“鵬飛，b4班的人來(lái)了！”李鵬飛先前安排出去打探情報(bào)的人已經(jīng)回來(lái)，“預(yù)計(jì)再有兩分鐘就能到達(dá)我們這里！”
站在二樓的李鵬飛靠著欄桿，他的面前正是c班樓的大門，因此只要b4班的人從這里進(jìn)來(lái)，就絕對(duì)逃不過(guò)他的眼睛。
而另一邊，王洋親自帶隊(duì)，作為先鋒隊(duì)，他的速度要比后面李興民的隊(duì)伍快上不少，然而一路上沒(méi)有遇到任何阻擋，他們非常順利的進(jìn)入了c班樓。
“方耀，b4班的人已經(jīng)進(jìn)來(lái)了?！崩铢i飛在公頻說(shuō)道。
“按原計(jì)劃行事?！?br/>
“各位，現(xiàn)在我們看到，王洋率領(lǐng)的b4班已經(jīng)進(jìn)入了c班樓，”直播間里，陳婧儀開(kāi)始了解說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)劉老師，一般班級(jí)戰(zhàn)都會(huì)采取什么戰(zhàn)術(shù)呢？”
“班級(jí)戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)有很多，”劉穎介紹道，“比較常見(jiàn)的有這么幾種，第一種是擾敵型，安排一部分人手分散在教學(xué)樓外，借此分散對(duì)方的火力，將戰(zhàn)場(chǎng)割裂開(kāi)來(lái)?！?br/>
“第二種屬于抱團(tuán)型，即全班據(jù)守在一個(gè)位置，利用比較狹窄的地形通過(guò)人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)慢慢和對(duì)方打消耗戰(zhàn)，這種戰(zhàn)術(shù)多用于對(duì)抗實(shí)力比自己強(qiáng)的班級(jí)?！?br/>
“至于第三種，則是尖刀型，”劉穎繼續(xù)介紹著，“很好理解，集中己方所有的強(qiáng)力異能者，對(duì)對(duì)方實(shí)施快速精準(zhǔn)的打擊，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)沖破對(duì)方防線，顯然，這種戰(zhàn)術(shù)比較適合實(shí)力比較強(qiáng)大的班級(jí)?！?br/>
陳婧儀恍然似的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼而轉(zhuǎn)向上官磊：“上官同學(xué)，你今年已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生，想必應(yīng)該也參加過(guò)不少班級(jí)戰(zhàn)了，那你覺(jué)得什么樣的戰(zhàn)術(shù)比較有效？”
“其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得最后一種尖刀型比較有效，”上官磊回答道，“因?yàn)樵诎嗉?jí)戰(zhàn)中，我本人充當(dāng)先鋒的次數(shù)也很多，我不喜歡蹲守，更喜歡像b4班一樣主動(dòng)出擊，不過(guò)如果沒(méi)有足夠的實(shí)力，主動(dòng)出擊只是盲目地送人頭?！?br/>
“看來(lái)兩位都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解呢，”陳婧儀點(diǎn)點(diǎn)頭，“再次提醒一下各位，我們的競(jìng)猜獎(jiǎng)池是全程開(kāi)放的，不過(guò)卻結(jié)束于班級(jí)戰(zhàn)分出勝負(fù)的瞬間，各位請(qǐng)抓緊時(shí)間為自己喜歡的班級(jí)下注哦！”
c班樓。
“怎么回事？”帶著同學(xué)沖進(jìn)c班樓的王洋緊鎖眉頭，他本以為等他沖進(jìn)c班樓，一定會(huì)有大隊(duì)的c班學(xué)生嚴(yán)陣以待，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)一樓一個(gè)人都沒(méi)有。
王洋身邊的一名男生不屑道：“c班肯定是怕了，不然怎么一樓一個(gè)人都沒(méi)有？”
“誰(shuí)說(shuō)我們怕了？”
男生的話音剛落，李鵬飛的聲音就從二樓傳來(lái)：“沒(méi)想到你們不光腦子不好使，眼神兒還有問(wèn)題。”
“少囂張！”之前說(shuō)話的男生抬手指著李鵬飛，“c班的廢物少在那里得意！等我們沖上去把你們殺個(gè)片甲不留！”
聽(tīng)到這話，李鵬飛抱住了自己的肩膀，故意道：“哎呦，我好怕怕啊，我真的好怕你們你們b4班的人欺負(fù)我們??！”
“哈哈哈哈——”
李鵬飛如此夸張的表演過(guò)后，其他c班的學(xué)生也是配合著大笑起來(lái)，這種笑聲的意思很明顯。
來(lái)啊，你們b4班不是很能耐嗎？你們這么有能耐，怎么不上來(lái)揍我們?。?br/>
c班學(xué)生的笑聲在王洋聽(tīng)來(lái)竟然是如此的刺耳，本就脾氣不好的他此時(shí)更是被李鵬飛點(diǎn)燃了怒火：“b4班的，跟我沖，讓c班這群廢物知道咱們的厲害！”
“等一下！”李鵬飛突然說(shuō)道，順便做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，而這一下，竟然真的讓王洋和b4班的學(xué)生停了下來(lái)。
王洋面色不善：“怎么？現(xiàn)在想求饒了？告訴你，晚了！”
“呃，不好意思，我沒(méi)想求饒。”李鵬飛不緊不慢的說(shuō)道。
“那還廢什么話！”如果眼神能殺人的話，王洋不知道自己可以殺死李鵬飛多少次，“給我上！”
李鵬飛又做了一個(gè)暫停的手勢(shì)：“哎，急什么啊，我話還沒(méi)說(shuō)完呢，樓梯在那邊，你們上來(lái)吧?！?br/>
“給我上！”王洋這次是真的忍不住了，二話不說(shuō)帶著b4班的學(xué)生直接向著樓梯沖去。
看著王洋帶人沖了上來(lái)，李鵬飛也是下達(dá)了命令：“所有人，給我按照計(jì)劃玩兒命地跑，被抓住了就馬上認(rèn)輸！”
直播間里的三人差點(diǎn)兒沒(méi)把下巴驚掉，這是什么??？上來(lái)就向著人家挑釁，然后人家沖上來(lái)，二話不說(shuō)撒腿就跑。
“劉老師，婧婧實(shí)在是見(jiàn)識(shí)不夠，”陳婧儀適時(shí)地把問(wèn)題拋給了劉穎，“我實(shí)在是看不出來(lái)c班打的是什么算盤(pán)?！?br/>
劉穎也有些奇怪，不過(guò)還是把自己所想地說(shuō)了出來(lái)：“這個(gè)，挑釁也是戰(zhàn)術(shù)中非常重要的一環(huán)，可是這個(gè)挑釁完就撤退的話，應(yīng)該還是有什么后手戰(zhàn)術(shù)吧？”
“按照方耀的性格來(lái)看，c班肯定還有后續(xù)戰(zhàn)術(shù)，”上官磊非常贊同劉穎的觀點(diǎn)，“很明顯，李鵬飛只是負(fù)責(zé)誘敵深入，不過(guò)讓我奇怪的是，b4班為什么只來(lái)了一半多的人？”
在b4班沖上來(lái)的時(shí)候，李鵬飛早就已經(jīng)安排好眾人逃跑的方向，一隊(duì)向左，另一隊(duì)向右，而自己則是順著主樓梯繼續(xù)向上。
“混蛋！”看著向著三個(gè)方向“逃竄”的c班學(xué)生，王洋異常煩躁，“你們，去追那邊，你們?nèi)ビ疫?，剩下的人跟我往上沖！”
看著漸漸逼近自己的王洋，李鵬飛自言自語(yǔ)道：“沒(méi)想到這王洋還不傻，竟然還知道兵分三路，不過(guò)嘛......”
這一切都如方耀所預(yù)料的一樣。
“忠良，人來(lái)了！”李鵬飛剛沖上三樓，就看到石忠良早已等候多時(shí)，“準(zhǔn)備好了嗎？”
“當(dāng)然！”石忠良握了握拳頭，“早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”
雖說(shuō)一口氣上三樓對(duì)于異能者來(lái)說(shuō)完全不會(huì)損失體力，但是帶著一股子氣上來(lái)的王洋還是憋得滿臉通紅：“不跑了？”
“嗯，不跑了，”李鵬飛向下比了比大拇指，“因?yàn)槲覀冞@次就要在這里解決你！”
“口出狂言！”王洋一揮手，“給我上！包圍他們！”
“咻——”
王洋話音剛落，一支箭矢破空而出，幾乎是貼著王洋的眼睛飛過(guò)。