我再次回到食堂，只不過是被架著回去。繆爾三人前腳剛走，后腳就趕來一群全身黑皮大衣的人，我一個(gè)都不認(rèn)識。但他們好像并不打算放過我，問了我很多問題，我都說不知道，結(jié)果惹怒了他們而被狠狠打一頓，險(xiǎn)些讓我以為我已經(jīng)被打死?！癝”小隊(duì)的人趕到的時(shí)候，我已經(jīng)被打殘。幸虧“S”隊(duì)隊(duì)長足夠硬氣，二話不說直接動手搶人，面對對方的攔住，吳十月更是像只母老虎跳出來咋呼“誰敢動我就崩了他”。我當(dāng)時(shí)特別想吐槽：你要崩，我沒意見，但是你的槍口能不能別對準(zhǔn)我。就在兩邊僵持不下時(shí)候，最后還是雙方的頂頭上司出來緩解劍拔弩張的氣氛。而我也被“S”小隊(duì)帶到食堂，送往臨時(shí)救助站醫(yī)治。
今天也實(shí)在是累壞了，從早上到現(xiàn)在一刻沒休息，此時(shí)已經(jīng)入夜十一點(diǎn)。困意瞬間涌上腦子，全身的疼痛漸漸消失，或許是麻醉的效果，我躺在手術(shù)室里沉沉的睡過去。
再次醒來已經(jīng)是兩天后，迷迷糊糊的我看著日期，等待醫(yī)護(hù)人員的過來。我還是第一次睡這么長時(shí)間，可見最后那一頓毒打讓我身體遭受了多么重的傷害。
但是沒辦法，我一平頭老百姓，哪有什么可以抗?fàn)幍牧α堪。?br/>
讓我意外的是，我第一眼見到不是家人也不是班里人，而是“S”隊(duì)隊(duì)長韋神，猶如尖刀一般的男人，鋒利且無情，一臉刀疤看的出來他經(jīng)歷了很多次生死戰(zhàn)斗，變成狠人一個(gè)。但我覺得他是一個(gè)好人，至少第一印象不壞。
韋神坐下來看著我，直接切入主題：“王并，確切說是繆爾，那個(gè)孩子很喜歡你。”
再然后……沒有了！他竟坐下說完就走！??？這什么情況？
韋神剛踏出房門，那處就響起嘈雜的聲音，我依稀聽到韋神很無奈說了一句：“我本來就不會說話，你去說不更加好嗎？”緊接著一個(gè)女孩聲音傳來。
“哎呀，真是笨死了。”
膽敢這么罵“S”隊(duì)隊(duì)長恐怕只有無法無天的吳十月了。果然，這小妮子出現(xiàn)了，但裝作碰巧路過的樣子，往我的病房看了一眼，驚呼說道：“喲，你也在這啊。巧了，我剛好來看朋友。”
自導(dǎo)自演的走進(jìn)來，不時(shí)贊嘆我這病房不錯(cuò)。
我一頭黑線，看著她拙劣的演技，實(shí)在是吐槽到無力，“有什么事直說吧。”
吳十月狡猾的笑了笑，說道：“噔噔噔，看看這個(gè)是什么？”說著從背后掏出一張報(bào)紙，我一看是昨天的報(bào)紙，大標(biāo)題是“市第一高中校慶驚現(xiàn)蜈蚣群，五人感染病毒險(xiǎn)喪命”。
我拿過來一看，里面報(bào)道的是前天的校慶事件。畢竟當(dāng)場所有師生都看見了，軍方這是想封閉也封閉不了這個(gè)消息，只能避重就輕，講一講這莫名其妙的蜈蚣群怎么出現(xiàn)，里面提到的是心存歹念的人做出來的鬧劇。幸虧沒有人死亡，不然這個(gè)事件肯定迅速升級都無法挽回的地步。我邊看邊猜測，大體了解了后續(xù)的發(fā)展。
吳十月嘆息道：“小繆爾根本沒打算殺人，只是聲東擊西，尋求脫身的機(jī)會。但他們就是不肯放過她，他們現(xiàn)在已經(jīng)出動了那些真正殺人不眨眼的家伙。那些家伙可恨極了，那晚如果我們遲一些到，你就被打死了，你知不知道？”
“你明明知道，卻放走她？”
“怎么可能？我啥都不知道，別誣賴我。”
從她口氣，以及慌亂的眼神，我猜測吳十月肯定知道一些內(nèi)幕。我也不點(diǎn)破，繼續(xù)說道：“兩個(gè)月前，‘異人’對于我來說僅局限傳說而已，我甚至不想理會那些牛鬼蛇神，可現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了我的生活，甚至三番五次因?yàn)椤惾恕铧c(diǎn)喪命，我不想找誰訴苦，更不想被當(dāng)成猴子耍來耍去，我只想知道這是為什么？”
吳十月的話噎在嘴說不出來，甚至手舞足蹈不知怎么形容。這時(shí)在外面守候已久的方間靠在門邊上說道：“你實(shí)在想知道的話，只能你自己去找，從小時(shí)候住過的地方慢慢找，找到你內(nèi)心記憶的部分，總會有所發(fā)現(xiàn)的。而我們也會幫你一把，進(jìn)來吧教授?！?br/>
話音剛落，一個(gè)老年人帶著三個(gè)年輕人走進(jìn)了病房，他們四人拿著幾個(gè)厚重的行李箱，整整齊齊的排在一起。方間對著率先進(jìn)行介紹身邊的老者：“這位是李教授，旁邊的是他的三個(gè)學(xué)生。他們將給你進(jìn)行催眠，然后進(jìn)入你的夢中，幫你尋找內(nèi)心深處的記憶?！?br/>
我問道：“類似《盜夢空間》？”
李教授笑著說道：“可以這么理解，但是更加的危險(xiǎn)。一旦你失控，不僅我們會受你的思維影響，就連你本人也有可能瘋掉。干我們這行的都得在客戶神志清醒時(shí)候簽字同意才能開始，不然出了責(zé)任事故說不清。這么說你能明白嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，呼了口氣說道：“我明白。需要花多長時(shí)間？”
這時(shí)，方間說了一句：“對了，你們班的人來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你沒醒，拖我告訴你一件事情——你們學(xué)校全體師生集體放假一周。原因是學(xué)校要清理各個(gè)角落里面的蜈蚣，加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。其實(shí)說白了就是讓這個(gè)事情漸漸在學(xué)生中淡化。如果你想弄清楚整個(gè)事件的來龍去脈，不如趁這個(gè)機(jī)會去做。但你得做好心理準(zhǔn)備，有可能讓你無法接受這個(gè)事實(shí)。你還有很多時(shí)間考慮到底要不要開始?！?br/>
方間意思已經(jīng)很明確了，讓我借著這次機(jī)會去尋找我內(nèi)心渴求的答案。
“不用考慮了，我同意簽字……”
我叫莫簡初，喜歡聽歌，尤其是校園類型歌曲，曾聽哪個(gè)名人說過，成長路上總有那么一個(gè)班級，一個(gè)班主任，一個(gè)同學(xué)令人怎么也無法忘懷。我不可否置。
那時(shí)候我還是二年級小學(xué)生，以一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的身份來到一所新建的學(xué)校，盡管那新學(xué)校只有十幾位老師。
我在那所新學(xué)校健康的度過一年，就在一群流氓學(xué)生中鶴立雞群，榮獲班長一職。第二年，原班主任回家生孩子，新班主任即將走馬上任。
女生的八卦來源總比男生的廣，她們說，新班主任是外省支教，年齡在二十歲左右的女生——中專生，長得不漂亮，有點(diǎn)胖，小眼睛，大嘴巴，麻花臉，處女座。
當(dāng)?shù)厝擞羞@么一句話，有什么讓的老師就有什么樣的學(xué)生，配置給我們這么一位女班主任已經(jīng)是對得起我們的家長了。
我是調(diào)皮搗蛋的能手，上能火燒村廚房，下能單挑流浪狼。單憑借這個(gè)特技，我當(dāng)之無愧以班長之位居之，整天無所事事，帶領(lǐng)一幫流氓小學(xué)生創(chuàng)建屬于我們的孩提王國。所說是一個(gè)王國，但卻一直活在遭白眼的日子里，渾渾度日。
這時(shí)候，那位新班主任如同“大眾女神”，戴上天使光環(huán)，舞動潔白的連衣裙，包攬陽光來到我們身邊——和我們一同遭白眼。
她不愛笑，因?yàn)槲夷切∧X袋只記住了，她兩次笑，也是永遠(yuǎn)的兩次。
第一次笑發(fā)生在她剛來到我們班的第一天。那一天早晨，沒有雨，樹在動，鳥不鳴。白云一層疊一層，幾乎把照射在整個(gè)校園的陽光攔住。然而卻有一道明亮幻彩的光束直射在整個(gè)校園最偏僻的地方，那偏僻的地方就是我們教室旁邊的廁所。
如此神奇的景象吸引得專心流口水、咬手指的我們不得不把注意力紛紛投向那明亮的廁所——哇哇聲接連而起。
就在那一瞬間，她出現(xiàn)了，從廁所緩緩走出。潔白的連衣裙，神奇之光照在她身上，就連頭發(fā)，也是閃亮閃亮的。
大概是身在光亮之處的她看不見陰暗處的我們，直至她走出那道神奇之光，才意識到我們充滿好奇的目光投向她。那一刻，她笑了！
這時(shí)，我的隊(duì)伍里身高一米五的“副將”突然哭起來，一直哭，就像現(xiàn)如今的炫麥廣告說的那樣——根本停不下來！最后校長親自打電話叫他的父母來把他領(lǐng)回去，從那天起，我就再也沒見過他。
她把熱情全部投入工作中，而且還十分節(jié)約，批改作業(yè)這樣的小事就能看出，她是真有看過。那時(shí)候我的作業(yè)本目明奇妙就多出了許多我不知道的文字，伴有數(shù)字，甚至畫入貓狗之類的小動物。我強(qiáng)行翻開其他同學(xué)的作業(yè)本之后，我發(fā)現(xiàn)，就我這本最為特殊。那時(shí)候的心思總是相當(dāng)單純的，我就覺得我受到了特殊待遇，內(nèi)心激動不已。
我的虛榮心很快戰(zhàn)勝了我的理智，我在班上，大肆宣揚(yáng)老師如何關(guān)照我，在我那本來就沒字的作業(yè)本寫得滿滿的。
他們那羨慕的眼神啊，我那時(shí)候的得瑟啊，真是想想都好笑。直至我去補(bǔ)交作業(yè)本聽見她滿臉驚訝地對我說一句，“我的草稿本怎么到你手上啦，可讓我好找！”之后我就不再和同學(xué)提起那事，那鬧劇也就不了了之。
在小學(xué)時(shí)期，我就開始住校，因?yàn)槲腋赣H不會做飯，只會喝酒。
那時(shí)候，小學(xué)的合宿體制并沒有完善，男女混合宿舍是無人居住的老瓦房，八十平米的瓦房，擠得下十幾張鐵架床，三十多個(gè)學(xué)生，大概有三個(gè)老瓦房可住人。
我記得入住的時(shí)候是冬天，那時(shí)候是陰天。下著雨，而我有貼著破窗（不是我不想找個(gè)好位置，實(shí)在是當(dāng)初當(dāng)大哥義氣重，把好位置都讓出去了），一伙人收拾完我的床鋪用品就已經(jīng)過了半晚六點(diǎn)。隊(duì)伍里其中一個(gè)小弟指向墻角處由三塊大木板圍成的地方，說那就是暫時(shí)的公共浴室，五至六點(diǎn)屬住校女同學(xué)使用，六至七點(diǎn)為男同學(xué)使用。我就這樣使用那“暫時(shí)的”浴室，直至畢業(yè)。
女孩怕冷，然而當(dāng)時(shí)尚沒有熱水供應(yīng)，即便凍紫了嘴唇，也不叫出一聲，強(qiáng)忍冰冷。反觀男孩，一個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎，哭爹喊娘。負(fù)責(zé)生活區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)看到此場景直搖頭，嘆了口氣，挺著龐大的啤酒肚搖搖擺擺邁著八字步就走了。我不知道為什么領(lǐng)導(dǎo)會顯露那表情，后來我知道了，那表情叫無奈。
就剩我一個(gè)人了，我才終于要享受這能把人凍成疙瘩雞的山泉水。
那浴室封得不嚴(yán)實(shí)，有許多處漏風(fēng)，上面吊著燈泡，有點(diǎn)昏黃。我不知道女生害不害怕男生偷看，但就我而言，我很害怕有人偷看。
天色已經(jīng)暗了，晚自習(xí)可是七點(diǎn)半開始的，而外面卻沒有了半點(diǎn)聲響。唯一能聽見的就僅有水滴聲、呼吸聲。
相對被偷窺而產(chǎn)生的羞愧，我更希望能有人在外面，哪怕是唱歌也好。這感覺就像人走夜路，總希望來點(diǎn)聲音，無聲的世界才是最可怕的。
屏住呼吸，整個(gè)人都定住，努力搜索浴室外的聲音，可是一切都安靜極了。似乎外面的人都瞬間蒸發(fā)了，雖然不愿意往那方面想。但腦海不斷涌現(xiàn)一些不干凈的畫面，生怕有些不干凈的東西會從民間故事中復(fù)活過來。如黑姥姥躲在門外，等午夜到來，沖進(jìn)去，拿出刀亂砍，生吃活人腸子。又如在墳堆流浪的孩子，它們永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)一副七歲孩子的面孔，但卻能和正常孩子打成一片，然后引誘他們進(jìn)墳堆，大人去找的時(shí)候，他們都被老鼠活活咬死了。
我很早就聽過，這片地方原來就是亂墳崗，宿舍就是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)犯被活埋的位置。
盡管我拼命的想擺脫那些故事影片的干擾，快速洗完去晚自修?？墒屡c愿違，原本模糊的畫面，原本快要忘記的畫面，就在那一刻，極為清晰的演映眼前，仿佛那些故事里，主角都是我。
吃人與被吃，兩種極端的結(jié)局信息，讓我的腦袋隱隱作痛。很小的時(shí)候，我爸就告訴我，一天晚上我睡熟了，有只紅色的小蜈蚣掉進(jìn)了我的耳朵里，不過后來它倒是爬出來了，我爸又告訴我說，它出來以后又鉆進(jìn)鼻孔里了，之后就沒有出來過。
我被嚇哭了，問為什么不攔住它，他說，本來是攔了的，沒攔住。不過他想到了個(gè)好辦法，就是用紙塞住我的鼻孔，說把它憋死，我竟然還真信了，直夸他聰明。
正在與恐怖故事斗爭的我，竟堅(jiān)信那只小蜈蚣并沒有死，還在里面活著——它吃我腦袋。
就在我快要被自己逼瘋之際，頭頂上的燈泡瞬間熄滅，我尚且沒反應(yīng)過來，就感覺背后涼颼颼的，我不知道是不是冒冷汗的緣故，水滴接連流下。我不知覺一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過頭，完全處于無意識狀態(tài)看向后面，如同被操控了，不由自主做自己沒想要做的事。
老人說這是鬼上身。
燈突然開了，一只帶紅點(diǎn)的黑眼睛竟然隔著空隙死死盯住我。
我一下子被嚇傻了，什么也顧不上，華麗地上演一場毫無掩飾的裸奔。雖說我被迫裸奔的次數(shù)不算少，但記得最清楚的就是小學(xué)浴室鬧鬼而進(jìn)行的裸奔，不僅僅刺激，還摻雜點(diǎn)不明的情緒，因?yàn)槟谴温惚嘉彝频搅巳?，而且那人還是我的新班主任。她點(diǎn)名時(shí)沒有看見我，就一人來宿舍區(qū)來找，天意弄人，剛來到就不偏不倚給我撞上了。
原本我想不解釋我裸奔的緣由，尷尬收場。不曾想到，她竟然笑了，說：“哎喲，還挺白啊?！?br/>
她的第二次笑成就了我十連天噩夢的誕生。
所幸不久之后就是一年一度的大慶——六一兒童節(jié)。記入腦海的第一個(gè)節(jié)日往往與自己有關(guān)，被身邊的人感染，漸漸熟悉這個(gè)世界的也就是從第一個(gè)節(jié)日開始。
整個(gè)學(xué)校褪去死氣沉沉而換上喜氣洋洋的精神面貌。
六一晚會可謂是重中之重，全校師生全都十分期待晚會的到來，每個(gè)班級都有節(jié)目要表演。盡管校長的意思是每班兩個(gè)節(jié)目，但因時(shí)間限制，我們班只能得到一個(gè)節(jié)目，作為補(bǔ)償，我們班最后壓軸出場。
然而卻以獨(dú)唱節(jié)目安排了下來。提出獨(dú)唱的是一個(gè)男孩，平時(shí)都是獨(dú)處一處，活在自己的世界里，孤默寡言。但她卻信任了他。她不假思索就讓那男孩擔(dān)上大梁，代表全班出演。盡管那時(shí)候我也舉出了半只手報(bào)名獨(dú)唱。
放學(xué)后，她特意搭三輪車回家又趕過來，拿出自己的留聲機(jī)給那男孩用，囑咐他要相信自己、好好準(zhǔn)備。之后的數(shù)天，他與她交流最多的場所就是音樂室。她教他怎么發(fā)聲，怎么放松，怎么擺表情……
而他總是發(fā)呆。
那時(shí)候的夕陽是紅彤彤的、柔和的、溫暖的。略帶清涼的風(fēng)吹在他臉上，吹在她臉上，把他們吹紅了臉——就像遠(yuǎn)方的夕陽那樣，就像情侶那樣。
眾人期盼的晚會終究還是到來了，可是那男孩卻突然說不唱了。他哭得很傷心，很大聲，他害怕他會忘詞，他害怕會唱不好，他害怕……
她捧著他的臉說：“你盡力就好，大家想看到的是在舞臺上自信的你，而不是在這兒畏懼的你，回想我教給你的東西——發(fā)聲的技巧，表情的控制。慢慢來，一步一步想……”
她悉心、溫柔、充滿自信的諄諄教導(dǎo)，終于見到了成效——男孩終于是以高昂著頭微笑上臺，最后掌聲雷動收場。那一刻，所有的學(xué)生都激動得紅了臉，歡呼鼓掌。
在別人看不見的角落，我蹲在那兒，傻傻的發(fā)呆，面無表情地看著她躲進(jìn)無人的陰暗角落低聲哭泣。我從她手機(jī)的聲音聽出了，那一晚，她和她相伴七年的男朋友分手了。原來，她都是強(qiáng)顏歡笑度過這晚會……
我沒法去安慰她，我能做的只有是——守在那兒，防止任何人打擾到她。
那一晚，過得很漫長，在歡鬧的晚會里，在歡樂的歌唱中，我們表現(xiàn)得是這么格格不入，像極了被拋棄了的人，像極了受傷的狼互舔傷口。也是在那一晚過后，唱歌的男孩離開了——悄無聲息，我們不知道他去了哪，為什么走，唯一能留戀的僅有那一串串晶瑩的淚珠……
擔(dān)任我們?nèi)臧嘀魅蔚乃]有教會我什么東西，甚至到現(xiàn)在了，我依然想不起她的名字?；蛟S對于學(xué)生來說，記住一個(gè)人的長相比什么都要重要吧。
小學(xué)畢業(yè)作文里，我這么描述她：
我的朋友，長得丑，不愛笑，卻放屁很大聲，大大咧咧。
我的朋友，溫柔，善良，是個(gè)女孩子，卻干著牛的活，仿佛她的精力永遠(yuǎn)用不完。
我的朋友，沒有男朋友，現(xiàn)在還是孤家寡人，但我們這群頑皮的搗蛋鬼卻總喜歡繞著她轉(zhuǎn)，陪她聊天陪她度過生日陪她走過艱難的歲月……
我的朋友和我們分別的那天，我們不想哭出聲，但總是忍不住，最后大家都哭得很丑。
結(jié)尾一句：如果她七年后還沒有結(jié)婚，我就回來娶她……
這作文一上交后的第三天，我就被套下抄襲的名頭而取消了作文成績。我去詢問后才知道，我們這班里竟然有十幾個(gè)人的作文內(nèi)容基本相同，尤其是最后一句。
她當(dāng)時(shí)也在場，躲在人群后面，我看見了她，她立刻掩著嘴轉(zhuǎn)過身，我不知道她那時(shí)，是笑，還是哭……
如果可以，我還想再一次看見她笑。
1996年9月20日天氣晴