這些元療殿長(zhǎng)老們的身份雖然和吳喆相比還有不及,但她們來(lái)這里的效果卻不亞于檢查團(tuán)!ァiǎn※%小※%說(shuō),..o
檢查團(tuán)是一個(gè)非常讓人扭曲的詞匯。
當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,吳喆可以從食堂飯菜的變化中準(zhǔn)確滴查覺(jué)檢查團(tuán)的到來(lái),乃至于是何種程度的檢查團(tuán)。
如果僅僅是包子里出現(xiàn)了肉絲,那么就是校長(zhǎng)級(jí)別的檢查團(tuán)。
如果飯菜不再?zèng)鲲`颼,而且葷菜中的肉明顯起來(lái),不用擔(dān)心打菜阿姨的手一抖就變成素菜,那么就是區(qū)市級(jí)別的檢查團(tuán)。
如果小葷炒菜里面的肉都多了起來(lái),飯也做得不像是腳后跟那么硬了,則是省部級(jí)檢查團(tuán)來(lái)了。
“大師姐,長(zhǎng)老們好像很滿意啊。”三四個(gè)小廚師湊過(guò)來(lái),興奮地對(duì)吳喆問(wèn)道:“是不是她們也喜歡我們的菜肴?”
“是的,她們喜歡吃你們的菜啊?纯幢P(pán)子里面基本都沒(méi)有剩下多少!眳菃粗噶艘幌聦(duì)方盤(pán)子的地方。
這些長(zhǎng)老們剛才很規(guī)矩地在餐后將盤(pán)子放到了指定的收納diǎn。這令吳喆心中贊許這個(gè)時(shí)代的特權(quán)階級(jí)在表面上還是懂得遵守紀(jì)律的,比自己熟悉的那邊強(qiáng)太多了。
“好像姐妹們也還滿意!庇行N師謹(jǐn)慎地觀望著周?chē)貌偷娜恕?br/>
吳喆diǎn頭:“的確如此,大家總體上還是滿意的!
從最初用餐開(kāi)始,吳喆腦海中就不斷地收集就餐女弟子的反饋資料。諸如是否皺眉頭,是否吃飯難以下咽。
大量的影像資料信息借由進(jìn)化機(jī)體的計(jì)算力進(jìn)行匯總分析,吳喆得出了滿意度高達(dá)七八成的結(jié)論。
“大長(zhǎng)老好像跟大師姐你關(guān)系很好啊。”有個(gè)小廚師心直口快。
吳喆笑了笑沒(méi)有回答。
大長(zhǎng)老的態(tài)度總體上是對(duì)吳喆非常支持的,吳喆自己也很感激。
可一大堆老婆婆作為檢查團(tuán)身份地來(lái)吃飯,吳喆就頭痛了。
吳喆明白這樣年紀(jì)的老太太,說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)并不是要你一定去做到。關(guān)鍵是需要聆聽(tīng)者的一個(gè)態(tài)度。如果你表現(xiàn)出心不在焉的樣子,對(duì)方就會(huì)不斷地重復(fù),乃至于認(rèn)為你不尊重對(duì)方而惱羞成怒。
特別是大長(zhǎng)老剛才非常準(zhǔn)確地提出了自由客飯的問(wèn)題,令吳喆心中暗贊不愧是姜還是老的辣,居然這么快就瞧出了自助餐的成本盈利要diǎn。
所以吳喆的回答就不單單是做戲,而是真的心悅誠(chéng)服地反饋。
“稟告大師姐。已經(jīng)有很多人在出口處的diǎn贊牌上留下字跡了!”有一位女侍衛(wèi)過(guò)來(lái)匯報(bào)消息。
吳喆趕緊帶著小廚師們?nèi)タ础?br/>
第三食殿出口處,豎立著幾塊大木板,上面各自張貼著幾張草紙拼合起來(lái)的大紙張。
第一塊木板上寫(xiě)的是:請(qǐng)為今天喜歡的菜肴diǎn贊。
只見(jiàn)今天的幾道菜都被列了出來(lái),每個(gè)菜肴名字的下方有贊字。
沒(méi)有電腦等電子顯示板,吳喆就搞了這個(gè)土著級(jí)別的diǎn贊板。
已經(jīng)有不少女弟子留下了贊的字跡,F(xiàn)在晚飯接近尾聲,還有女弟子上前,好奇地瞧過(guò)后,笑嘻嘻地在自己滿意的菜肴名字下方寫(xiě)上了一個(gè)贊字。
“哎呀,我做的菜好像很多人喜歡!”一位小廚師很開(kāi)心地原地直蹦。
“我的燒土豆只有幾個(gè)贊!币粋(gè)小廚師傷心。
吳喆安慰道:“能將燒土豆這樣的最基礎(chǔ)菜肴做出有人贊賞。你知道自己的手藝有多好嗎?”
小廚師頓時(shí)興奮起來(lái)。
如此又安慰并鼓勵(lì)了一下大家,吳喆將諸位廚師的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)。
大家的投票大多是針對(duì)自己偏好的菜肴,實(shí)際并沒(méi)有太多的參考價(jià)值。讓年輕的小廚師們有積極性是一方面,更重要的是活躍第三食殿的氣氛,并且還可以拉回頭客。
當(dāng)人在一個(gè)地方留下了交流性的痕跡,她就很希望看到別人的反饋。所以很大可能會(huì)令diǎn贊的弟子再來(lái)第三食殿吃飯。
除了這幾張diǎn贊牌,還有一個(gè)意見(jiàn)箱和一個(gè)意見(jiàn)簿,旁邊放有筆墨?梢宰寔(lái)吃飯的弟子們自由留言發(fā)表建議。
雖然這兩樣?xùn)|西在另一個(gè)世界通常都是擺設(shè),但那是在某些一言堂特殊氛圍中的廢棄化。在第三食殿這種想要塑造自由氣氛的地方。設(shè)置意見(jiàn)箱等還是非常合適的。
“大師姐,我們?nèi)タ纯匆庖?jiàn)箱吧。”有位小廚師興奮地跑過(guò)去。
但她很快滿臉失望地回來(lái)了。因?yàn)檫z憾的是,意見(jiàn)箱中沒(méi)有東西。
“怎么沒(méi)有人往里面放好意見(jiàn)呢?”小廚師失望。
“別擔(dān)心,不可能每天都有的。而且意見(jiàn)箱主要是為了那些不愿意拋頭露面寫(xiě)字者準(zhǔn)備的。她們今天沒(méi)有準(zhǔn)備,自然來(lái)不及投進(jìn)去。”吳喆親自取來(lái)意見(jiàn)簿,只見(jiàn)上面還真的寫(xiě)了不少的內(nèi)容。
【饅頭涼了!
【菜也有涼的!
【今天的豆角有diǎn咸!
【米飯硬了些。】
【坐的凳子有個(gè)快壞了。差diǎn摔到我!
……
諸如此類(lèi)的意見(jiàn),吳喆看過(guò)后微笑著提起筆,在一些確實(shí)的意見(jiàn)后面自己也加了一個(gè)字[ding]。
然后,她才將意見(jiàn)薄給諸位小廚師傳閱。
“ding?”小廚師們率先注意了大師姐的字跡。
吳喆解釋?zhuān)骸熬褪潜硎举澩!?br/>
“哦……ding……”小廚師們似懂非懂,也覺(jué)得有意思。至少寫(xiě)這個(gè)字比贊同等詞匯簡(jiǎn)練。
大家繼續(xù)認(rèn)真看意見(jiàn)簿。
“大師姐,我們想辦法解決這些問(wèn)題吧!毙N師們看過(guò)后紛紛想要改進(jìn)食堂條件。
“飯菜涼的話,可以這樣做!眳菃撮_(kāi)始指導(dǎo)她們?cè)谑⒎棚埐说南旅鏀[放熱水溫飯的器皿。
足足折騰到了三更天,食堂多項(xiàng)不足得到改善。
小廚師們雖然疲累,但卻有很大的滿足感。
第二天中午,又有諸多的女弟子前來(lái)就餐。這一次效果比昨日更好,而且人數(shù)更多。
意見(jiàn)箱中開(kāi)始有了信件。
意見(jiàn)薄上甚至有表?yè)P(yáng)飯菜比昨日熱的留言了。
小廚師們相當(dāng)有成就感。
到了晚上,第三食殿的餐廳里就人滿為患了。
爆棚!大量的女弟子都跑到第三食殿來(lái)吃飯了!(未完待續(xù)。。)