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車上插伯母 龍生九子鳳育九雛傳說中國的始祖

    龍生九子,鳳育九雛。

    傳說,中國的始祖鳳凰生下九只雛鳥,其中有一支名喚“火鳳”。

    火鳳神鳥乃是萬火之精,周身火焰,性情暴躁,高興的時候光芒萬丈,發(fā)怒的時候赤地千里。

    于是一些巫師的大膽猜測,中國的始祖鳳凰生下的火鳳與一些其他的鳥兒雜交,最后生下了西方的鳳凰,也叫做不死鳥。

    在浩如煙海的歷史長河之中,關(guān)于西方的鳳凰的來歷已經(jīng)不可靠的,眾說紛紜,這也只是其中的一種。

    全世界各地,都有著類似于鳳凰的傳說,譬如印度有一種鳥,在即將死亡之時,銜來樹枝,用以**,最后浴火重生。這一些傳說故事實在是太多了,就莫在霍格沃茨的圖書館里面找到的有關(guān)書籍都有好幾本。

    自從莫那天看到了自己的守護神之后,心中總有一種莫名的感覺,好像是在驅(qū)使自己探索始祖鳳凰的知識??墒悄榈浆F(xiàn)在,也只是查到一些虛無縹緲的傳說,根本沒有實際的意義。

    莫靠在椅背上,揉了揉眼睛,他覺得現(xiàn)在有些心累。

    伏地魔,黑蓮,始祖鳳凰。

    越來越多的事情擺在了自己的面前,這幾樣中,隨便那一個都夠?qū)こH藠^斗一輩子的了,更何況都壓在了莫的身上呢。

    今年的暑假還有和鄧布利多的一個小計劃,現(xiàn)在莫感覺自己可能需要申請一個時間轉(zhuǎn)換器。

    ......

    時間回到那天霍格沃茨密室里面,湯姆·里德爾利用蓮子召喚黑龍,最后被黑龍吞噬的那個時間段。

    那時,在離霍格沃茨很遠很遠的一個地方,有著這么一座古老的祭壇。祭壇的地面上,刻畫著無數(shù)古怪奇特的線條,四周按照著某一種深奧的規(guī)律擺放著大小不一的黑色石頭。

    祭壇所處的位置是一個空曠的山谷,以祭壇為中心的三丈范圍內(nèi)沒有一點植物,只有一大片裸.露的土地。祭壇的正中心插著一根雙蛇環(huán)繞的魔杖,瑩瑩綠光。祭壇的那些線條則發(fā)出黑光。

    一個老女巫站在這個祭壇下面,神色嚴肅地看著祭壇上的那根雙蛇魔杖。

    綠光像是在于黑光斗爭,時而亮麗,時而暗淡。每當綠光暗淡,黑光亮麗的時候,這個老女巫就皺起眉頭,只有當綠光亮麗,黑光暗淡的時候才會舒展。

    在霍格沃茨密室里面,黑龍被拽回旋渦的時候,祭壇這里的綠光和黑光也就在此時瞬間如潮水一般退去,一切都恢復(fù)了平常的樣子。

    這時,從山谷的入口,一個中年巫師走了進來,恭敬地站在老女巫的身邊。

    “皮奎利校長,您匆匆叫我來有什么大事嗎?”中年男巫問道。

    皮奎利校長沒有去看男巫,一雙眼睛還是死死地盯著祭壇上的那根雙蛇魔杖,說道:“馮塔納教授,祭壇上面的魔杖發(fā)生了異動?!?br/>
    馮塔納教授瞪大了雙眼,不可思議地說:“怎么可能,難道是......”

    皮奎利校長點了點頭,說:“看來我們要采取措施了,有可能的話,我們還要求助一下霍格沃茨的力量,畢竟我們學校和霍格沃茨的在歷史上還是有淵源的,而且這根魔杖也是當年創(chuàng)始人伊索·瑟爾帶來的。只有蛇佬腔才可以解除這根魔杖的沉睡,我們要向鄧布利多求助了?!?br/>
    “校長,可是我們從來沒有和霍格沃茨或者是鄧布利多有過聯(lián)系,這樣突然聯(lián)系,恐怕不太好吧?!瘪T塔納教授說。

    皮奎利校長笑著說:“你忘了他嗎?他可是霍格沃茨的學生,而且他可是鄧布利多最喜愛的學生,他們這對師徒關(guān)系可是很好的,而且他和我們不也很有聯(lián)系嗎?就讓他去聯(lián)系一下鄧布利多,這樣就可以了?!?br/>
    馮塔納教授好像明白皮奎利校長說的是誰,笑著說:“他啊,那是當然,當年他可是把我們這里鬧了一個天翻地覆,這次讓他聯(lián)系一下鄧布利多也正好?!?br/>
    “那好,我記得他好像是住在多賽特郡?!?br/>
    “皮奎利校長,那我先走了?!?br/>
    “嗯?!?br/>
    ......

    霍格沃茨的禮堂上,四周掛著代表著格蘭芬多的金色與紅色,一頭格蘭芬多雄獅的旗幟耀武揚威。

    現(xiàn)在又是到了霍格沃茨一學年結(jié)束的時候,今年的學院杯的歸屬是格蘭芬多。因為莫、哈利、羅恩三人勇闖密室,營救了被困的赫敏·格蘭杰同學,所以鄧布利多教授給他們每人加上五十分。

    “親愛的同學們,又是一年了,經(jīng)過了一年的學習,我相信大家的腦袋瓜里面一定又充滿了知識,現(xiàn)在你們需要一個暑假的時間來消化這些知識?!编嚥祭嘣谥v臺上進行著每一學年的期末講話。

    “我希望每一位同學在接下來的暑假里面,可以好好的復(fù)習之前的知識,以便可以在接下來的一學期能夠......”鄧布利多說到這里,突然停了下來,抬頭看向了禮堂外面。

    所有學生和教授們也隨著鄧布利多的眼神望去,只看見一只有著一對藍綠色翅膀的神奇生物,外形又似爬蟲又似是一只巨大的蝴蝶。

    在座的大部分學生和教授都不認識這種神奇動物是什么,可是教授席位上的神奇動物保護課教授西爾瓦努斯·凱特爾伯恩教授突然大聲尖叫:“是蜷翼魔!當心!這只神奇動物很危險,它們以人腦為食,當心!”

    學生們聽到西爾瓦努斯·凱特爾伯恩教授的大叫,瞬間像是被點燃了一樣,立刻引起了恐慌。莫直接掏出了魔杖,一旦這只蜷翼魔發(fā)難,就可以確保不會被傷害。

    “安靜!”鄧布利多加了一個聲音洪亮咒,大聲讓學生們安靜下來。

    鄧布利多伸出了右手,那只蜷翼魔就飛到了鄧布利多的手上,放下了一封信之后,就把自己蜷縮成一團,像是一個綠色的、帶刺的繭一樣。

    “西爾瓦努斯,我覺得我們沒有必要這么害怕這些神奇動物?!编嚥祭嘈χ鴮ξ鳡柾吲埂P特爾伯恩教授說,然后打開了那封信。

    鄧布利多讀了一會兒之后,大聲說道:“各位,這封信是我的一位學生寄給我的,他在信上說......”愛看小說的你,怎能不關(guān)注這個公眾號,v信搜索: 或 熱度網(wǎng)文,一起暢聊網(wǎng)文吧~