名為“希諾”的轉(zhuǎn)校生，最終被班主任安排到龍之介身旁的座位上――也就是已經(jīng)消失的文稻有本來的座位。
“龍之介，你今天就在每節(jié)課的課間，帶希諾參觀一下學(xué)校吧?！?br/>
上課前班主任所說的要對龍之介的事情，就是委托龍之介負責讓轉(zhuǎn)校生熟悉校園。
因為龍之介處于班長的立場，所以自然也沒有辦法去開口拒絕。
于是，到了每次的課間，希諾就笑瞇瞇地跟在龍之介的身后，往高中部教學(xué)樓的各個特殊教室去參觀。
“這里是音樂教室，每周一次的音樂課就是在這里上的?！?br/>
“oh！piano！”
站在音樂教室外的走廊上，隔著窗戶看到擺放在教室一角的鋼琴，希諾的表情似乎很是興奮。
龍之介站在希諾的身旁，凝視著希諾的側(cè)臉，心中若有所思。
不得不承認的是，希諾的長相很可愛，而且臉上所展露的無雙笑顏，足以俘獲無論是異性或者同性的心。
如果是平時的話，能夠得到一個和這種級別的美少女同游校園的機會，那肯定會讓龍之介在心中欣喜若狂。
然而，在這個微妙的時機下，龍之介的內(nèi)心，更多地涌現(xiàn)而出的，卻是疑惑。
現(xiàn)在距離學(xué)期末還有一個月左右的時間，一般來說，會有學(xué)生選擇在這種時間段轉(zhuǎn)校嗎？
再加上碰巧發(fā)生的紀緯緣消失的事件，更加是讓龍之介的心情無法平靜下來。
“班長，班長？你有在聽嗎？”
發(fā)現(xiàn)龍之介望著自己的側(cè)臉在發(fā)呆，希諾忍不住在龍之介的眼前晃了晃手掌。
“嗯……有、有的……”
“真的嗎？”
“不，其實沒有……你剛剛說了什么？”
“我在問，為什么班長一直盯著我的臉在看呢？是我的長相很奇怪嗎？”
“不是的，怎么會呢？希諾長得很可愛……那個，不好意思，其實是我剛剛走神了，在想別的事情……”
“別的事情？”
希諾向龍之介露出了疑惑的眼神，幾乎一時間讓龍之介將內(nèi)心的煩惱脫口而出。
然而，這種超脫常理與現(xiàn)實的煩惱，果然還是不能隨便對新認識的人亂說，于是，龍之介只能隨口開始轉(zhuǎn)移話題。
“對了，希諾，你為什么會在這個時候轉(zhuǎn)校??？還有一個月就到期末了，總覺得這個時間段轉(zhuǎn)學(xué)的話，會很微妙?！?br/>
“那是因為剛好papa調(diào)任到這個國家工作，于是我也跟著一起過來了……難道說，我轉(zhuǎn)學(xué)的時機很不妥當嗎？”
“也不是說不妥當，就是……有點特別。還有，‘papa’指的是？”
“就是你們語言里的‘爸爸’，在我出生的國家，發(fā)音就是‘papa’?！?br/>
“原來是這樣啊……”
龍之介和希諾一邊閑聊著有關(guān)于她的過去，一邊離開了音樂教室。
據(jù)希諾所說，她出生于一個南美的小國家，有四分之三的東方血統(tǒng)和四分之一的西方血統(tǒng)，因為父親工作的緣故，從小時候開始，就在世界范圍內(nèi)的各個國家的學(xué)校就讀過，目前大概會使用七種不同的語言。
同時，因為希諾出生國家的語言和文字都只在本國通用，于是，希諾每轉(zhuǎn)入一間新學(xué)校時，為了方便學(xué)籍登記，都會重新按照當?shù)氐恼Z言為自己起一個新的名字。
而這一次，希諾為自己所起的名字就是“希諾”，沒有姓氏，而只是名字，會選擇這個名字是因為這兩個字的發(fā)音和她的本名的發(fā)音相似。
聽著希諾對自己的詳細的自我介紹，龍之介側(cè)眼重新上下打量了希諾一番。
希諾的面孔明顯更符合東方人的審美觀，而玲瓏有致的身材，則是頗有西方人的風范。
而希諾的口語發(fā)音聽上去也不甚標準，有時還會混上各種外語甚至未知的詞匯，不過因為聲線足夠的可愛，這種有些不純正的發(fā)音，反而讓人覺得她的說話更加的可愛和有趣。
經(jīng)過了幾輪的課間，龍之介總算給希諾介紹完了高中部的教學(xué)樓內(nèi)的各個場所。
不得不說的是，希諾的外表足夠的引人注目，而且因為新轉(zhuǎn)入沒有來得及準備校服的緣故，目前穿著的鮮艷的紅色水手服，就更加是讓她的存在更加的搶眼。
希諾卻似乎已經(jīng)習(xí)慣成為了眾人的視線焦點，無論何時何刻都保持著三百六十度無死角的優(yōu)雅姿態(tài)，明明只是走在慣常的走廊上，希諾卻給人以t臺走秀的模特風采。
這種程度的驚艷，在龍之介的記憶中，大概就只有現(xiàn)在寄住在自己家中的那位魔法使能夠相媲美。
“希諾，我們現(xiàn)在到天臺上面去吧?！?br/>
“ok！rooftop！”
雖然希諾可以無視周圍的學(xué)生的視線，但向來孤獨而缺乏存在感的龍之介，卻對這種刺人的視線感覺到不安。
于是，好不容易介紹完教學(xué)樓的各個特殊教室后，龍之介將希諾帶到了最后一站――天臺。
“這里就是教學(xué)樓的天臺，一般是禁止學(xué)生無故上來的，不過，我們學(xué)校的風紀一直抓得不嚴，所以學(xué)生基本上都無視了這條規(guī)定?！?br/>
推開了虛掩著的鐵門，龍之介和希諾走出到了天臺上，而正好，這時候的天臺上，除了兩人外空無一人。
“因為最近已經(jīng)是夏天，溫度比較高，所以基本沒有人會上來……”
龍之介介紹著，而他將希諾帶上來的目的，自然也不是想要對希諾做什么奇怪的事情，而是為了給她繼續(xù)介紹校園內(nèi)的其他建筑物。
“你看，那邊的就是我們學(xué)校初中部的教學(xué)樓……”
來到了天臺的邊沿，龍之介指向不遠處的一棟與目前兩人所處的教學(xué)樓高度相仿的大樓。
畢竟只是利用課間時間的話，要介紹高中部教學(xué)樓還可以說是時間充足，但如果是介紹學(xué)校的其他建筑物，那光是花在來回的路程上，就不知道要耗費多少時間。
為了快點結(jié)束這項差事，龍之介直接將希諾帶到天臺，從這里居高臨下地介紹整個校園。
“……最后，那邊就是舊體育館?；旧?，學(xué)校里的各個需要知道的地點就這些，希諾，你還有什么想要了解的嗎？”
看來事情已經(jīng)可以告一段落，龍之介在心底松了一口氣，接下來，就可以集中精力去探尋紀緯緣消失的原因了。
“沒什么事的話，我們就回教室吧?！?br/>
龍之介轉(zhuǎn)過身，但剛走出沒幾步，卻發(fā)現(xiàn)希諾沒有跟上。
“怎么了嗎？”
龍之介重新走回到天臺邊沿，只見希諾站在原地不動，視線投向遠方。
“班長，你看舊體育館那邊……”
希諾的臉色凝重，抬手指向了舊體育館的方向。
“那扇窗子里閃爍的是……火光？”手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。