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    張主任拽住溫小飛笑著說(shuō)：“溫小飛，別忙下去，說(shuō)兩句獲獎(jiǎng)感言吧?！?br/>
    溫小飛憋了一會(huì)兒，只得來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)揮。然而，一來(lái)他根本不具備即興演講的能力，二來(lái)他也實(shí)在太緊張，所以說(shuō)起來(lái)顛三倒四，詞不達(dá)意。

    “大、大家好，我、我叫溫小飛?！?br/>
    他莫名其妙地作起了自我介紹，可這根本就是多此一舉。誰(shuí)不知道他叫溫小飛呀？且不說(shuō)成績(jī)差聞名遐邇，就是分別與牛大壯和小烏龜?shù)膬纱未髴?zhàn)，也是名震全校，何況他的長(zhǎng)相又是“別開(kāi)生面”。

    臺(tái)下開(kāi)始有人笑了。高飛就是其中之一，笑得最歡，被宋老師瞪了一眼，才強(qiáng)忍著，可又不能完全忍得住，就跟茶壺開(kāi)了似的，一撲一撲的。而沈旺悄悄對(duì)鄭小男說(shuō)，高飛這樣子，就像自己有時(shí)憋屁一樣，一點(diǎn)點(diǎn)給放出來(lái)。

    “我、我這人很笨，成績(jī)很差，沒(méi)有前面那些人好，所以我是、是有名的笨蛋?！睖匦★w慢慢平靜了一點(diǎn)，臉上露出一絲傻乎乎的笑，但是可以看出很誠(chéng)懇。

    臺(tái)下的笑聲高了起來(lái)，有人甚至叫好，還有人甚至想往上扔錢(qián)呢。

    冷小婉坐在丁新晴身邊，從溫小飛一上臺(tái)，她就跟著緊張起來(lái)。她為他擔(dān)心，怕他忘了臺(tái)詞。而此時(shí)溫小飛果然忘了，她便心急如焚，卻毫無(wú)辦法。

    看著溫小飛像個(gè)呆瓜一樣，說(shuō)著莫名其妙的話，尤其是說(shuō)自己是“有名的笨蛋”，冷小婉心里特別酸澀。而略一沉思，她又感慨萬(wàn)千，暗自嘆息：看來(lái)小飛哥哥被現(xiàn)在的教育毒害太深，都已經(jīng)取得了這么好的成績(jī)，展現(xiàn)出了一鳴驚人的天分，居然還在自卑，還說(shuō)自己是笨蛋，唉，這笨蛋的說(shuō)法，在他腦子里印得太深了，現(xiàn)在的教育真是害人不淺??！

    冷小婉的心揪在了一起，酸中帶苦，苦中帶痛，痛中帶悲。她的眼睛有些濕潤(rùn)了，急忙努力克制自己，不讓眼淚繼續(xù)涌動(dòng)。

    哪知此時(shí)，溫小飛卻似乎進(jìn)入了一種然狀態(tài)，只見(jiàn)他停了一下，然后竟然動(dòng)情地而且十分流暢地說(shuō)了起來(lái)：

    “可我并不羨慕剛才那些同學(xué)，一點(diǎn)都不羨慕，現(xiàn)在就是全都考零分，我也不在乎，因?yàn)槟切┓謹(jǐn)?shù)不是我想要的，我不喜歡那些，我只喜歡畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，我認(rèn)為，一個(gè)人的精力是有限的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，所以，我們應(yīng)該集中精力做自己喜歡做的事情，這才是正確的選擇，這樣也一定能做好。”

    他臉上的傻笑沒(méi)有了，而是一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，不太好看的臉上，卻透露著一種動(dòng)人的真誠(chéng)，如同一個(gè)正在向上帝禱告的虔誠(chéng)的基督徒。

    臺(tái)下的笑聲漸漸消失了。溫小飛的話讓大家感到驚訝，當(dāng)然也說(shuō)到了一些人的心里，就是那些和溫小飛差不多的學(xué)生。他們感覺(jué)溫小飛說(shuō)出了自己的心聲，簡(jiǎn)直就是他們的代言人。

    只有少數(shù)人不屑一顧，自然還是那些學(xué)神學(xué)霸。他們暗暗笑：哼，騷狐貍一個(gè)，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸！

    張主任此時(shí)不知所措。溫小飛的話顯然背離了激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的基本方向。他想讓他就此打住，但一股無(wú)形的力量阻止了他。這種力量來(lái)自于溫小飛臉上那種真誠(chéng)帶來(lái)的震撼，也來(lái)自于對(duì)溫小飛執(zhí)著于自己愛(ài)好的敬佩。還有，他在內(nèi)心深處也不得不承認(rèn)，溫小飛說(shuō)的不無(wú)道理。

    冷小婉的心徹底放了下來(lái)。她看出來(lái)了，溫小飛雖然忘了事先想好的詞兒，可忘了更好，之前想的那些都是違心之言，都是些枉顧事實(shí)的話，而他此時(shí)所說(shuō)的，才是自內(nèi)心的肺腑之言，才直指學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)規(guī)律，那就是人各有志，也各有所好，理應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

    的確，每個(gè)人都是不同的，都是獨(dú)一無(wú)二的，而現(xiàn)在的一刀切式教育，很不利于特長(zhǎng)的現(xiàn)和培養(yǎng)。很多人花了太多的時(shí)間和精力在自己的短處上，實(shí)際上毫無(wú)意義，長(zhǎng)處得不到掘，到最后仍歸于平庸。

    好的教育應(yīng)該注重現(xiàn)，沒(méi)有現(xiàn)，培養(yǎng)就是盲目的，甚至是有害的。今天的社會(huì)上，數(shù)不清的父母根本不知道自己的孩子愛(ài)什么，卻盲目的正以愛(ài)的名義，以上培訓(xùn)班的方式，在傷害著自己的孩子，這不能不說(shuō)是一種悲劇。

    溫小飛雖然是個(gè)獨(dú)生子，從小也算是嬌生慣養(yǎng)，可在教育這條路上，他其實(shí)是一棵野草，在一刀切的教育體系中無(wú)所適從，有天分卻沒(méi)有真正被現(xiàn)和重視過(guò)，直到冷小婉的出現(xiàn)，才讓他的天分見(jiàn)到了陽(yáng)光。

    臺(tái)下，一片寂靜。臺(tái)上，溫小飛侃侃而談：“我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可直到今天，我才可以自由地畫(huà)畫(huà)。我不再顧及其它的成績(jī)，我也不再因那些可笑的分?jǐn)?shù)自卑，因?yàn)槲矣形业尿湴痢Ｋ晕蚁?，大家關(guān)鍵要找到自己的驕傲，有了自己的驕傲，就不會(huì)為其它方面的不好而自卑，就算你長(zhǎng)得很丑，也不必自卑！”

    “嘩——”，臺(tái)下又是掌聲如潮，而且這次掌聲中沒(méi)有摻雜什么不良成分，都是純潔的，都是真誠(chéng)的。差生們感動(dòng)至極，鼓掌最為熱烈，有的人甚至都要流下淚來(lái)。這就是他們的心聲啊，多少人都是本來(lái)有自己的驕傲，而后來(lái)卻被逼著做自己永遠(yuǎn)也不可能獲得驕傲的事情。唉，這簡(jiǎn)直就是逼良為娼啊！

    高飛不笑了，他心里開(kāi)始敬佩溫小飛，甚至崇拜溫小飛。他也在追憶著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，可是夢(mèng)想在哪里呢？往昔的歲月，早已在書(shū)山題海中模糊了。

    學(xué)神學(xué)霸們也情不自禁地鼓起掌來(lái)，因?yàn)闇匦★w的話也說(shuō)到了他們的心坎上。他們雖然智商高，能在數(shù)理化或是文史地的試卷上得到驕傲，可他們很多人其實(shí)并不喜歡自己所為之拼命的東西，而他們喜歡的，卻被父母視為旁門(mén)左道，甚至是邪門(mén)歪道。

    王校長(zhǎng)眨巴著兩只小眼睛，透過(guò)兩個(gè)中間很薄邊緣很厚的玻璃片，凝視著溫小飛那張不好看的臉，兩只大肉掌竟然也鼓得啪啪作響。溫小飛的話打動(dòng)了他。剛才學(xué)神學(xué)霸們說(shuō)的，又什么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又什么艱苦奮斗，又什么學(xué)習(xí)快樂(lè)，都沒(méi)讓他感動(dòng)，而這個(gè)笨蛋溫小飛的話，卻真真切切地打動(dòng)了他。

    丁新晴一邊鼓掌，一邊偷偷觀察著自己身邊的冷小婉。她看見(jiàn)冷小婉的嘴角微微翹著，然而眼眶里卻似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)，便輕輕握住了她的手。

    冷小婉轉(zhuǎn)臉看了丁新晴一眼，羞澀地笑了一下，眨了眨眼，以把眼眶里泉著的淚水分散掉。

    這時(shí)，只聽(tīng)溫小飛又說(shuō)：“在這里，我還要特別感謝一個(gè)人，就是我的女朋友冷小婉?！?br/>
    “哇——塞——”，下面有人大喊起來(lái)，一陣騷動(dòng)。雖然大家多數(shù)都在談戀愛(ài)，可是在這樣的公共場(chǎng)合，不光有學(xué)生，老師校長(zhǎng)也都在，溫小飛居然敢承認(rèn)自己談戀愛(ài)，這是公開(kāi)和學(xué)校的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”叫板啊，那還得了！

    同學(xué)們既震驚，又敬佩，都稱贊溫小飛又一次無(wú)愧于他的英雄外號(hào)“溫大膽”，而上一次是勇戰(zhàn)地頭蛇牛大壯。

    無(wú)數(shù)雙眼睛跟聚光燈似的看向了冷小婉。冷小婉立時(shí)羞得低下了頭，臉紅紅的，一直紅到了脖子。她在心底埋怨自己的小飛哥哥，怎么不事先知會(huì)一下自己，好讓自己有個(gè)思想準(zhǔn)備。當(dāng)然，她的心里還是充滿欣喜的，她知道此時(shí)臺(tái)上的小飛哥哥在為自己而驕傲。

    此時(shí)此刻，劉然心里最酸楚，恨自己生不逢時(shí)，悲嘆既生然，何生婉！

    “沒(méi)有婉兒，我就寫(xiě)不了這么好的字，我就拿不了今天的大獎(jiǎng)。”溫小飛道。他故意賣(mài)關(guān)子，不急于說(shuō)出原因。

    當(dāng)然，他準(zhǔn)備說(shuō)的原因并不是真正的原因。此時(shí)此刻，他的腦子完全清醒，真正的原因是無(wú)論如何也不能說(shuō)的。只是，他忽略了自己這樣說(shuō)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

    下面果然又是一片震驚，大家開(kāi)始浮想聯(lián)翩，議論紛紛：怎么，難道是冷小婉教他的？冷小婉居然會(huì)書(shū)法？她到底是什么來(lái)路？不是說(shuō)初中畢業(yè)就輟學(xué)的嗎？

    張主任好奇地再一次向臺(tái)下搜尋冷小婉，心想：莫非這冷小婉竟是書(shū)法高手？溫小飛不是說(shuō)他跟電腦里學(xué)的嗎？這到底是怎么回事？

    宋老師也無(wú)比吃驚，吃驚的原因和張主任一模一樣。

    丁新晴驚訝地看著一臉驚慌的冷小婉，也悄悄問(wèn)：“婉兒，是你教溫小飛書(shū)法的？”

    “不、不是呀?！崩湫⊥癫恢?，堅(jiān)決否認(rèn)，“我又不會(huì)寫(xiě)！”

    “那溫小飛的話是什么意思？他這悶葫蘆里又在賣(mài)什么假藥？”丁新晴不解地問(wèn)。

    “我也不知道他為什么這樣說(shuō)，真奇怪。”冷小婉裝出很無(wú)辜很委屈的樣子。她想：反正堅(jiān)決不能說(shuō)出真相，雖然小飛哥哥的意思尚不清楚，可他肯定不會(huì)說(shuō)出真相的。

    這時(shí)，溫小飛也意識(shí)到了自己話中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，就不再賣(mài)關(guān)子，趕忙解釋說(shuō)：“婉兒一直在鼓勵(lì)我，督促著我，每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，或是想偷懶時(shí)，她就勸我堅(jiān)持練，勸我認(rèn)真寫(xiě)，她天天給我鼓勁，經(jīng)常陪我練字到深夜，讓我充滿信心，充滿力量，所以我要感謝她！”

    臺(tái)下這才不再瞎議論，又熱烈地鼓起掌來(lái)。只是他說(shuō)冷小婉陪他練字到深夜，這給許多男生留下了誘人的想象空間。有些人就不怎么相信了：深夜，美女，還能有心思練字？難道不應(yīng)該生一件更有意思的事嗎？有些人甚至懷疑溫小飛是不是男人。

    高飛很天真，心里話：有這樣的小美女陪我到深夜，我能得全國(guó)第一，何止是全縣第一！

    劉然則邊鼓掌邊心想：要是我，我能陪他練一夜，就是三天三夜不睡覺(jué)也行??！

    “當(dāng)然，我還要感謝我的班主任宋老師，是他啟我要練字，我也要感謝張主任，他也給了我很大的幫助，兩位老師都給了我信心，也都為我提供了紙筆，尤其是張主任還送了我一支好筆，這次比賽正是用這支筆寫(xiě)的?！睖匦★w又說(shuō)道。

    張主任和宋老師的心里都得到了莫大的慰藉，心想自己的功勞到底沒(méi)有白費(fèi)，得到了應(yīng)有的肯定和尊重，雖然沒(méi)有放在第一位，但這也就不錯(cuò)啦，沒(méi)忘記算溫小飛有良心。

    說(shuō)實(shí)話，這兩位老師的功勞雖然不大，但也確實(shí)不容抹殺。

    溫小飛說(shuō)完后，學(xué)著前面那些人，鞠了個(gè)躬，就下去了。走下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下又報(bào)以雷鳴般的掌聲，他又有些緊張起來(lái)，差點(diǎn)一腳踩空。

    典禮結(jié)束時(shí)，也正好放學(xué)。溫小飛在沈旺、高飛、鄭小男等人的簇?fù)硐?，走出了禮堂。在禮堂門(mén)口，他看見(jiàn)黃文站在路邊。

    “溫小飛，晚上我請(qǐng)你和冷小婉吃飯！”黃文笑容可掬地說(shuō)。