正式開學(xué)的第一天，第一堂課。

    “同學(xué)們，我們開始上課了，在上課之前，我們先來做自我介紹吧！”吳老師站在講臺上，望著全體同學(xué)說。

    大家點了點頭。

    “在新生報到的那一天，我已經(jīng)做過自我介紹了，今天我再讓大家認識一下我?！眳抢蠋熣f著，從講臺上走下來。

    “我叫吳玉菲，今年32歲，從今天起，我就是高一17班的班主任，我是一個體貼溫柔，善良的老師，希望大家可以在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，互相幫助?！?br/>
    吳老師的自我介紹完了，班里立刻響起了掌聲。

    掌聲停止后，吳老師繼續(xù)說：“輪到你們做自我介紹了，誰先來呢？舉下手?！?br/>
    吳老師的話剛落音，坐在最后面一排，有一個同學(xué)高高的舉起了手。

    她向那位同學(xué)點了點頭，表示讓他先做自我介紹。

    那位同學(xué)快速的站了起來，主動的走向了講臺，用他嘹亮的嗓子做起了自我介紹。

    “嗨，各位！我叫唐紹杰，今年16歲啦！來自遙遠的成州市，大家看我英不英俊，帥不帥呢？我喜歡打籃球和踢足球，而且我非常的勇敢，什么也不怕，而且還能保護好女孩子?！?br/>
    “告訴你們喲！我有一個妹妹，她的膽子非常小，每一次都需要我保護她，而我也會把它保護的灰常的好。我喜歡吃雞翅，但是特別討厭鴨翅，我的夢想成為一名玩具開發(fā)者希望大家支持一下。”

    他的聲音不僅非常的大，而且還邊說邊做著相應(yīng)的動作，給人看了非常的好笑。

    他自我介紹完后，等待吳老師和大家的回應(yīng)。

    吳淑美悄悄地對楊樂珍說：“他真的太主動了，也太搞笑了?！?br/>
    “他說的沒錯，他非常勇敢，勇敢到可以做搞笑動作了?！?br/>
    吳老師心里想：“我有叫他走上講臺嗎？”但是她還是點了點頭，平靜的告訴那位同學(xué)：“介紹的還不錯，下去吧！以后我如果沒有說可以走上講臺，你就坐在座位旁邊說就是了。”

    唐紹杰還高興的點了點頭，然后快速的跑回自己的座位。

    “好了，下一位由誰來做自我介紹呢？”

    此時此刻，沒有人舉手，大家都相互望望，都把做自我介紹的事托付給彼此。

    “沒有人嗎？那我就隨便叫叫咯?！眳抢蠋熆戳丝礂顦氛?，然后笑瞇瞇地說：“坐第五組第四個位的女同學(xué)，來吧！不用上講臺了，就站在你的位置旁邊，就可以了?！?br/>
    楊樂珍暫時還不知道，老師說的就是自己，正在找著看那個被叫到的人。

    “老師說的就是你呀！坐第五組第四個位置的?！眳鞘缑狼那牡靥嵝阉?。

    她一聽之后，心里立刻引來了一絲的緊張，但是還是站了起來。

    “吳老師好，同學(xué)們好，我叫楊樂珍，今年16歲，我是一個膽小的女生，但是有勇氣有想法。我的心半開放半關(guān)閉，我的性格不是很好，我的情緒有時候不穩(wěn)定，有時候也非常的穩(wěn)定，我的成績一般般，所以希望以后請大家多多指教?！?br/>
    楊樂珍的自我介紹不到一分鐘。

    吳老師點了點頭，走到她的身邊，向她豎起了大拇指，說：“楊樂珍同學(xué)，你把自己介紹的很好，而且還非常的禮貌謙虛，坐下吧！”

    楊樂珍很高興，向吳老師說了一聲謝謝，才開始坐下來。

    這時候，教室里熱鬧的掌聲又響起來了。

    “好了，那誰還想讓大家認識一下自己呢？”

    吳老師的周圍，有很多同學(xué)舉起了手。

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