?更新時(shí)間：2011-08-23

    無奈之下，王石只好坐到還沾著血跡的駕駛座椅上。腳邊還有一只運(yùn)動(dòng)鞋。鞋幫上滿是腥紅的血跡，還未完全凝固。聞起來味道十分明顯。

    椅旁車門已經(jīng)被關(guān)緊了，門上有呈菊花狀的圓形彈孔，孔洞中有反光傳來，看上去已經(jīng)射穿了。

    將沾血的鞋子拔到一邊，將腳伸到離合器和油門上，感覺有點(diǎn)夠不著，低頭調(diào)節(jié)了一下椅子的位置，車子的鑰匙還插在方向盤側(cè)面上。

    王石抬頭看一下車內(nèi)的后視鏡，六個(gè)武裝人員分別布置在車內(nèi)前中后三個(gè)部位。那個(gè)講普通話的是個(gè)中年男子，大約是175左右，體格偏瘦。

    “開車吧！我們很忙的。”

    王石打著車子，按著提示小心翼翼地踩下離合器，漸漸增大油門，并將檔位拍進(jìn)啟步檔，感覺差不多才慢慢松開離合器。大巴猛地向前一沖，又撞在了前面的攔桿上，車子也同時(shí)熄火了，車內(nèi)則是一陣驚呼聲。

    “不好意思，不好意思，沒開過這么大的車。抱歉抱歉！”王石不得不為自己辨解一番。

    然后再次起啟，這次倒是有經(jīng)驗(yàn)了，車子順利倒車，并開了起來。

    “朝前開嗎？”

    “對(duì)，朝前開，要去哪兒，我們會(huì)告訴你的?！敝心昴凶幼诟噯T專用座上，瞇著眼睛，似睡非睡，但手中的槍卻抱得很緊。

    由于事發(fā)突然，王石根本就沒做好準(zhǔn)備，通信能力和一些輔助技術(shù)都還沒有被布置好，這樣的情況完全失去了控制，這是王石所討厭的。

    而那個(gè)小薛的電話剛才已經(jīng)拔打了過110了，很可惜沒有接通，手機(jī)就都被收了起來。

    幸好在大巴起動(dòng)的階段，從奧拓車上調(diào)來兩組麻雀。通過計(jì)算玻離光路，實(shí)現(xiàn)隱蔽中轉(zhuǎn)。其中一只懸停于車輛上方，而另一只在懸停于奧拓與大巴之間的高空處。由于設(shè)計(jì)的時(shí)候，麻雀與麻雀之間的通信距離極限為10至15公里，超過這個(gè)距離就需要增加中繼，所以只要保持奧拓車在15公里的范圍內(nèi)，王石就有辦法能夠進(jìn)行通信部署。

    通過模擬小薛手機(jī)的號(hào)碼，拔打了報(bào)警電話，并以小薛的聲音通報(bào)了一下基本情況，包括地點(diǎn)，時(shí)間以及事情的經(jīng)過。當(dāng)然，王石也不指望從警方那兒得到什么情報(bào)，只是盼望著他們能盡快反應(yīng)，這不是一件小事。

    而夢(mèng)想通過與旅行社客服人員聊天詢問，得知今天公司大巴是給烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)租去的?？赡軈⒓邮裁椿顒?dòng)，由于租車是老總的決定，具體的情況卻也不怎么確定。所以也沒法得到車上的名單，只有司機(jī)是公司里的人。但這是個(gè)人隱私，不好透露。

    通過聊天軟件的數(shù)據(jù)包，可以比較容易解析出ip地址，掃描漏洞，入侵，控制機(jī)器，盡管這臺(tái)機(jī)器是沒有什么有用的信息，但一個(gè)意外的收獲，就是該公司用做的財(cái)務(wù)電腦也掛在同一臺(tái)路由器上。這下就比較簡(jiǎn)單了，翻找一下工資報(bào)表，公司所屬的司機(jī)有四個(gè)，通過對(duì)比出車記錄，就可以確定車上這位倒霉司機(jī)就是金宏斌了。

    現(xiàn)在就是要確認(rèn)車上人員的身份了，除了王石和鄒薇四人，六個(gè)武裝分子中五個(gè)戴著頭罩，只有講普通話的中年人沒戴。而這個(gè)中年人的頭像已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)圖片庫(kù)比對(duì)，結(jié)果也出來了，就是沒有找到這個(gè)人。

    通過車內(nèi)后視鏡向后看去，小學(xué)生們大多驚慌失措，有的開始大哭起來，而那兩個(gè)老師正在一一安撫。

    王石指示夢(mèng)想開啟衛(wèi)星通信鏈路，考慮到等會(huì)兒警方封鎖，無人駕駛的奧拓車還是需要做一些保護(hù)措施的。這種備用措施是不得以的情況下，會(huì)立刻接管通信任務(wù)。一般情況下，通?？梢酝ㄟ^增加中繼來解決這個(gè)問題，在原先的設(shè)計(jì)中，麻雀中繼只與能量傳輸和轉(zhuǎn)換的效率有關(guān)。所以從理論上講，通信距離并沒有什么限制。但從安全性和可靠性方面來講，就有值得商討了。

    好象從沒有新疆地區(qū)出現(xiàn)麻雀成群，本身是一件很奇怪的事情。

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)是烏市最好的一所小學(xué)，師資力量，教學(xué)條件以及地理環(huán)境都是特別好。從學(xué)校網(wǎng)站上可以看到所有老師的聯(lián)系電話，有的老師還有聊天號(hào)，王石指示夢(mèng)想同時(shí)開二十幾個(gè)著聊天窗口，試著跟每個(gè)有號(hào)的老師加為好友。所有號(hào)碼都需要驗(yàn)證。

    再次檢查網(wǎng)站首頁(yè)，有不少學(xué)生的作文和稿件，通過對(duì)應(yīng)的班級(jí)找到對(duì)應(yīng)的老師，以名字去進(jìn)行驗(yàn)證。

    結(jié)果有三個(gè)驗(yàn)證成功，夢(mèng)想與他們聊天的時(shí)候，搜查了他們的電腦，除了獲得n多的島國(guó)藝術(shù)片以外，還有一份學(xué)校年段學(xué)生分班名單。通過破解系統(tǒng)本身的登錄密碼，獲取了他們的密碼設(shè)置習(xí)慣。

    然后更有趣的事情發(fā)生了，一個(gè)老師的電腦上被人安裝了木馬，從木馬的組成文件來看，最早是在一年前落戶的，然后有的模塊則時(shí)間較近，應(yīng)該是一個(gè)還在活躍期的木馬。

    通過對(duì)這個(gè)木馬的反匯編分析，這個(gè)木馬利用了好幾個(gè)強(qiáng)大的功能強(qiáng)大的漏洞，除了對(duì)抗殺毒軟件以及穿透防火墻以外，還通過鉤子程序記錄擊鍵，成批輪流發(fā)送至五個(gè)郵箱。