李勇抬起頭，看著眼前這棟大樓。
他今天準(zhǔn)備去琴行上課，當(dāng)然，就是徐雪學(xué)習(xí)還有將來王遠(yuǎn)陽(yáng)工作的那間琴行。
要找出這間琴行其實(shí)并不難，因?yàn)橄愀鄣那傩写蟠笮⌒‰m然有很多，但是能夠兼具銷售和培訓(xùn)的，肯定是達(dá)到了一定規(guī)模的，再?gòu)闹幸灰粚?duì)照。
這樣耗費(fèi)的時(shí)間當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)一些，但能保證準(zhǔn)確。
也有不一定能行但是也有可能能很快找到的，那就是去學(xué)藝術(shù)的同學(xué)朋友中問一問知不知道關(guān)于徐翰林的消息，看能不能夠找到有人知道徐雪的。
結(jié)果還真讓他找到了一個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)，他姓洪，是經(jīng)朋友介紹認(rèn)識(shí)的，也是港大的學(xué)生，此時(shí)在琴行學(xué)習(xí)，和徐雪算是同學(xué)。
他當(dāng)然知道徐雪的家世背景，自然也知道徐雪家在哪里，似乎和徐雪關(guān)系還不錯(cuò)的樣子。
這樣就好辦了，李勇依照著他的介紹，直接就找來了這里。
當(dāng)然，先前他也是征得了家里的同意，才報(bào)了名，準(zhǔn)備每周的周末課余時(shí)間來這里學(xué)習(xí)。
李勇在這里的家庭，算是標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)家庭，父親是建筑師，母親是大學(xué)講師——同樣也是港大的。
優(yōu)渥的家庭環(huán)境，讓他從小就沒什么煩惱，一心學(xué)習(xí)就好。
不過課外的興趣是打籃球而非音樂，甚至一直以為音樂是“娘們兒”才玩的東西。
所以父母對(duì)于他要來學(xué)琴，還表示很不解。
不過不解歸不解，他想要課余時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，他們自然也不會(huì)反對(duì)。
至于之后定好要到那個(gè)琴行，那就更是無(wú)所謂了。
李勇到這里來，一個(gè)是為了接近徐雪，一個(gè)是為了等待王遠(yuǎn)陽(yáng)出現(xiàn)，然后接近他。
等到來到教職工辦公室，找到了預(yù)約好的老師，她正好就站起來，一邊收拾東西一邊說道：“正好我要去班上，你跟我一起過來吧。”
李勇點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在她身后一路前行。
這家琴行名叫通利，李勇早就有過了解，音樂培訓(xùn)只能算是他們的拓展業(yè)務(wù)，主業(yè)當(dāng)然還是賣樂器，主要是鋼琴。
不過這種大琴行也會(huì)請(qǐng)專業(yè)的樂器老師坐鎮(zhèn)，像是面前這位姓陳的鋼琴老師，就是一個(gè)已經(jīng)小有名氣的演奏者，而且還參加過徐翰林的音樂會(huì)，雖然只是作為預(yù)備成員，并沒有上臺(tái)。
“來認(rèn)識(shí)一下，這是今天加入我們的新學(xué)員，大家鼓掌歡迎……”等進(jìn)了鋼琴教室后，陳老師走到學(xué)員們面前說著，又回過頭對(duì)李勇道：“李同學(xué)，來做個(gè)自我介紹吧?！?br/>
李勇點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身去一眼就看到了眾人當(dāng)中的徐雪。
不過此刻的徐雪正盯著眼前的樂譜，對(duì)他的到來并沒有什么興趣。
“大家好，我叫李勇，來自西九龍?！?br/>
……
一堂音樂課結(jié)束，大家便各自解散。
那位陳老師還過來關(guān)心了一下李勇，看他能否適應(yīng)。
畢竟這種中期插班進(jìn)來的人，又不可能為了照顧他而減慢進(jìn)度，得他自己努力跟上大家才行。
要實(shí)在是跟不上那也沒辦法，這種情況老師也見得不少，不是誰(shuí)都有那個(gè)天賦和毅力在這一行堅(jiān)持下來的。
如果只是把這個(gè)發(fā)展成一門興趣，去泡妞或者干啥，那其實(shí)稍微學(xué)學(xué)、練練也差不多夠用了。
這些完全就靠個(gè)人的把握，她作為老師也只能起到基本的教導(dǎo)職責(zé)，至于學(xué)員能夠?qū)W成什么樣，還得看他們自己。
李勇隨口應(yīng)付了她幾句，她大概也覺察出李勇似乎不是真用心要來學(xué)習(xí)的，心里嘆了口氣就不再管，自行離去了。
李勇這下才收拾好自己的東西，然后看了眼徐雪的座位，已經(jīng)不見人了。
想到電影中她的習(xí)慣，李勇便找過一個(gè)同學(xué)，問清了練琴室在哪里，然后便找了過去。
這邊的練琴室還不止一個(gè)，李勇找到第三個(gè)才發(fā)現(xiàn)了對(duì)方。
此時(shí)徐雪果然在練琴，當(dāng)然估計(jì)也在等徐翰林。
徐翰林可是每次都會(huì)親自來接送，連她遲到一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)發(fā)火的。
等李勇慢慢走進(jìn)去，腳步在地面上磕出清脆的響聲，驚動(dòng)了對(duì)方，她回過頭來，看到李勇愣了一下。
李勇當(dāng)即便笑道：“你好，我叫李勇——我看你好像很驚訝，你不認(rèn)得我？那我再自我介紹一次，這樣你應(yīng)該就認(rèn)識(shí)了。”
徐雪只能訥訥的點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)道：“你好，我叫徐雪?！?br/>
“呵呵，我知道你，之前老師讓你演奏過了，你的鋼琴?gòu)椀暮懿诲e(cuò)啊。”剛剛在課上，徐雪作為優(yōu)等生，理所當(dāng)然地被老師叫過去作為例證表演了。
徐雪靦腆的一笑，她有些認(rèn)生，李勇這初次見面也沒說過話的的突然就這么熱情的上來，她有些招架不住。
李勇見她這樣立刻說道：“你不用緊張，其實(shí)我主要是，覺得我的基礎(chǔ)太差了，需要加練，所以留下來，想找個(gè)練琴室練習(xí)，沒想到在這邊碰到了你。你是在等誰(shuí)么？”
雖然借口很蹩腳，但徐雪也不是會(huì)在意這個(gè)的，甚至好像都沒有聽完他的話，只是禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有回答。
李勇等了一會(huì)兒沒得到回應(yīng)，也就沒有追問下去，然后走上前去看了看她面前的琴譜，笑道：“你已經(jīng)練到這兒了啊，該說果然不愧是優(yōu)等生么？”
之前他也了解了一下課程的，當(dāng)然是先易后難的，每首曲子的難易程度，在老師那里都有大致的劃分。
眼前這首曲子，顯然不是現(xiàn)在的李勇能碰的。
然后意識(shí)到這話可能會(huì)引起嘲諷的歧義，他連忙解釋道：“我沒有別的意思，只是想夸一下你，而且說實(shí)話我很羨慕你。因?yàn)槲腋杏X自己很沒有天分，也不知道什么時(shí)候，才能到你這種程度。”
這回徐雪終于說話了，“其實(shí)，只要肯付出努力的話，肯定會(huì)進(jìn)步的?！?br/>
是啊，但是進(jìn)步到什么程度就不好說了。
李勇心里想笑，這孩子還挺實(shí)誠(chéng)，沒有直接煲個(gè)心靈雞湯。
“對(duì)了，你知道的，我……才剛來，跟大家都還不熟。所以，你能不能幫我稍稍輔導(dǎo)一些？”這才是他找過來的真正目的，通過接近徐雪，來逼王遠(yuǎn)陽(yáng)主動(dòng)找上自己。
雖然他現(xiàn)在極可能還在監(jiān)獄里，還沒有出來。
至少李勇之前看過，也問過校工的名字里面，并沒有王遠(yuǎn)陽(yáng)這個(gè)名字。
“這……”徐雪頓時(shí)猶豫了，她的時(shí)間都被徐翰林安排的死死的，并不由自己掌控。
而且，萬(wàn)一讓徐翰林知道，自己和其他的男生走得太近的話，自己就要遭殃了。
但是李勇的“誠(chéng)意”，卻讓她不好說出拒絕的話來。
李勇見她猶豫的表情，就有些失望，“果然不行么？”
“不是……”
李勇一喜，“那就是可以了？”
徐雪沒有立刻應(yīng)下來，而是考慮了一番后，才說道：“我的意思是，以后如果我在這里彈琴的話，你可以過來找我，但是其他時(shí)候，就不要了?！?