?第二天塵傷和天浩還在睡得像頭死豬一樣，房門就被捶得像打雷一樣，天浩一個(gè)鯉魚打挺直接蹦了起來(lái)，叫道：“誰(shuí)在鳴鼓伸冤啊，本官今天身體不佳，暫不受理，退堂?！闭f(shuō)完繼續(xù)倒頭大睡。

    過(guò)了一會(huì)兒，門再次被捶地“蹦蹦”響，天浩看著在門旁邊睡得不知世間事的塵傷，心中大呼靠不住啊，卻不得不慢吞吞的起來(lái)開門。一邊走一邊還嘀咕著：“大清早的擾人清夢(mèng)，真是不會(huì)體察民心，來(lái)者肯定非奸即詐?！边@個(gè)從官到民的轉(zhuǎn)變倒是挺快的。

    話說(shuō)天浩正垂頭喪氣的去拉開門時(shí)，一看到來(lái)人，一下子醒了。原來(lái)來(lái)的正是瑩月，昨天分完班之后得知他們?nèi)嗽谝粋€(gè)班，于是大清早的瑩月就來(lái)催他們?nèi)ド险n。女孩子總是要勤奮一些。

    瑩月見(jiàn)等了半天才來(lái)開門的天浩頭發(fā)蓬松，臉色苦澀，就知道他們還在睡覺(jué)，不由吐了吐舌頭，低聲問(wèn)道：“都多少點(diǎn)了你們還沒(méi)起床啊，都快要上課了喲?！?br/>
    天浩不好意思的撓了撓頭，干笑著說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)事，我們等一下再去，從小我們就跑的快，不會(huì)遲到的。放心吧！”

    瑩月心不在焉的聽著天浩說(shuō)話，眼睛卻在東張西望，因?yàn)樘旌茡踝×怂蟛糠值囊暰€，所以她也沒(méi)有看到太多東西。

    天浩一看便知她在找什么，但想起了某些東西，心中一咯噔，話從口吃卻顯得很吃力：“你在找塵傷嗎，他.....他.....他剛才去.....呃......對(duì)，去廁所了。”

    瑩月看著這個(gè)謊話都寫在臉上的家伙，果斷的忽視掉了天浩所說(shuō)的話，一彎腰一低頭脖子就從天浩的腰間鉆了過(guò)去，然后一聲“呀”之后，便捂著臉跑了。

    天浩無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著塵傷愁眉苦臉的說(shuō)了一句：“哎，兄弟，我對(duì)不起你啊?！?br/>
    只見(jiàn)此時(shí)的塵傷右手的拇指含在嘴里，雙腿張的大大的，左手正摸著他全身唯一的沒(méi)有暴露的小屁屁，小屁屁上穿有一條印有非常開愛(ài)的小狗圖案的褲衩。

    昨天天浩因?yàn)閴m傷這條褲衩笑了半天，今天卻要因?yàn)檫@條褲衩而苦惱，所謂世事多變遷啊。

    塵傷迷迷糊糊的聽到有人在說(shuō)話，打了個(gè)哈欠，睜開眼卻發(fā)現(xiàn)天浩正以憂郁的眼神看著他。不由心里覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“你沒(méi)睡好？那我管不了，我再睡一會(huì)?！闭f(shuō)完，撓撓自己的小屁屁準(zhǔn)備繼續(xù)自己的睡覺(jué)大業(yè)。

    天浩一臉的黑線，覺(jué)得又好氣又好笑，頓時(shí)不管三七二十一就把塵傷拖了起來(lái)。

    塵傷一臉的不爽，滿臉憂傷的看著天浩，但看情況天浩也不可能讓他再睡了，只好無(wú)奈的起床了。

    兩人一邊洗刷一邊口吃不清的聊著。塵傷問(wèn)道：“剛才是不是誰(shuí)來(lái)過(guò)？”

    “誰(shuí)來(lái)過(guò)？不不不，這怎么可能呢？你想多了，估計(jì)你是在做夢(mèng)吧?！?br/>
    “真的沒(méi)有人來(lái)過(guò)？”塵傷歪著頭，疑惑的問(wèn)道。

    “真的沒(méi)有。”天浩正義凜然的說(shuō)道。

    塵傷撓了撓頭，不解的說(shuō)道：“哦，那就奇怪了，我怎么感覺(jué)好像瑩月的聲音。”

    只聽“哐當(dāng)”一聲，天浩的水壺掉在地上了。塵傷不滿的看了天浩一眼，天浩口中叫喊著：“我靠，水好燙?！?br/>
    塵傷白了他一眼：“大哥，這是冷水耶?！?br/>
    “哦哦，我忘了，表達(dá)不清，應(yīng)該是這水好冷！”

    塵傷不再理會(huì)這個(gè)白癡，繼續(xù)洗刷。

    兩人忙乎了半天，匆匆的吃幾口早餐就往上課地點(diǎn)跑。因?yàn)橛惺骤C地圖的指引，他們很快就來(lái)到了今天的上課地點(diǎn)——學(xué)院廣場(chǎng)，而今天他們班上的課程是打坐。

    然而新生們等了半天，卻不見(jiàn)老師來(lái)，同學(xué)們都紛紛在討論著。

    “你說(shuō)誰(shuí)會(huì)教我們的打坐課呢？”

    “誰(shuí)知道呢？不過(guò)聽說(shuō)這門課無(wú)聊死了?！?br/>
    “無(wú)聊那是一定的，聽說(shuō)打坐的姿勢(shì)都必須是固定不動(dòng)的，腰要挺的像竹竿一樣。”

    “不會(huì)吧，那還不累死？”

    “我也不知道，反正不是什么好玩的東西?！?br/>
    眾多新生正在議論紛紛的時(shí)候，一位中年婦女才匆匆趕來(lái)，大家抬頭一看，卻都是冷吸一口氣，原來(lái)來(lái)者正是張玉萍。

    塵傷的臉色卻是難看之極，他望著天浩，張了張嘴，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

    張玉萍望著下面一張張稚嫩而好動(dòng)的面孔，眉頭輕輕的皺了一下，大手一揮，大家只感覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)場(chǎng)面一下子安靜了下來(lái)。

    這時(shí)張玉萍才慢慢的開口道：“今天，由我來(lái)教大家如何打坐，但記住，你們并不是為了打坐而打坐。打坐只是為了凝聚你們的注意力，提高你們對(duì)靈氣的感應(yīng)。教了這門課程以后，我希望你們以后有時(shí)間多多練習(xí)，你們能進(jìn)來(lái)這里，說(shuō)明你們還不錯(cuò)，但你們要記住，你們只是三四星的潛力，和五星的一等班相比，你們還差的遠(yuǎn)了。所以，既然你們天資不如人家，就要學(xué)會(huì)笨鳥先飛，否則到最后，你們還是廢材一個(gè)。大家聽明白了嗎？”

    等聽到大家“明白了”的回答后，張玉萍才開始進(jìn)行教學(xué)。第一節(jié)課只是教大家如何做到標(biāo)準(zhǔn)的打坐姿勢(shì)，但塵傷和天浩從小就對(duì)打坐熟的不能再熟了，所以他們倒不太在乎。

    然而這個(gè)麻煩總會(huì)在你意想不到的情況下發(fā)生，天浩的姿勢(shì)無(wú)疑是標(biāo)準(zhǔn)的可以當(dāng)模范了，雙腿交叉，腰桿筆直，兩手捻指平放于膝蓋，頭平仰，雙眼微閉。但塵傷的動(dòng)作卻顯得非常滑稽，他低著頭，雙腿腳掌相并，雙手十指交叉放于丹田，看上去就像在睡覺(jué)。

    張玉萍看到塵傷這樣子真是怒不可歇，她把塵傷揪了出來(lái)，當(dāng)著大家的面就是一頓噼里啪啦的批評(píng)。塵傷莫名其妙的就被批了一頓，而且是當(dāng)著瑩月，天浩還有其他人的面被批了一頓，心里也火了，再加上他從小就野慣了，哪里受的了這么多約束，于是一開口就是：“你這個(gè)老太婆，怎么這么多要求啊，煩不煩??？”

    這話一出，無(wú)疑是火上加油，是女人都會(huì)討厭別人叫她老太婆的，更別說(shuō)像張玉萍這種欲老還未老的中年婦女了。于是張玉萍怒極之下一巴掌就抽向塵傷，塵傷冷不丁的被抽的昏頭轉(zhuǎn)向，抽完之后張玉萍還指著塵傷吼道：“膽敢頂撞老師，臭小子，誰(shuí)給你這個(gè)膽，今天你不給我練好打坐，休想離開。”

    這一抽一吼徹底把塵傷惹狂了，他不甘示弱的指著張玉萍叫道：“老太婆，你媽的知道什么叫做打坐嗎？打坐不過(guò)是一種形式，真正的修煉不是靠形式練成的。修煉講究的是隨心所欲，講究的是因人而異，只有這樣才會(huì)達(dá)到最好的修煉效果。我現(xiàn)在就告訴你，我要是像你們這樣正經(jīng)八兒的打坐，不到一刻鐘我就會(huì)全身發(fā)熱，靈臺(tái)不穩(wěn)，心神狂躁，最嚴(yán)重的情況下會(huì)走火入魔，走火入魔你懂嗎？我要是走火入魔**負(fù)責(zé)的起嗎？”

    其實(shí)塵傷的情況確實(shí)比較特殊，要是按照一般的打坐，靈氣會(huì)以丹田為中心點(diǎn)集合，但是因?yàn)閴m傷修練的是“五眼神陣決”導(dǎo)致了他的靈氣并不是儲(chǔ)存于丹田。所以按照一般打坐方法吸收進(jìn)來(lái)的靈氣會(huì)與原來(lái)的靈氣運(yùn)行軌跡沖突，從而引起體內(nèi)的靈氣絮亂，造成極為嚴(yán)重的后果。所以他和杜傷的打坐方式都比較奇怪，雙腳并攏，雙手交叉是為了靈氣能通過(guò)手腳的脈絡(luò)導(dǎo)入身體的陣眼中。而杜傷更是屢次跟他強(qiáng)調(diào)過(guò)這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，所以塵傷也對(duì)這個(gè)問(wèn)題一直銘記在心。

    張玉萍也沒(méi)想到塵傷會(huì)把打坐說(shuō)成這樣嚴(yán)重，但是如果她會(huì)因一位小孩子的話就收回她的話，那么她也就不用在這里混了，而且她也不可能相信世間這么多人都奉行的打坐方式會(huì)在塵傷身上行不通。

    因此張玉萍硬是逼著塵傷按著標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)打坐，結(jié)果真的不夠一刻鐘塵傷就開始渾身顫抖，靈氣絮亂，張玉萍見(jiàn)狀不妙，只好喚醒塵傷，只是再也不敢要求塵傷按她的狗屁姿勢(shì)打坐了。

    被喚醒的塵傷氣呼呼的看著張玉萍，冷冷的說(shuō)：“哼，早說(shuō)了你那套不適合我，你又不相信，盡想害死我?！边@話說(shuō)的張玉萍為之氣結(jié)，臉色一陣青一陣白，但也不好出口反駁什么，只好揮揮手就讓他們解散，而自己只能憋了一肚子氣找個(gè)地方發(fā)泄去。

    從此塵傷在張玉萍的眼里就是一個(gè)刺頭，而在塵傷的心里，自然的也把張玉萍認(rèn)為是誤人子弟，死板頑固的臭老師。然而塵傷沒(méi)有想到的是，因?yàn)樗倪^(guò)激行為，在他同學(xué)的眼里，他成為了同學(xué)們的公敵，畢竟那個(gè)年齡段的孩子從來(lái)都是老師說(shuō)一不二的“好孩子”，只有天浩和塵傷例外。

    解散之后的塵傷和天浩無(wú)所事事，只好到處閑逛，這時(shí)天浩出了個(gè)注意。

    因?yàn)槭骤C地圖上顯示的方位非常廣泛，而小伽羅學(xué)院只不過(guò)是占十分之一左右，所以天浩就提議出去探險(xiǎn)一番。塵傷一聽探險(xiǎn)，頓時(shí)來(lái)了興趣，但是探險(xiǎn)總的有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，于是兩個(gè)家伙就決定回去仔細(xì)策劃一番再開始行動(dòng)。

    塵傷和天浩神神秘秘的回到了宿舍，一路上卻總有一些同學(xué)投來(lái)敵意的眼光，看來(lái)他剛才頂撞老師的行為確實(shí)觸犯了眾怒。

    不過(guò)，更為奇怪的是竟也有很少的同學(xué)向他豎了豎拇指，這些同學(xué)不用說(shuō)，都是一些膽大包天，唯恐天下不亂的家伙。

    不過(guò)對(duì)于這些目光，塵傷一概不理，他現(xiàn)在只感到熱血澎湃，一股豪情在胸中呼之欲出，小孩子就是這樣，往往大人看起來(lái)沒(méi)有什么意思的東西卻能讓他們欣喜萬(wàn)分。

    不過(guò)此時(shí)的塵傷確實(shí)對(duì)他和天浩的探險(xiǎn)計(jì)劃充滿了憧憬。而且，因?yàn)閷W(xué)院特殊的原因，使得他們的計(jì)劃得到實(shí)現(xiàn)的可能。

    小伽羅學(xué)院是一個(gè)旨在培養(yǎng)修仙者的學(xué)院，這意味著它的體系更為放松，課程和功課也少的出奇，因?yàn)樾尴筛嗫嫉氖莻€(gè)人的機(jī)遇與天賦。

    因此小伽羅學(xué)院一周上一次課，總共四科，分別是基礎(chǔ)課，修煉點(diǎn)化課，技法課還有一門精選課。所謂精選課，就是從煉藥課，煉器課，法陣課，符篆課，選一門，每人只限選一門，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好天賦來(lái)決定你要修哪一門，而打坐課只有一次，不屬于上面介紹的課程，精選課他們還不能選。

    之所以每一次課要隔一個(gè)星期主要是考慮到他們的掌握能力問(wèn)題，修煉從來(lái)就不是一蹴而就的，必須要靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能有所進(jìn)步，當(dāng)然也不排除那些天賦異稟的人會(huì)在極短時(shí)間內(nèi)掌握一些法術(shù)功法。而且除了精選課以外，其他的課程嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)只上一次，就是老師會(huì)在那一節(jié)課上把所有基礎(chǔ)的東西講解一遍，以后都是自己修煉，有問(wèn)題在一個(gè)月上課的特定的時(shí)間可以問(wèn)老師，更多時(shí)候老師會(huì)叫一些修煉比較出色的同學(xué)以講壇的的方式給同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，畢竟老師也要修煉啊。

    而因?yàn)榫x課必須得靠老師多多指點(diǎn)，所以這門課要看老師的安排，但是精選課的學(xué)生必須經(jīng)老師同意，更多學(xué)生根本無(wú)法上精選課，因?yàn)闆](méi)有多少老師會(huì)同意他們上精選課，能上精選課的學(xué)生就是有點(diǎn)類似于關(guān)門弟子的意思。

    塵傷和天浩在宿舍了準(zhǔn)備了一整天，帶足補(bǔ)給，還有一些小法術(shù)工具，兩個(gè)人對(duì)視了一眼，都感到萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。

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