?高二一年，黃城主和小英的相處模式并沒(méi)有變，還是像以前一樣通信交流近況和學(xué)習(xí)，偶爾莎莎會(huì)來(lái)找她一起去探望小英，：/
但是她的心態(tài)變了，變得更積極努力。她擁有比小英優(yōu)越得多的環(huán)境，有什么理由放任自己不好好學(xué)習(xí)？而且她學(xué)得好了，也能更好地幫助小英。小英說(shuō)了，你占據(jù)優(yōu)勢(shì)，就是把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里，你的選擇余地就會(huì)更廣，因?yàn)椴坏靡讯仨氉尣酵讌f(xié)的幾率就更小。
黃芪覺(jué)得太有道理了。同樣十七歲，小英比她還小半年，怎么想法就比她成熟那么多呢？
她已經(jīng)不奢求一定要和小英考到同一所大學(xué)。全國(guó)那么大，大學(xué)那么多，高考有那么多不確定的變數(shù)，想考到一起太難了。但是她至少可以選擇志愿全填同一所城市的大學(xué)呀。像上海、武漢、南京、杭州這樣的城市，有各種各樣的高校。在同一座城市的不同學(xué)校里，就像現(xiàn)在一樣，隔三岔五可以見(jiàn)一見(jiàn)，不也挺好的嗎。
有小英的激勵(lì)，黃城主高二的成績(jī)穩(wěn)步提升，到后來(lái)已經(jīng)能穩(wěn)定在年級(jí)前十。隨著高三的步伐將近，鄰居們開(kāi)始報(bào)以“這孩子是名校苗子”的贊許；黃老師和丁老師雖然不明說(shuō)給她壓力，但黃芪能感覺(jué)到他們的期望。
黃城主的魔鬼高三開(kāi)始時(shí)，莎莎也如愿從實(shí)驗(yàn)小學(xué)升入實(shí)驗(yàn)初中就讀。小姑娘開(kāi)心地把黃芪和沙周胤約出來(lái)，三人第一次在市內(nèi)聚會(huì)，還一起去市區(qū)免費(fèi)的蘭陵公園玩了一趟，了了莎莎去公園劃船的愿望。
而后便是暗無(wú)天日的高三生涯。每天早上七點(diǎn)到學(xué)校上早讀，晚上自習(xí)到十點(diǎn)才放學(xué)，早中晚各四節(jié)課，午飯晚飯時(shí)間還有各種名目的小課補(bǔ)習(xí)，算下來(lái)一天要上十四五節(jié)課之多。
兩個(gè)月一次模擬考，每月一次摸底考，每天各種各樣的真題模擬卷子。全國(guó)各省歷年的高考題、模擬考題、黃岡啟東這樣的全國(guó)著名高中自己的練習(xí)題，一沓一沓以本為單位的試卷，仿佛永遠(yuǎn)都做不完。
在這樣馬不停蹄的忙碌日子中，一直過(guò)了兩個(gè)多月，黃芪才意識(shí)到她很久沒(méi)有收到小英的信了。剛開(kāi)始她猜想小英和她一樣高三太忙沒(méi)空寫信，不知道她現(xiàn)在現(xiàn)在還有沒(méi)有繼續(xù)打工。
又過(guò)了兩個(gè)月，一學(xué)期都過(guò)完了，還是沒(méi)收到。
高三的寒假只放了十幾天，過(guò)完年開(kāi)學(xué)回來(lái)，莎莎來(lái)找黃芪，問(wèn)她：“過(guò)年小英哥哥回家啦，他讓我?guī)退麊?wèn)問(wèn)，你是不是很忙，為什么一直不給他回信呀？”小姑娘還賊兮兮地壞笑：“他在信里問(wèn)了你很重要的問(wèn)題哦！”
黃芪很詫異：“我沒(méi)收到呀，什么時(shí)候?qū)懙男?？?br/>
“??？”莎莎意外了，“這個(gè)我忘了問(wèn)，應(yīng)該挺久的吧，他說(shuō)他寫了好幾封。”
黃芪意識(shí)到不對(duì)勁，市內(nèi)的平信很少寄丟的，她和小英通信這么久，一封都沒(méi)丟過(guò)。
午間休息時(shí)她又去傳達(dá)室查信，仍然沒(méi)有她的。信件翻了好幾遍，她發(fā)現(xiàn)這么多信居然全是寄給高一高二學(xué)生的，一封高三的都沒(méi)有，于是問(wèn)傳達(dá)室門衛(wèi)：“伯伯，這里面怎么沒(méi)有高三同學(xué)的信，是不在這兒收嗎？”
門衛(wèi)看了她一眼，敷衍地說(shuō)：“就是沒(méi)有吧?！?br/>
幾十封信里一封高三的都沒(méi)有，這概率也太小了。她長(zhǎng)了個(gè)心眼，編個(gè)謊說(shuō)：“我是高三（8）班的，馬上要高考了，我家里給我寄了以前的獲獎(jiǎng)證書，高考加分要用的，都十幾天了還沒(méi)收到，您幫我留意一下好嗎？”
門衛(wèi)果然緊張起來(lái)：“這么重要的東西怎么寄平信呢？很容易寄丟的！十幾天肯定早就到了！”他壓低聲音，“告訴你吧小姑娘，高三的信都是直接送到你們每個(gè)班的班主任手里的，你趕緊去找你們班主任老師問(wèn)問(wèn)，別把這么重要的信當(dāng)沒(méi)用的給扔了！”
老師扣學(xué)生信件這種事黃芪不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，高三發(fā)生這種事更不稀奇。她心想自己和小英的信主要都是學(xué)習(xí)上互相提問(wèn)答疑，內(nèi)容再健康積極沒(méi)有了，應(yīng)該能要回來(lái)。
回到教學(xué)樓，黃芪正要去老師辦公室，發(fā)現(xiàn)余薇薇正在他們班后門窗戶那里鬼鬼祟祟地張望，一時(shí)起了玩心，就躡手躡腳地走過(guò)去，在余薇薇肩膀上拍了一下。
余薇薇做賊心虛，嚇得差點(diǎn)叫出來(lái)，急忙捂住嘴，回頭發(fā)現(xiàn)是黃芪作弄她，氣得粉拳直往她身上招呼。
黃芪抵擋住她的攻勢(shì)說(shuō)：“好了好了，我?guī)湍惆岩业娜私谐鰜?lái)還不行嗎？”
余薇薇從高一起就經(jīng)常來(lái)找黃芪問(wèn)問(wèn)題，有幾次黃芪不在，余薇薇正好碰上他們班的數(shù)學(xué)課代表梁振宇，一來(lái)二去，這倆人就互相看對(duì)眼，處起男女朋友來(lái)。梁振宇成績(jī)比黃芪好，有他幫余薇薇解惑，黃芪自然就可以功成身退了。
黃芪進(jìn)教室去敲敲梁振宇的桌子，指指窗外余薇薇探出來(lái)的腦袋。梁振宇心領(lǐng)神會(huì)，丟下手里正在做的卷子跑出去會(huì)女友了。
黃芪裝模作樣地在教室里兜了一圈，決定繼續(xù)去找班主任。
此時(shí)正值午間小自習(xí)，老師們都在辦公室午休，同學(xué)們要么在教室里自習(xí)要么也在休息，樓道里一個(gè)人也沒(méi)有。梁振宇和余薇薇走在前面，這對(duì)小情侶大概是寒假很久沒(méi)見(jiàn)了，相思難耐，看周圍又沒(méi)有人，梁振宇膽子大起來(lái)，摟住余薇薇親了她一下。
好巧不巧，班主任李老師正好從辦公室里走出來(lái)，這一幕全落入她眼里。李老師當(dāng)即就怒了：“梁振宇！還有這個(gè)女同學(xué)，是分校文科班的吧？跟我到辦公室里來(lái)！”
余薇薇膽小都嚇呆了，被梁振宇拉著走進(jìn)辦公室。黃芪正要找李老師要信，也跟著走過(guò)去，又想想這會(huì)兒進(jìn)去不太好，就站在門口等他們出來(lái)。
辦公室門敞開(kāi)著，李老師的訓(xùn)話清清楚楚地飄進(jìn)黃芪耳朵里：“你們兩個(gè)的事我早就知道了。你們都是十七八歲的少男少女，有青春期的萌動(dòng)、對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的，老師也都理解，只要把握好分寸，發(fā)乎情止乎禮，把這種感情約束在純潔的異性友誼范圍內(nèi)，老師是不會(huì)干涉你們的。但是在高中就談戀愛(ài)，那是絕對(duì)不行的，這個(gè)底線不能跨過(guò)去。尤其現(xiàn)在都高三的最后半年了，沖刺階段，每個(gè)人都把全部精力放在迎戰(zhàn)高考上，這時(shí)候怎么能分心呢？梁振宇，你是數(shù)學(xué)課代表，班里沒(méi)下過(guò)前五名，上學(xué)期期末卻掉到十二名，是不是因?yàn)檫@個(gè)？”
梁振宇連忙辯解：“不是的李老師，上學(xué)期是我自己發(fā)揮失誤，物理最后一道大題審錯(cuò)題20分被扣光，同學(xué)們分?jǐn)?shù)又連得很緊，才落到十幾名的。這和薇薇沒(méi)有關(guān)系，您別怪她?！?br/>
李老師繼續(xù)說(shuō)：“離高考只剩幾個(gè)月，模擬考也考過(guò)很多次，你對(duì)自己的水平應(yīng)該有數(shù)了。老師、家長(zhǎng)對(duì)你什么期望，你肯定也明白。我們一中最近幾年每年都有十來(lái)個(gè)同學(xué)考上全國(guó)前三的大學(xué)，你如果能穩(wěn)定名次，這幾個(gè)學(xué)校就是穩(wěn)扎穩(wěn)打；如果落到十幾名，那就正好考不上，掉到下一檔差別就大了，你懂嗎？”
梁振宇悶聲說(shuō)：“老師，我明白?！?br/>
李老師歇了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)向余薇薇做思想工作：“這位女同學(xué)，我知道你在分校文科班，成績(jī)很一般。梁振宇的目標(biāo)是什么學(xué)校你也知道，你不想上大學(xué)和他在一起嗎？到時(shí)候你們就可以光明正大地談戀愛(ài)，不好嗎？你即使不能和他考同一所大學(xué)，至少努力考到一個(gè)城市去吧？外省的學(xué)校分?jǐn)?shù)線都很高的，你是不是要更努力？你總不希望將來(lái)他是T大P大的高材生，女朋友卻只上個(gè)三本、專科，說(shuō)出去也不光彩是不是？還是你希望他把自己降下來(lái)將就你？”
余薇薇已經(jīng)開(kāi)始哭了：“老師我沒(méi)有……我希望他好的，我也希望我更好……我已經(jīng)在努力了……”
“那現(xiàn)在這么緊要的關(guān)頭你還要讓他分心嗎？”
“老師我錯(cuò)了，以后我不來(lái)找他了……”
黃芪在門外聽(tīng)到余薇薇哭就想進(jìn)去幫她，正好有位隔壁班的老師回辦公室，看到她站在門口就問(wèn)：“黃芪，來(lái)找李老師嗎？站這兒干什么，進(jìn)去唄?！?br/>
李老師抬頭看見(jiàn)黃芪，她索性走進(jìn)去站到余薇薇身后，悄悄拍了拍她的背：“李老師，余薇薇是我初中同學(xué)，她一直很好學(xué)上進(jìn)，自從認(rèn)識(shí)梁振宇后她的成績(jī)提高了很多。我相信他們是互相督促進(jìn)步的，您就別批評(píng)他們了?！?br/>
李老師卻沉下臉來(lái)：“你別幫他們說(shuō)話，你自己的事情還拎不清，我正要找你呢。”轉(zhuǎn)過(guò)去又教育了梁振宇和余薇薇一番，得到他們接下來(lái)一定努力學(xué)習(xí)全力準(zhǔn)備高考不再經(jīng)常見(jiàn)面不再做類似剛才有傷風(fēng)化舉動(dòng)的保證，才放他們離開(kāi)辦公室。
梁振宇和余薇薇走了，辦公室里就只剩黃芪。李老師的臉色不太好看，黃芪問(wèn)：“老師，您找我什么事？”
李老師虎著臉坐在辦公桌前：“黃芪我問(wèn)你，你是不是也在跟一個(gè)外校的男生早戀？”
黃城主臉一紅，但對(duì)照剛才李老師教育梁振宇和余薇薇的話，覺(jué)得自己應(yīng)該屬于她說(shuō)的發(fā)乎情止乎禮的純潔異性友誼范圍，于是回答說(shuō)：“沒(méi)有?！?br/>
李老師打開(kāi)抽屜拿出一沓信來(lái)拍在桌上：“沒(méi)有那這是怎么回事？”
信一共有七八封，一大半是沙周胤寄來(lái)的，熟悉的娟秀字跡，一模一樣的抬頭和落款。還有兩三封是黃芪寄出去的，居然也被截下來(lái)了。信封的封口都拆開(kāi)了，看來(lái)老師已經(jīng)看過(guò)。
“你從高一就一直和這個(gè)三職高的男生通信，我也沒(méi)管，上了高□而變本加厲起來(lái)！真不知道你們這些成績(jī)好的尖子生怎么想的，是不是覺(jué)得和自己不一樣的特別新鮮特別刺激??？找個(gè)分校差生也就算了，連三職高的你也看得上？三職高那些男生什么德行你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”
李老師軍訓(xùn)帶隊(duì)經(jīng)歷了白露瑤事件，對(duì)三職高成見(jiàn)頗深。黃芪不想和老師頂嘴，只說(shuō)：“我們的信您都看過(guò)了，里面都是交流學(xué)習(xí)的，有沒(méi)有早戀老師應(yīng)該清楚?！?br/>
“沒(méi)早戀？沒(méi)早戀會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)？”李老師有點(diǎn)激動(dòng)，從最上面抽出一封信來(lái)打開(kāi)，指著信末的字給黃芪看，“這是普通同學(xué)會(huì)說(shuō)的話嗎？”
信紙飄到黃芪臉上。紙是純白的，字是黑色水筆寫就，黑白清楚分明。小英的字一行行明晰而工整，能夠想象得出他落筆時(shí)認(rèn)真慎重的模樣。
那封信的末尾寫著：“小芪，對(duì)你，我從未放棄?！?br/>
午休時(shí)間，同學(xué)們都在教室里各自休憩自習(xí)，樓道里很安靜，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都能傳遍整層樓。聽(tīng)到響動(dòng)，有坐不住的學(xué)生探出頭來(lái)張望，互相議論。
八班成績(jī)最好的尖子生之一，上學(xué)期年級(jí)前十的黃芪，居然在辦公室被班主任訓(xùn)哭了。
英明神武堅(jiān)忍不拔的黃城主哭了。有小英這句話，再多等待和忍耐都是值得的。