遠(yuǎn)香老師，看上去還很年輕，只有那略微發(fā)白的鱗甲以及額頭上的皺紋，讓人感覺到了她的蒼老。

    不過，只要她一站到講臺(tái)上，聲音永遠(yuǎn)都是那么的中氣十足，態(tài)度也永遠(yuǎn)是那么的熱情認(rèn)真。

    只可惜，汴梁和薛慕瀾根本聽不懂她在說什么，融屬這種物質(zhì)，就算是培優(yōu)班的學(xué)生們都很難理解，更何況是汴梁這種插班生。

    融屬是海族科技文明的基礎(chǔ)，那是一種特殊的金屬，特殊到金屬的分子之間可以互相融合。

    舉個(gè)簡單的例子，如果說金屬的分子都是一個(gè)個(gè)乒乓球般大小的話，在一個(gè)普通的塑料盒子只能放下一百個(gè)乒乓球。

    可乒乓球的里面是空心的，如果把這些乒乓球像奧運(yùn)五環(huán)一樣融合在一起，那么同樣的塑料盒子就能放一百五十個(gè)，甚至更多的乒乓球。

    而融屬的分子就能像奧運(yùn)五環(huán)一樣融合在一起，這樣的金屬，由于分子的纏繞，分子間的作用力遠(yuǎn)比普通的金屬要強(qiáng)大的多，也只有這樣的融合屬，才能經(jīng)受住海底那恐怖的水壓。

    不過，每個(gè)族的融合能力是不同的，樂海族目前只能做到1.05，也就是說，兩個(gè)融屬分子之間的融合部分只占到一個(gè)分子的百分之五，而沈聯(lián)族已經(jīng)能做到1.3了。

    基礎(chǔ)材料的差距，決定著軍事實(shí)力的差距。

    由于這個(gè)差距，同樣的融屬做成的軍艦，樂海族的只能抗擊暴風(fēng)彈，可沈聯(lián)族的軍艦連黑子風(fēng)暴都不怕！

    這個(gè)差距實(shí)在太大了，大到樂海族軍艦的強(qiáng)度都比不上沈聯(lián)族的漁船。

    樂遠(yuǎn)香老師認(rèn)真的給學(xué)生們上著課，她多希望有朝一日，樂海族也能像沈聯(lián)族一樣，有自己的高等融屬，那樣的話，樂海族就不會(huì)被其他族欺負(fù)了。

    她講的很細(xì)致，很生動(dòng)，其他學(xué)生都沉浸在她的課堂里，覺得時(shí)間過的真快，只有汴梁和薛慕瀾感覺又慢又無聊。

    特別是汴梁，四處張望著，期待著能早點(diǎn)下課。

    沒多久，他想要方便，正不知該如何開口，突然，前面有個(gè)學(xué)生，一把拉開課桌，整個(gè)人都塞了進(jìn)去，接著，那學(xué)生把課桌的開口處閉合了起來，然后，汴梁從課桌的繩子里，看到了黃色的液體流動(dòng)。

    這也太神奇了吧，他再次感嘆起來。

    原來這課桌不僅僅能放東西，還能用來方便，這可真是太方便了。

    他也照著做了起來，心想，如果學(xué)生不想上課，還能在里面睡大覺呢，玩手訊也行。

    于是，剛方便完的他，便刷起了手訊，想看看最近有什么族聞。

    然而，他剛打開手訊，就聽到講臺(tái)處老師的聲音，“汴梁同學(xué)，上課時(shí)間請關(guān)閉手訊?！甭曇敉睾偷模钟幸还勺匀坏耐?yán)。

    汴梁馬上鉆出了課桌，他有些不可思議的望著老師，心想，難道課桌里有監(jiān)控，可若真有的話，那剛才方便的時(shí)候豈不是走光了。

    他正疑惑呢，樂魚敲了敲他的手臂，輕聲說著，“老師那里有信號(hào)檢測器，只要手訊一動(dòng)，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。”

    “難怪。”汴梁有些頭疼，高科技還真麻煩，想上課開小差都不行，“那我能不能偷偷睡覺?！彼草p聲問樂魚。

    “不行?！睒肤~搖搖頭，“老師那里還有腦紋檢測，如果腦電波過于平緩，她就知道你在睡覺，如果腦電波太厲害，她就知道你在開小差。”

    “不會(huì)吧！”汴梁張大了嘴，這是一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給了。

    無奈，他前世是個(gè)好學(xué)生，從來不讓老師批評(píng)，所以他只能端正態(tài)度，艱難的上著那些一點(diǎn)都聽不懂的課。

    解脫的下課鈴聲終于響起來了，那是學(xué)府中間鏤空的頂上發(fā)出來的，汴梁望去，發(fā)現(xiàn)頂上有些貝殼類的東西，聲音就是從那里傳來，不知道是活的生物還是高科技。

    “這節(jié)課好長?！便炅罕г怪郧八采线^一個(gè)半小時(shí)的大課，可是這節(jié)課，上的有三個(gè)小時(shí)。

    “是啊?！睒肤~回答，“下午就一節(jié)課，馬上可以吃晚飯了。”

    “去那里吃？”說到吃的，汴梁立刻就來勁了，他也正好有些肚子餓了。

    樂魚拍了拍桌子，“吃喝拉撒睡，都在這里?！?br/>
    汴梁聽了，有些疑惑，“吃桌子？”

    桌子是活物他知道，活物能吃他也清楚，只是把桌子吃了，明天上課怎么辦？

    樂魚見他一本正經(jīng)的看著桌子，忍不住哈哈大笑起來，“桌子當(dāng)然不能吃，吃的會(huì)從頂上傳過來?！?br/>
    吃桌子，虧他想的出來。

    汴梁訕訕的笑著，發(fā)現(xiàn)課桌里有魚腥味傳出來，仔細(xì)一看，果然，有很多魚肉包裹在一個(gè)透明的防護(hù)罩內(nèi)，出現(xiàn)在桌子里面。

    他打開防護(hù)罩，看了下，主食和樂魚家一樣還是螺肉，菜有魚，蝦，還有些海草。

    不錯(cuò)，他準(zhǔn)備美餐一頓，經(jīng)過了這一個(gè)多月的海底生活，他已經(jīng)習(xí)慣了海底的食物。

    突然，教室里發(fā)出一陣驚慌的聲音，汴梁抬頭望去，門口走來一個(gè)學(xué)生，頭上染成黃綠色，活像他那個(gè)年代的不良少年。

    那人正是樂杰，從隔壁班過來。

    “老師呢？”看到樂杰出現(xiàn)，前排有好幾個(gè)學(xué)生喊了出來。

    “叫什么叫！”樂杰從講臺(tái)處走了下來，他右手捧著飯盒，左手拿著餐器。

    “你們以為我會(huì)怕遠(yuǎn)香老師，我是嫌她啰嗦?！边@么說著，他用餐器從學(xué)生們的食物里拿了些菜，每個(gè)學(xué)生處他都會(huì)拿一點(diǎn)。

    那不是因?yàn)樗貏e能吃，那是一種態(tài)度，欺負(fù)人的態(tài)度。

    樂老師不在，班里的學(xué)生都敢怒不敢言。

    這個(gè)樂杰，以前就是他們班的，后來換了個(gè)班級(jí)。

    據(jù)說是老師天天晚上找他談心，不僅在教室里談，還去他家里談，終于把這位學(xué)校霸王給談走了。

    他們都怕他，因?yàn)樗粌H僅是要食物，他還要錢，用他的話來說，就是“克米”。

    克是揍的意思，米代表著錢，顧名思義，克米就是揍到你付錢為止。

    別說是這個(gè)班里的學(xué)生，就是整個(gè)學(xué)校的學(xué)生，沒被他克米的都屈指可數(shù)。

    所以，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，就連樂魚也低著頭。

    但是，凡事總有例外。

    當(dāng)樂杰來到樂魚面前時(shí)，有一只手抓住了他領(lǐng)口。

    他立刻震住了，這么多年來，那怕比他高年級(jí)的學(xué)生，也從沒有人敢抓他的領(lǐng)口。

    因?yàn)樗麖男【氝^拳法，打架起來非常的厲害，就連學(xué)府的男老師們，都不是他的對(duì)手。

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