“我草,這是怎么回事?”
天陽中醫(yī)學(xué)院大一學(xué)生任江馳完全懵逼了!他不過是趴在課桌上瞇了幾分鐘,怎么腦子就多了一部手機(jī)呢?
難道老天爺知道他昨天晚上把手機(jī)摔壞了,想給他送一部?可是老天爺你想送就送到我手上啊,塞到我腦子里算怎么回事???
任江馳一開始還想著是不是能夠把從腦子里把這部手機(jī)拿出來??墒茄芯苛死习胩?,他終于放棄了這個(gè)想法,確認(rèn)了腦海里這部手機(jī)不可能拿到現(xiàn)實(shí)世界中的事實(shí)。
拿不到現(xiàn)實(shí)世界中來,那這部手機(jī)總得有點(diǎn)其他什么用途吧?反正任江馳不相信老天爺給他腦子里塞一部手機(jī),就是只起一個(gè)展示模型的作用。
嗯!我得好好研究研究!
任江馳把注意力就放在手機(jī)的屏幕上。
手機(jī)屏幕的界面異常干凈,除了右上角一只顯示電量余額還有300毫安的電池圖標(biāo)之外,就只剩下屏幕中央一只孤零零的灰色手電筒圖標(biāo)。
尋找了半天,確認(rèn)在屏幕里再找不到其他任何圖標(biāo)之后,任江馳把注意力投向了手電筒圖標(biāo)。他意念剛集中在手電筒圖標(biāo)上,就聽“叮咚”一聲提示音,手電筒圖標(biāo)下面彈出一個(gè)按鍵,一頭標(biāo)著“開”,一頭標(biāo)著“關(guān)”,目前按鍵處于關(guān)的狀態(tài)。
現(xiàn)實(shí)中手機(jī)的手電筒功能是照明,他腦子里這部手機(jī)的手電筒功能是干什么的?難道是用來照亮他的腦子嗎?任江馳一邊吐槽,一邊用意念把按鍵撥到“開”的位置。,
只聽“叮咚”一聲,一束光亮從手電筒圖標(biāo)中照射出來,手電筒圖標(biāo)也從原來的灰色變成了鮮艷的藍(lán)色。
咦,還真的是有光哎!
任江馳好奇地在手機(jī)屏幕上逡巡起來,然后發(fā)現(xiàn)除了手電筒射出一束光和手電筒圖標(biāo)從灰變藍(lán)之外,再也找不到其他變化。
看來這個(gè)手電筒功能也沒個(gè)屁用啊!
任江馳趴在課桌上嘆了一口氣,將注意力從腦海里退了出來,目光就落在自己的雙手上。
臥槽!
任江馳嚇得當(dāng)場跳了起來。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的目光能夠感受到雙手皮膚上的阻力,而且還有那種只要他稍一用力,目光就能穿透這層阻力進(jìn)入手掌內(nèi)部。
用力還是不用力?
當(dāng)然是用力!我倒要看看,目光進(jìn)入手掌內(nèi)部會(huì)發(fā)生什么事情!
任江馳一發(fā)狠,稍微一用力,目光就穿透一股無形的屏障,進(jìn)入了手掌。然后他就發(fā)現(xiàn),自己的雙手竟然變得像水晶一樣透明,里面的肌肉、骨骼、血管甚至是血管里的血液流動(dòng)都清清楚楚地暴露在他的雙眼之下。
這不是傳說中的透視嗎?任江馳忍不住歡呼起來。
對于一個(gè)中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生來說,目光能夠透視意味著什么,還用說嘛?
至于說自己的目光為什么忽然間能夠透視,任江馳即使是再遲鈍,也明白與自己腦子里那部手機(jī)屏幕上的手電筒有關(guān)。至于是不是真的,很簡單,只要驗(yàn)證一下就好了。
于是任江馳又把注意力放回到腦子里那部手機(jī)上,用意念關(guān)閉了手電筒。然后任江馳又低頭去看自己的雙手,果不其然,他雙手變成正常的模樣。他就是再使勁兒眨眼睛,目光也感受不到任何阻力,古銅色手掌表皮以及凸出來的幾條藍(lán)色的靜脈血管之外,他什么都看不到。
然后任江馳再次用意念開啟了手電筒,他的目光再度感受到手掌皮膚上的阻力,然后他稍一用力,目光就穿透了那層阻力,于是手掌就再度晶瑩剔透如同水晶了,把內(nèi)部所有細(xì)節(jié)都暴露在他的雙眼之下。
哈哈!真的是這樣啊!牛逼,真是太牛逼了!
想起自己之前對老天爺?shù)脑购?,任江馳暗道自己果然是愚不可及??!
老天爺給他腦海里塞的這一部手機(jī)可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在現(xiàn)實(shí)中送他一萬部手機(jī)。有了這一個(gè)能夠透視的大殺器,他還用得著擔(dān)心沒有新手機(jī)用嗎?
不過很快一個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓任江馳從狂喜狀態(tài)中冷靜下來。他發(fā)現(xiàn)手機(jī)電池的剩余電量不停地的在往下掉。就這短短十幾秒的時(shí)間,手機(jī)電池的電量已經(jīng)從最開始的300毫安掉到了290毫安。
難道說是因?yàn)樽约洪_啟了手電筒的緣故?
任江馳連忙關(guān)閉了手電筒。果然,電池電量就停止了下往下掉,定格在290毫安的數(shù)字上。
確認(rèn)了開啟手電筒功能之后手機(jī)要消耗電量,任江馳的臉色就變得慎重起來。
雖然說兩次透視手掌只耗費(fèi)了10毫安的電量,按照這個(gè)比例,剩余290毫安電量還足夠他透視幾十次。但是對任江馳來說,再?zèng)]有弄清楚怎么給手機(jī)充電之前,手電筒的透視功能還是輕易不要去動(dòng)用。否則等電池電量耗光之后他急需使用透視功能,卻又找不到給手機(jī)充電的辦法,豈不是要哭死?
不行,自己必須得搞清楚怎么給這部手機(jī)充電。
任江馳把注意力又重新放回的腦海。可是任他在手機(jī)上百般逡巡,也沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有任何按鍵和接口。難道說這部手機(jī)用的是無線充電裝置?如果真的是那樣,老天爺可就太缺德了!送他一部這么神奇的手機(jī),卻不給他送配套的無線充電器,這不是誠心坑他的嗎?
從任江馳的直覺來說,覺得老天爺不會(huì)這么坑。既然送給他一部牛逼的手機(jī),肯定會(huì)給他留有充電的渠道,不會(huì)讓他陷入無電可充的狀態(tài)。
也許充電的秘密就在手機(jī)屏幕上的圖標(biāo)上?
可是手機(jī)屏幕上目前只有兩個(gè)圖標(biāo),除了手電筒圖標(biāo)之外,就只有顯示著剩余電量的電池圖標(biāo)了。手電筒圖標(biāo)他已經(jīng)嘗試過了,這是一位耗電的大爺。那么能夠用來充電的就只剩下電池圖標(biāo)了。
對??!自己這么笨?。‰姵仉姵?,充電可不是要與電池有關(guān)嘛!一定是這樣的!
覺得把握住事情關(guān)鍵的任江馳興高采烈地把意念集中的電池圖標(biāo)上,可是結(jié)果卻令他大失所望。電池圖標(biāo)并沒有像他想象的那樣彈出充電的提示框,而是根本沒有任何反應(yīng)。
他奶奶的,怎么會(huì)這樣?。?br/>
任江馳還不甘心,想要繼續(xù)嘗試??墒蔷驮谶@時(shí),就聽咯吱一聲,教室的門被推開了,一個(gè)曼妙的身影走了進(jìn)來,望著他氣惱道:“任江馳,你不到下邊集合,躲在教室里干什么?”