趙無眠說清緣由，對于是先生，還是要日久生情的對象，小迷徹底沒意見了，人趙世子都說了，是他娘親的一番善舉，她若抵死不從，算幾個(gè)意思？而且還沒用！

    來就來吧，反正迷園不缺眼睛，再多一雙也無妨。

    不過，先小人后君子，她是不介意把難聽話說在前面的：“……先生可以來，就當(dāng)多個(gè)閑客，但教什么學(xué)不學(xué)在我，別真擺先生譜，還有，半年后就請回吧，好意心領(lǐng)，但眼下確實(shí)沒這份心情?！?br/>
    趙無眠無奈，人能來就好，若白小迷發(fā)脾氣硬是不收，或是來了攆人，母親那里他也有點(diǎn)難做，關(guān)鍵是怕影響母親對小迷的印象。

    關(guān)于先生這件事，倆人算是達(dá)成一致。

    次日先生趙驚飛登門，管家?guī)藖硪姲仔∶浴?br/>
    趙驚風(fēng)的資料之前趙無眠已經(jīng)提供給了白小迷，出自趙氏旁系，年紀(jì)比趙無眠小一歲，在年輕一輩中，天賦雖不是最出色的，但也是排在第一梯隊(duì)的，想想也是，資質(zhì)太差的話，也不可能被齊國公府挑出來做為白虹血脈的夫婿人選。

    這所謂夫婿人選，說白了就是優(yōu)質(zhì)種子源，為所生育的子嗣資質(zhì)考慮，自然是各方面都優(yōu)秀才能入選的。

    小迷嘆口氣，趙無眠一家子還真是任性，這份過份的體貼著實(shí)令人有些招架不住。好在趙驚風(fēng)不知實(shí)情，否則倆人的相處該有多尷尬啊。

    在小迷打量趙驚風(fēng)的同時(shí)，趙驚風(fēng)也在端詳白小迷。

    這個(gè)做先生的任務(wù)是家族任務(wù)堂安排的，齊國公府的任務(wù)堂分為兩類，一類是自由選擇的，一類是硬性指派的，照他個(gè)人的本意，自然是不會(huì)接一個(gè)做女孩子先生的任務(wù)，但這項(xiàng)不起眼的任務(wù)居然是任務(wù)堂硬性指派給他的暗任務(wù)！

    意即，選中了就必須得做，沒有推脫的余地，且不能過問任何有關(guān)情況，任務(wù)明面上是怎么安排的，他就必須要怎么做，說是當(dāng)先生，就必須做先生的本份。

    至于任務(wù)完成的好壞，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，他統(tǒng)統(tǒng)不知曉，需要任務(wù)完成后查看獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)才知道。

    一個(gè)長相勉強(qiáng)算清秀的小姑娘，平淡無奇，身上無半絲靈力波動(dòng)，確認(rèn)是普通人……

    不能修煉的普通人……

    趙驚風(fēng)暗忖，他一個(gè)師階，雖說是剛?cè)霂熾A，照他的年齡，也算是出類拔萃，給普通的女孩做先生？

    教什么？

    普通人，顯然是不能修煉的，若是教些尋常的學(xué)問，還用得著他來？學(xué)富五車不能修煉的普通才子有的是，要他來做甚？

    單純論學(xué)問，他自是比不過，論修煉，關(guān)鍵是這學(xué)生也用不上啊……

    就知道暗任務(wù)沒一個(gè)簡單的！

    這學(xué)生，他應(yīng)該怎么教？一時(shí)心中竟沒有好章程。

    白小迷讓管家下去，決定與趙驚風(fēng)開門見山，彼此都省力氣：“見過趙先生，我姓白，應(yīng)該是你要教的學(xué)生?！?br/>
    趙驚風(fēng)長相清雅，見小迷先打招呼，嘴角勾出一絲笑意，拱手：“白小姐?！?br/>
    小迷笑了笑，難怪齊國公府會(huì)選趙驚風(fēng)，此人倒是知情識(shí)趣得很，單從自己一句“應(yīng)該是你要教的學(xué)生”就聽出不同的意味，并不以先生自居。

    “我素來講話直接，不喜拐歪抹角，若有失禮處還請先生見諒?！?br/>
    “無妨，白小姐請?！?br/>
    趙驚風(fēng)覺得眼前的小姑娘挺有意思，笑吟吟的，有點(diǎn)如沐春風(fēng)的味道。

    “不是我要請先生，是某位好心人執(zhí)意安排。先生看到了，我是個(gè)普通人，讓先生教我，實(shí)在是大材小用，先生身為修士，自然處處強(qiáng)于我。只是，我并不知自己能向先生學(xué)什么，而先生，又能教我什么?！?br/>
    小迷兩手一攤，看吧，你最擅長的東西，想教也教不了，我想學(xué)也學(xué)不會(huì)。

    似乎有些道理……趙驚風(fēng)點(diǎn)頭：“所以，白小姐想學(xué)什么？”

    他自然明白眼前小姑娘的潛臺(tái)詞，不過，他有任務(wù)在身，不可能什么都不做，聽她講了兩句話就離開的。

    “除了修煉之法，琴棋書畫之類，我也懂一些。”

    “這些我都不想學(xué)，每天這一個(gè)時(shí)辰的課，先生想做什么自便即可，我也有自己的安排，互不干擾就好。我若有要請教的，自然會(huì)開口?！?br/>
    小迷不等趙驚風(fēng)異議，一口氣說下去：“我知道先生是任務(wù)在身，不過，先生雖是長輩請的，但任務(wù)完成情況卻是由我來做評(píng)定的，自然會(huì)以我個(gè)人的喜好為準(zhǔn)，先生不必多慮?！?br/>
    言則，你任務(wù)完成的好壞，與你教不教?hào)|西無關(guān)，而是與聽不聽我的建議息息相關(guān)。

    “既如此，恭敬不如從命?！?br/>
    趙驚風(fēng)也沒堅(jiān)持，至少表面上沒有反對小迷的建議，“不過，這一個(gè)時(shí)辰的上課時(shí)間，卻是不能少的。”

    任務(wù)上還有一條，不能擅自改減上課時(shí)間。這是硬性規(guī)定。與教不教課沒關(guān)系。

    “行?！?br/>
    明曰先生，實(shí)則是為日久生情來的，她避而不見或不與之相處，恐又生出新的枝節(jié)，倒不如這樣相安無事互不打擾地處上半年，省心些。

    “我要看書，先生自便。”

    小迷讓人端了茶水與點(diǎn)心上來，自顧走到書桌前坐下，為了方便這位先生上課，趙無眠特意吩咐管家新收拾出一間書房，寬敞明亮，兩張桌案各據(jù)一邊。

    不知趙驚風(fēng)是真的涵養(yǎng)好耐心足，還是受限于任務(wù)約束，總之對于小迷雖客氣卻著實(shí)算不上友好的行徑，他居然只是不以為意地笑笑，暫時(shí)表示默認(rèn)接受。

    悠哉哉主動(dòng)踱到另一張書桌前，還很有禮貌地詢問小迷書房里的東西哪些是他能用的哪些是不能動(dòng)的，得到答案后，神態(tài)輕松地在書房內(nèi)隨意走動(dòng)，仿佛對室內(nèi)的擺設(shè)十分感興趣，最后他在書架前翻翻揀揀，選了本書后端坐于桌前，竟認(rèn)真地讀了起來。

    小迷看了，暗嘆這位恐不是位好惹的主兒，心性非一般地沉穩(wěn)，換做他人，出身豪門望族，年紀(jì)輕輕即步入師階，難免會(huì)心性高，言行舉止上有些居高臨下盛氣凌人反倒是正常，被她這樣長相平平的凡人懟，居然沒有半絲不悅，這份心性，非等閑人吶！

    齊國公府一脈，哪能容她小覷？

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