一周兩集……

    毒舌男主角……

    沒(méi)錯(cuò)，桂子他娘看的正是由林雪的言情小說(shuō)改編的電視劇，現(xiàn)在電視劇已經(jīng)在播了，而且，收視還相當(dāng)不錯(cuò)呢！

    林奶奶這才想起自己找林雪的主要目的就是問(wèn)問(wèn)這只狗的情況，現(xiàn)在既然林雪沒(méi)法聯(lián)系上，那就問(wèn)問(wèn)高老師好了，“對(duì)了，高老師，我家林雪在那邊有沒(méi)有養(yǎng)寵物??？”林奶奶問(wèn)。

    “林雪同學(xué)好像養(yǎng)了寵物?！备呃蠋熣f(shuō)道。他記得林雪是有養(yǎng)寵物的，似乎，是只貓？

    “好的，我知道了?！绷帜棠搪?tīng)到高老師那邊傳來(lái)鈴聲，也不知道是上課鈴聲還是下課鈴聲，林奶奶怕打擾到高老師，意尤未盡的說(shuō)道：“高老師，今天就先到這里吧，不打擾你上課了?！?br/>
    “好的?！笨偹闶墙Y(jié)束了，高老師松了一口氣。

    他看了一眼時(shí)間，竟然足足說(shuō)了四十多分鐘，高老師想，如果不是下課鈴聲響起，林奶奶恐怕還會(huì)聊很久。

    再說(shuō)林奶奶，掛了電話后，看了輪椅旁邊的小奶狗，“林雪的狗?！绷帜棠棠钸叮凹热皇俏伊旨业墓?，那就好好養(yǎng)著吧?！?br/>
    汪。

    小奶狗雖然不能說(shuō)話，但是聽(tīng)得懂人話，它高興的甩了甩尾巴。

    旁邊的桂子他娘盯著小奶狗仔細(xì)看了一會(huì)，“嬸，這只是狗的尾巴怎么像狼狗??？”長(zhǎng)得是好看，就是不太像土狗。

    林奶奶道：“不知道啊，既然是我家林雪養(yǎng)的，肯定是不錯(cuò)的，管它什么品種，只要聽(tīng)話護(hù)家就成?！?br/>
    鄉(xiāng)里的狗，養(yǎng)著就是為了看家護(hù)院的。

    這小奶狗雖然有些小，林奶奶覺(jué)得是出生不久的原因，只要好吃好喝的喂著，肯定能養(yǎng)得壯壯的。

    到時(shí)候，不比那田園犬差。

    小奶狗順利的留了下來(lái)。

    *

    一個(gè)月了。

    試訓(xùn)結(jié)束，參加的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。

    第一批參加的是最難的任務(wù)，只有聯(lián)賽的高層負(fù)責(zé)人才能直接看到任務(wù)詳情。

    第二批，也就是林雪跟卓凡那批，他們的任務(wù)是在虛擬倉(cāng)中進(jìn)行的，每個(gè)人進(jìn)入虛擬倉(cāng)中之后，主腦給根據(jù)不同的學(xué)生、不同的情況來(lái)安排不同的任務(wù)。

    老師們也不知道他們這些人經(jīng)歷了什么。

    還有第三批，這一類就比較普遍了，是在游戲倉(cāng)中進(jìn)行……

    為期一個(gè)月，這次試訓(xùn)終于結(jié)束了，所有同學(xué)的成績(jī)會(huì)在三天后出來(lái)。

    三天后。

    所有參加試訓(xùn)的同學(xué)成績(jī)都出來(lái)了。

    只是，這次的最高負(fù)責(zé)人看到成績(jī)單后，臉色并不好看。除最高負(fù)責(zé)人外，其他四個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)老師都被請(qǐng)過(guò)來(lái)了，其中，就有山海學(xué)校的炎老師。

    一共五個(gè)人，坐在臨時(shí)會(huì)議室。

    會(huì)議室很安靜，下面坐的四個(gè)人都看著最高負(fù)責(zé)人。

    最高負(fù)責(zé)人直接將虛擬屏幕點(diǎn)了出來(lái)，手指飛快的動(dòng)了幾下，緊接著，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)人影。

    炎老師看到屏幕上的人影，瞳孔一縮。

    屏幕中出現(xiàn)了五個(gè)個(gè)，其中，有三個(gè)是山海學(xué)校的學(xué)生。

    屏幕上的同學(xué)怎么了？

    是成績(jī)不好？還是成績(jī)太好了？

    炎老師看了一眼這次試訓(xùn)最高負(fù)責(zé)人的臉色，他能感覺(jué)到，最高負(fù)責(zé)人的情緒很差。

    看來(lái)，情況不太好。

    炎老師已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了。

    這時(shí)，只見(jiàn)最高負(fù)責(zé)人指著屏幕上的五個(gè)人說(shuō)道：“這幾個(gè)同學(xué)的同學(xué)沒(méi)有出來(lái)?！?br/>
    “沒(méi)有出來(lái)？”

    “是的?！?br/>
    “試訓(xùn)不是結(jié)束了嗎，成績(jī)?cè)趺磿?huì)沒(méi)有出來(lái)？”

    最高負(fù)責(zé)人道：“你們應(yīng)該能認(rèn)出自己學(xué)校的學(xué)生，你們?nèi)ゲ橐徊?，這些學(xué)生到底在不在?！?br/>
    這幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有考試成績(jī)，同時(shí)，也沒(méi)有考試記錄。

    很奇怪的現(xiàn)像。

    炎老師看著屏幕上熟悉的三個(gè)本校的學(xué)生：林雪，蘇皓，還有卓凡。

    蘇皓是第一批次的學(xué)生，卓凡因?yàn)檫t到，從第二批次變成了第一批次。而林雪，她是什么時(shí)候來(lái)的？

    炎老師皺眉。

    他記得他帶著第二批次的學(xué)生離開(kāi)的時(shí)候，林雪并沒(méi)有來(lái)見(jiàn)他，也沒(méi)有填過(guò)報(bào)名表。

    他還以為林雪直接下了山。

    退一步說(shuō)，如果林雪真的跟他一直過(guò)來(lái)了，為什么學(xué)校沒(méi)有人通知他？他在試訓(xùn)的時(shí)候，也沒(méi)有看到林雪的名字。

    “給你們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，仔細(xì)的查，一定要確認(rèn)這五個(gè)學(xué)生現(xiàn)在是否在我們考試場(chǎng)地?！?br/>
    “好。”

    屏幕上的五個(gè)學(xué)生，分別是三個(gè)學(xué)校的，有一個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人很悠哉，這似乎沒(méi)有他什么事。

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