“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也……”

    第二天的早讀課，李黃軒大聲地朗讀著課文。

    莊子昂則展開紙，默默地寫起了檢討書。

    昨天是痛快了，但做錯(cuò)了事，就應(yīng)該接受懲罰。

    果然，還沒下課，班主任張志遠(yuǎn)就來了。

    “莊子昂，你跟我來辦公室一趟。”

    教室辦公室里非常安靜，只有三兩個(gè)老師，在伏案?jìng)湔n。

    張志遠(yuǎn)擰開保溫杯，喝了口枸杞茶。

    沒等他開口，莊子昂就主動(dòng)遞上了檢討書。

    整整一千字，新鮮出爐，墨跡未干。

    引經(jīng)據(jù)典，文采飛揚(yáng)。

    “莊子昂，你知不知道自己在干什么？吳老師向我反映，你還在課堂上看小說，她對(duì)你非常失望！”張志遠(yuǎn)拍著桌子。

    “對(duì)不起，張老師，我知道錯(cuò)了，吳老師那里，我也會(huì)去認(rèn)錯(cuò)的。”莊子昂態(tài)度誠(chéng)懇。

    “你是全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)在居然做出這么出格的事，身為你的班主任，我感到非常痛心?！?br/>
    “你這么做，不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家長(zhǎng)和老師不負(fù)責(zé)，為同學(xué)們做出了非常錯(cuò)誤的示范?！?br/>
    “別以為寫份檢討就能糊弄事，我看你根本沒有認(rèn)識(shí)到自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤。”

    ……

    張志遠(yuǎn)唾沫橫飛，對(duì)著莊子昂一通數(shù)落。

    愛之深，責(zé)之切。

    他可不希望自己班上最好的學(xué)生，誤入歧途。

    莊子昂雖然在挨罵，但心里卻很痛快，他能清楚感受到，老師對(duì)自己的關(guān)切和愛護(hù)。

    可惜這份師恩，自己可能無法償還了。

    終于等到張志遠(yuǎn)說累了，又開始喝茶時(shí)，莊子昂有了說話的空隙。

    這個(gè)時(shí)候，其他幾位老師也離開了。

    辦公室里，僅剩師生二人。

    “張老師，我前天請(qǐng)了病假，請(qǐng)假條還是你批的?！?br/>
    張志遠(yuǎn)一愣：“你身體沒事吧？”

    “張老師，你是我最尊敬的師長(zhǎng)，我不想對(duì)你隱瞞，但你能不能幫我保密？”莊子昂眼眶一紅。

    “你……你什么意思？”張志遠(yuǎn)意識(shí)到不對(duì)勁。

    莊子昂定了定神，然后從兜里掏出了診斷書，展開鋪平，放在了張志遠(yuǎn)面前。

    張志遠(yuǎn)匆匆掃了一眼，神情劇變。

    猶如晴天霹靂，在耳畔炸響。

    “不可能，這一定是誤診，莊子昂你別擔(dān)心，老師帶你去復(fù)查，一定是搞錯(cuò)了，一定是搞錯(cuò)了……”

    莊子昂搖搖頭：“張老師，不是誤診，我從半年前就開始流鼻血了。”

    “怎么會(huì)這樣？你才十八歲呀！”張志遠(yuǎn)難以接受。

    雖說每個(gè)人都會(huì)面對(duì)死亡，但對(duì)眼前的青蔥少年來說，那應(yīng)該是很遙遠(yuǎn)的事情才對(duì)。

    他還有大把絢爛的人生，沒有去經(jīng)歷。

    “張老師，這件事我只告訴你一個(gè)人，請(qǐng)你不要告訴別人，我不想被人同情和可憐，只想隨心所欲地過完最后三個(gè)月?！鼻f子昂懇求道。

    “你連家人也沒告訴嗎？”張志遠(yuǎn)驚訝。

    “沒有?！鼻f子昂凄惶地?fù)u搖頭：“醫(yī)院都是我一個(gè)人去的，有家人和沒家人，又有什么區(qū)別呢？”

    張志遠(yuǎn)作為班主任，知道莊子昂的家庭情況有些復(fù)雜。

    他甚至弄不明白，那樣一個(gè)糟糕的家庭，怎么能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。

    連面對(duì)生死，都能如此淡然。

    莊子昂向張志遠(yuǎn)深鞠一躬：“張老師，昨天的事，我知錯(cuò)了，以后再也不會(huì)了?！?br/>
    張志遠(yuǎn)鼻子一酸：“沒事，老師不怪你了，你要是不想上課，可以來找我請(qǐng)假。”

    他可以體會(huì)，莊子昂在那樣的環(huán)境下長(zhǎng)大，心里一定壓抑了太多負(fù)面情緒。

    到了生死關(guān)頭，想要釋放一下，是人之常情。

    自己這個(gè)班主任，對(duì)學(xué)生的關(guān)心也不夠。

    要是早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)莊子昂的病情，讓他接受良好的治療，會(huì)不會(huì)還有轉(zhuǎn)機(jī)？

    “張老師，我不想當(dāng)班長(zhǎng)了，你重新挑選一位同學(xué)吧！”

    “好，你要放松心情，不要有任何壓力，配合治療，不到最后一刻，千萬(wàn)不能放棄。”

    莊子昂從桌上拿起診斷書，重新折疊起來，收進(jìn)兜里。

    他的動(dòng)作很慢，就像在完成某種儀式。

    “莊子昂，這件事我可以暫時(shí)替你保密，但到了我認(rèn)為必要的時(shí)候，還是會(huì)通知你的家長(zhǎng)?！睆堉具h(yuǎn)的心情非常復(fù)雜。

    他能夠理解莊子昂，這么大的事，都不愿意告訴家長(zhǎng)，內(nèi)心該是多么絕望。

    但教師的職責(zé)，又讓他無法將這件事一直隱瞞。

    “謝謝張老師，我可能要辜負(fù)你的栽培了?！鼻f子昂眼含熱淚，再度向張志遠(yuǎn)鞠躬。

    “不會(huì)，你一直都是最讓我驕傲的學(xué)生?！睆堉具h(yuǎn)哽咽。

    莊子昂這么優(yōu)秀的學(xué)生，一直在為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

    將來出身社會(huì)，也一定是非常優(yōu)秀的人才，會(huì)有一番了不起的成就。

    可惜呀，天妒英才。

    “對(duì)了，昨天跟你一起那個(gè)女生，是哪個(gè)班的？”張志遠(yuǎn)問。

    “張老師，你也看到她了？”

    “廢話，我追了你們二里地?！?br/>
    莊子昂聽到張志遠(yuǎn)的回答，內(nèi)心狂喜。

    昨晚跟李黃軒的對(duì)話，讓他一度產(chǎn)生懷疑，以為蘇雨蝶是自己的幻想。

    既然張志遠(yuǎn)也看到了她，那就證明，她是真的存在。

    是個(gè)活生生的人。

    那只小蝴蝶，不是自己的夢(mèng)。

    激動(dòng)過后，莊子昂又問：“我們年級(jí)只有22個(gè)班，對(duì)嗎？”

    張志遠(yuǎn)疑惑道：“當(dāng)然呀，問這個(gè)干什么？”

    “那個(gè)女生是23班的。”

    “臭小子，你耍我是吧？”

    張志遠(yuǎn)故意夸張地吹胡子瞪眼，是想讓氣氛不那么悲傷。

    努力用正常的眼光，來看待莊子昂。

    正如莊子昂本人要求的那樣，不要同情和可憐他，才是對(duì)他最大的尊重。

    “張老師，沒有別的事，我就回去上課了?！?br/>
    “走吧走吧！”

    張志遠(yuǎn)擺擺手。

    待莊子昂走出辦公室，他積壓了許久的情緒，才徹底爆發(fā)。

    手中的保溫杯，被狠狠砸在辦公桌上。

    四十多歲的大老爺們兒，哭得雙眼通紅。

    莊子昂出來以后，沒有直接回9班，而是沿著樓梯，拾級(jí)而上。

    一直上到五樓，親眼確認(rèn)，22班就到了盡頭。

    小蝴蝶，你到底是誰(shuí)？

    從哪里來？