期中考試過去十多天了，今天是方圓和方一凡去找小夢幫忙的日子。童文潔和宋倩也約了上宇杰課。王一笛媽媽卻上門了，帶著王一笛上門讓林磊兒幫王一笛補補課。
在方圓和方一凡的相互配合下，方一凡成功出門，隨后童文潔又讓方圓去買菜，于是父子倆就瞞著童文潔去了喬衛(wèi)東的家。
方一凡家里，王一笛和林磊兒在房間里補課，童文潔和王一笛媽媽王晴在客廳里閑聊。
“文潔，我聽笛笛說你又不同意一凡藝考了？”王晴問道。
“哎，方一凡就不是這塊料，。。”童文潔吐槽了一頓兒子，還夸了王一笛。
王一笛媽媽聽了高興，還自己夸自己女兒，說到方一凡卻只是說像童文潔一樣白，長得挺有特點。
喬衛(wèi)東家里。
方圓和方一凡進了門，方圓先是為了童文潔跟小夢道歉。
隨后方圓拉著喬衛(wèi)東去了超市，留下方一凡和小夢在屋里里指導。
超市里，方圓和喬衛(wèi)東在聊天。聊到婚姻，什么上車下車的。
“喬衛(wèi)東我假設(shè)啊，你下了的車又倒回來了你還上不上車？”方圓問道。
“倒車，不可能，你這假設(shè)不成立！”
喬衛(wèi)東話沒說完，宋倩就剛好倒退拉著購物車。于是方圓把空間留給倆人。
方一凡家里，王一笛媽媽嘴跟機關(guān)槍一樣，童文潔受不了了，正好宋倩給她發(fā)微信救了她。
宋倩和童文潔一起到了餐廳。
“你這微信可救了我！”童文潔先說道。
“你也救了我，我今天說下了班去買兩包衛(wèi)生巾，你猜我碰上誰了？”宋倩問道。
“碰上誰了？”
“喬衛(wèi)東，一見著我就問了一個問題，你猜問我什么？”宋倩一邊翻來菜單一邊問。
“他，他不會問你：你怎么還沒絕經(jīng)呢？”童文潔說著捂著嘴笑。
“就是，你說這嘴欠不欠，氣死我了。”
“喬衛(wèi)東我意料之中，他狗嘴里吐不出象牙?！蓖臐嵳f道。
“誒，王一笛媽媽找你干嘛呀？”宋倩問道。
“別說了，這女的真是會算計，什么便宜都要占，她女兒不是要參加藝考嗎？可是她又擔心她女兒文化課耽誤了，所以讓磊兒輔導文化課。”童文潔說。
“給錢嗎？”
“給了一個紅包，兩百塊倆小時。”
倆人無語。于是倆人點了菜。
“先不說她媽，這王一笛，長的的確挺漂亮的，聽說當初對你倆宇杰有意思呢，不夠后來英子盯得太緊，只能不了了之?！蓖臐嵭χf道。
“害，放棄我家宇杰，轉(zhuǎn)頭攻略你家磊兒?。俊彼钨灰彩切χf。
到了晚上，方圓在家里翻箱倒柜的，找出了他曾經(jīng)藝考的寶典，送給方一凡。季勝利也翻出自己當年的學習方法筆記，倆人還討論了一番。最后季楊楊直接逃跑回房間。
季勝利和季楊楊在論壇上聊天，季楊楊說自己餓了，季勝利就立馬去弄夜宵。只不過因為三心二意，火被撲滅了，只能打視頻問問劉靜。在突然一瞬間，季勝利看到手機里的醫(yī)院病床。
最后季勝利就往醫(yī)院趕，見到了劉靜。不過倆人還是打算瞞著季楊楊。
第二天有家長會
學校的禮堂里，坐滿了家長。
李萌上臺發(fā)言，宣布這一次的家長會的主題，目的，還進行了簡單的發(fā)言。
接下來是主講老師社科院孫老師進行分享。
底下的家長們聽得很認真，只有潘帥在底下對李萌不斷的說話。
講座結(jié)束后，家長們陸陸續(xù)續(xù)的從禮堂出來。
宋倩和童文潔相互挽著手一起出來。
“這老師講的都是干貨，我剛才記了不少筆記呢？”宋倩對童文潔說。
“像這種講座以往每一屆都有嗎？”童文潔問道。
“沒有，這是第一回，好像也是因為一個孩子因為抑郁癥住院了?！彼钨换氐?。
“??！這么嚴重啊！”童文潔驚訝。
“我以前也沒關(guān)注過，要不是這一次還有上一次宇杰跟我說，我知道高三有多難帶，剛才不是說了嗎，還有早戀的呢！”宋倩說道。
“是嗎，凡凡怎么沒和我說呢？”
“他怎么會和你說呢？他不會也早戀了吧？”宋倩問道。
“他呀，他不早戀過了嗎？跟那個陶子，他不是為了陶子搬過來了嗎？”童文潔逗宋倩。
“陶子好人選啊，長得漂亮，學習好?！彼钨恍χf。
“人選不是有了嗎，咱倆英子?！?br/>
“哈哈哈哈！”
“不過呀，我覺得你家宇杰才是危險，他那我優(yōu)秀，成績好，長得帥。你還是多關(guān)注關(guān)注?！蓖臐嵳f道。
“喲，你這么一說，是得好好注意一下，英子跟我說啊從高一開始就不停有女生給宇杰謝情書呢。”宋倩說道。
“哎呀，你也不要太過擔心，你家宇杰對英子也好，要是宇杰早戀了英子會吃醋的，一看就看出來了?！蓖臐嵳f道。
沒一會，倆人就各自找孩子的班主任去了。
童文潔說的還是藝考，而宋倩這邊呢就是和李萌聊孩子。
“李老師，宇杰和英子的情況呢你也了解，今天這個活動挺好的。孩子的成績呢我也不太擔心?！?br/>
“就是吧，我對孩子在學校的具體情況呢也不是特別了解，就想問問您?！彼钨豢戳丝此闹?，聲音也壓低了幾分：“宇杰和英子沒早戀吧？”
“沒有，宋老師這個您放心，學生的那些小動作老師是看得清楚的，喬宇杰和英子呢表現(xiàn)也好，你看，這次期中考試，你家兩個孩子，一個全區(qū)第一，一個全區(qū)第二，第一第二都是你的孩子，我給你的建議呢就是多關(guān)注孩子的心理狀況。對了，我看宇杰和英子都沒參加冬令營報名啊，你不讓她倆去？”李萌說道。
“沒有沒有，這宇杰呢就是純粹不想?yún)⒓?，英子呢想去南大，我覺得太遠就還在考慮，不過已經(jīng)考慮好讓她去了。”
兩個老師聊了不知多久。
在李萌的課上，
“下午放學呢，學校會占用大家一點時間，給大家安排了一個系列的心理講座，在家長會上呢也跟家長溝通過了，要求每一個同學必須參加，主題呢就是認識自己，減輕壓力。這次活動希望你們好好聽，好好參與！”
于是底下就有學生問不同的問題。什么多長時間，要不要寫心得體會了。
“老師，我沒有壓力，我能不能不參加，我餓了，要回家吃飯，或者能不能先讓我們吃飯在參加？”喬宇杰也問了。
“哈哈哈，”全班同學笑了。
李萌翻了個白眼：“你餓了是吧，沒壓力是吧？那就去我辦公室吃飯，我請你吃?！?br/>
“呃，我還是可以忍一忍的?！眴逃罱艿拖铝祟^。
放學后高三學生們就聚在了體育館。