雪亮的白熾燈從頭頂毫無保留的照射下來，黑板上傳來沙沙的聲音，數(shù)學(xué)老師一邊講課，一邊用粉筆不斷的寫下一個個復(fù)雜的符號。
整個教室安安靜靜，所有學(xué)生都坐在自己的座位上，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，手中同樣飛快的記著筆記，只有數(shù)學(xué)老師的講課聲來回回蕩。
周震坐在自己的位子上，卻沒有認(rèn)真聽課，而是低頭看向放在課桌上的雙手。
這是個夢……
在這個夢里，自己好像有著很重要的事情要做……
周震努力的回想，但一直記不起現(xiàn)實中的記憶。
講臺上，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)寫完了板書，舉起一根教鞭，對著密密麻麻的公式、圖形、符號、數(shù)字繼續(xù)講解，授課聲充斥教室，仿佛源源無盡。
但周震什么都聽不清，只知道對方的聲音時長時短，時高時低，就像是一段段特殊的聲波……
這樣一直持續(xù)了很長時間，周震終于想起了一些事情……
數(shù)字森林、感染者、兼容者……
黃旭榮、羅宇晨……
關(guān)于“數(shù)字病毒”的知識，還有今天白天的經(jīng)歷，一點點的在他腦海中浮現(xiàn)，但更早的記憶，卻怎么都想不起來。
又過了一陣，周震終于記起了最關(guān)鍵的兩個信息……
“筆記……作業(yè)……”
想到這里，周震立刻看了眼旁邊的張勇浩，張勇浩坐的筆直，手里緊緊抓著一支水筆，正在認(rèn)真聽講，不時記著筆記。
叮鈴鈴……
下課鈴響起，數(shù)學(xué)老師停止講課，環(huán)顧了一圈整個教室，聲音簡短的說道：“下課！”
很快，他收拾教案，走出了教室。
教室里的氣氛，頓時松弛下來。
大部分同學(xué)都收起紙筆，有的離開座位，活動手腳；有的從抽屜里取出其他書籍，翻開閱讀；還有的趴在桌子上補覺……
周震立刻起身，往第一排的第一張課桌走去。
坐在這里的同學(xué)在數(shù)學(xué)老師剛剛走出教室的時候，就開始在教室里走動，不在座位上。
周震走到無人的課桌旁，沒有絲毫耽擱，立刻找起了對方的作業(yè)本。
但他剛剛動手，一只皮膚微黑、肌肉明顯的手臂從旁探出，一把抓住了他的手腕。
周震轉(zhuǎn)頭望去，就看到一名身材中等、剃著寸頭的男同學(xué)站在自己身旁，對方穿著格子長袖襯衫，襯衫沒扣扣子，露出里面的圓領(lǐng)白T，卡其長褲，白色單鞋，脖子上掛著一幅耳機，此刻單手插兜，冷冷的看著他。
正是這個座位的主人，名叫“程兆巖”，平時沉默寡言，除了少數(shù)幾個關(guān)系好的同學(xué)外，基本不跟其他同學(xué)來往。
周震沒有看到程兆巖是怎么回來的，但被對方抓了個現(xiàn)行，他立刻解釋道：“我有道題目不會做，想借你的作業(yè)參考一下?！?br/>
程兆巖毫不遲疑，冷冷說道：“不借！”
周震眉頭一皺，立刻走開，換下一個目標(biāo)。
這一次，他走到第一排第二張課桌旁邊，剛剛開始翻找對方的作業(yè)本，就跟剛才一樣，一名穿著休閑外套、過膝百褶裙的女同學(xué)馬上出現(xiàn)在他身旁，阻止了他的動作……
接下來，連續(xù)試了好幾個同學(xué)，有的冷漠，有的活潑，還有的平時非常熱情，但不知道為什么，都不愿意把作業(yè)或者筆記借給他。
正當(dāng)周震準(zhǔn)備再換下一個目標(biāo)的時候，教室里忽然傳來一陣拳打腳踢的動靜。
他當(dāng)即轉(zhuǎn)頭望去，就見七八名身強體壯的同學(xué)，圍著那名肥胖的轉(zhuǎn)學(xué)生，正對著對方大打出手！
上次那名身材高大的同學(xué)擠在最里面，下手最為兇狠，肉體被重?fù)舻穆曧懟厥幵谑覂?nèi)，沒幾下，轉(zhuǎn)學(xué)生就被打的蜷縮在地上，沒有任何反抗之力。
那名身材高大的同學(xué)卻毫不罷手，還在用腳狠狠的踢著對方的腦袋！
整個教室里的其他同學(xué)，全部靜靜的看著這一幕，沒有任何人上去勸架。
周震微微一怔，然后很快就明白了那名轉(zhuǎn)學(xué)生被打的原因……上次課間休息的時候，對方搶了其他人出去玩的機會……
想到這里，他迅速回過神來，快步走到那名轉(zhuǎn)學(xué)生的課桌旁，開始翻找對方的作業(yè)本。
跟前幾次失敗不同，那名轉(zhuǎn)學(xué)生正在被其他同學(xué)按著暴打，沒有過來阻止他，他沒花多少功夫，就找到了對方的作業(yè)本！
封面淺藍(lán)色的本子，用藍(lán)黑色墨水筆端端正正的寫了“任?！眱蓚€字。
周震翻開作業(yè)本，里面有十道題目，其中六道題目的下面，寫著密密麻麻的步驟跟答案。
只不過，這些解題的步驟跟答案，非?；靵y，就好像一團亂麻，他連從什么地方開頭，都分不清。
不過……沒關(guān)系！
周震拿著任睿的作業(yè)本，立刻回到了自己的座位上。
下一刻，作業(yè)本上第一道題目的字跡，開始悄然變化，仿佛是一個個微小的像素開始自發(fā)調(diào)整著位置，一點點朝周震的筆跡靠攏。
周震頓時心中一喜，這跟上次浩哥借給他筆記的時候一樣，筆記到了他的課桌上，就會變成他的！
現(xiàn)在作業(yè)也是一樣！
然而，還沒高興兩秒，周震忽然感到一股前所未有的暴虐與煩躁沖入腦海，他下意識的游目四顧，情緒劇烈的翻騰著，很想破壞點什么！很想把周圍所有人的腦袋，一個個敲碎！很想毀滅所看到的一切！
意識到情況不對，周震極力控制著自己的情緒，漸漸地，桌子上他自己的作業(yè)本、筆記本，字跡開始發(fā)生微妙的變幻。
周震眼神發(fā)直，思維開始混亂，理智一點點的被本能的欲望吞沒！
就在這個關(guān)鍵時刻，旁邊的張勇浩，再次遞了一本厚厚的筆記本過來。
張勇浩的筆記落到課桌上，周震失控的情緒，漸漸得到了控制。
思維稍微恢復(fù)一點正常，周震沒有任何遲疑，立刻將任睿的作業(yè)本扔了出去！
被扔出去的作業(yè)本飛在半空，還沒有落地，就消失不見，轉(zhuǎn)眼重新出現(xiàn)在了那名轉(zhuǎn)學(xué)生的課桌上。
這個時候，周震一下子清醒了過來，他眉頭緊皺的看了眼那名還在挨打的轉(zhuǎn)學(xué)生。
對方的作業(yè)本，怎么回事？！