撿起兩本署名“何云祎”的筆記本，王羯突然產(chǎn)生了翻翻看的念頭。他還是too young，居然有了“自己能夠看懂學(xué)霸的筆記本”這種謎之錯(cuò)覺(jué)。
果不其然，才翻開兩頁(yè)，他就被寫的密密麻麻的公式、玄之又玄的古文塞滿了腦袋，頭昏腦脹。
什么玩意？
又信手翻了幾十頁(yè)，這本不算太厚的筆記本就見底了，只剩幾張空白的頁(yè)子。
把它擺回課桌上，王羯還有那么一點(diǎn)兒耐心，決定再翻翻另一部筆記本。反正時(shí)間還多，東西也收拾到只剩一小堆了，不急。
這部筆記本比前一部要厚實(shí)的多，人造革封皮，手感順滑柔軟，連紙張的質(zhì)量都很不錯(cuò)。
本子封皮上沒(méi)有寫名字的地方，它的主人在左上角貼了塊標(biāo)簽，上面用端正的字跡一筆一劃地寫著“何云祎”三個(gè)正楷小字。
捻住封皮，翻開打頭的幾頁(yè)，內(nèi)容還是一些天書似的公式、考點(diǎn)等筆記。
“啥玩意？”
王羯又朝后翻了十幾頁(yè)，還是差不多的內(nèi)容。
“我的媽吔，學(xué)霸這么可怕的嗎？”
抓狂似的朝后倒了一大片，王羯那點(diǎn)可恥的偷窺欲還是沒(méi)得到滿足。喪氣地哀嘆一聲，他終于合上了筆記本，隨手扔到桌子上。
不料，就是這么一扔，王羯卻看見，從這部筆記本的紙頁(yè)間滑出來(lái)了一張a5大小的紙片。
他的驚喜之情可想而知，忍受著天書灌腦的摧殘，翻了這么久筆記本，可才找到一樣能滿足自己偷窺欲的東西。
王羯賊兮兮地抓起那張a5紙，才發(fā)現(xiàn)是一張a4紙打印成的信紙，對(duì)折過(guò)后，剛好比筆記本的紙頁(yè)小一些，方便藏匿。
輕輕展開這張信紙，他細(xì)細(xì)讀起上面的內(nèi)容來(lái)。這個(gè)何云祎的字寫的挺好看，但還夠不上平常讀的印刷體，而且這篇文字的字體相當(dāng)凌亂、遣詞用句也很不走心，像是心緒劇烈波動(dòng)中趕出來(lái)的。
“趙縵纓學(xué)姐您好……”
“我是二年級(jí)一班的班長(zhǎng)，何云祎。關(guān)于您那天在圖書館中交給我的東西我已經(jīng)收到了，而且也讀過(guò)了。對(duì)于其中的某些東西我還是不敢茍同，但我也對(duì)您開始產(chǎn)生了一些興趣，還是這周休息之前，我可以約學(xué)姐您在校圖書館聊一聊嗎？”
王羯頓了頓，神色古怪。
“何云祎，九月七號(hào)，此致，敬禮。”
“什么什么東西，這玩意居然是寫給趙縵纓的？”
王羯摩挲下巴，感受著胡茬的扎手觸感，瞬間腦補(bǔ)出一堆諸如“小學(xué)弟戀上學(xué)姐”、“霸氣學(xué)生會(huì)長(zhǎng)愛上我”、之類的狗血?jiǎng)∏?，只是這張東西怎么看都像是女追男，瞬間就要勾搭成奸啊。
“回頭問(wèn)問(wèn)日天哥，這學(xué)校休假制度是咋樣的，到時(shí)候去蹲個(gè)點(diǎn)，嘿嘿嘿……”
嘿嘿笑了兩聲，打定主意，王羯又把信紙隨手塞進(jìn)筆記本里。
地板上還剩一個(gè)牛皮紙文件袋、幾本嶄新的練習(xí)冊(cè)，一些修正液圓珠筆之類的文具。
大概是值日生沒(méi)有認(rèn)真搞衛(wèi)生的緣故，這些落在地面上的東西都沾了一層薄薄的灰塵，顯得有些骯臟。
王羯又撿起那只文件袋，仔細(xì)端詳檢查了一番。袋子的兩面都沾著些灰塵，正面粘有一塊標(biāo)簽，樣式和何云祎筆記本上的那塊一模一樣，上面寫著兩行字:
《2020年夏季學(xué)期期末成績(jī)考核表及座位安排建議》
制作者:何云祎二年級(jí)壹班體班委成員
又是啥破玩意？
王羯取下封口的扣子，從里面掏出一沓稿紙。
上面的大概內(nèi)容是把班級(jí)里的所有成員在上個(gè)學(xué)期末的成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，然后寫出一份座位分配的參考建議交給班主任。
大致地瀏覽了一遍，這份表格里他也就認(rèn)識(shí)寥寥兩個(gè)人。一個(gè)，是標(biāo)記為班長(zhǎng)的何云祎，另一個(gè)，則是班級(jí)學(xué)習(xí)委員夏橘。
后面則是建議書，大部分內(nèi)容王羯都是看的云里霧里的，唯獨(dú)兩段特殊標(biāo)記出來(lái)的內(nèi)容讓他關(guān)注了一下。
“劉瑩同學(xué)多次私底下向班委成員提出與班長(zhǎng)的同桌交換位置的要求，班長(zhǎng)本人的意見是原則性自愿……”
“班委其他成員和當(dāng)事人之態(tài)度是反對(duì)，主要原因是不符合‘學(xué)習(xí)互 你現(xiàn)在所看的《荊棘之魂》 ，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：荊棘之魂