，我屬于現(xiàn)場(chǎng)來(lái)交作業(yè)了！”

    眾人聞言，快速的環(huán)視著四周。

    在尋找蘇白口中的周木倫，到底在哪？

    周木倫知道自己此時(shí)再呆在角落，有些不合適。

    就走到了大眾面前。

    周木倫的出現(xiàn)引起了現(xiàn)場(chǎng)的一陣騷動(dòng)。

    “啊啊啊，周木倫我愛(ài)你！”

    “周木倫老師好帥！”

    “周木倫老師看起來(lái)好拽哦！”

    ……

    周木倫伸手笑著跟大家打個(gè)招呼。

    “哎喲，大家眼光不錯(cuò)喲。”

    哈哈哈…

    “大家先安靜一下，靜靜聽(tīng)蘇白給大家?guī)?lái)什么樣的歌曲？”

    “大家待會(huì)兒跟我一起評(píng)論一下哦！”

    周木倫話(huà)音剛落，四周瞬間變得安靜。

    看向蘇白的目光，充滿(mǎn)了期待。

    “大家好，我為周木倫老師寫(xiě)的這首歌的名字叫《夜曲》?！?br/>
    《夜曲》？

    當(dāng)前奏響起的時(shí)候。

    周木倫的神情瞬間從剛才的嬉笑變得一臉認(rèn)真。

    那種孤寂的肅殺瞬間縈繞心頭。

    但是不知道為何，周木倫總是感覺(jué)這首曲子中帶有一絲絲的缺陷。

    似乎單純的鋼琴演奏并不能完美的表達(dá)出這首曲子的真嫡！

    周木倫心想待會(huì)兒演奏結(jié)束的時(shí)候，跟蘇白探討一下。

    盡管如此，周?chē)娜诉€是瞬間陷入了進(jìn)去。

    上頭，太上頭了。

    此時(shí)大家不由的有些好奇，接下來(lái)的歌詞會(huì)是什么風(fēng)格呢？

    難道一掃之前蘇白的風(fēng)格，來(lái)首說(shuō)唱？

    那就有點(diǎn)意思了。

    眾人看向蘇白的目光，滿(mǎn)是興奮。

    似乎這是一件再好玩不過(guò)的事情了。

    眾人看向周木倫，發(fā)現(xiàn)周木倫的神情似乎有些不太對(duì)。

    難道，周木倫對(duì)這個(gè)前奏不太感興趣？

    不應(yīng)該啊，他們聽(tīng)著那么好聽(tīng)。