“哥哥…哥哥，你下次給我?guī)浅院貌缓??！边@小妞傻呼呼的，她也是一次偶然發(fā)現(xiàn)角落里經(jīng)常有個酷酷的小男孩看著他們玩游戲。
當(dāng)時的她，自然也看不出什么衣著打扮。就覺得他挺孤單的想要陪他一塊玩，當(dāng)然可以有糖吃就最好不過啦。
“好啦，給你帶給你帶。”
慕向北最怕人纏這他了。這小妞這么小，自己又不能動手揍她，沒辦法反正不就是顆糖果，家里多的是順手帶倆個來就是了。
“噢耶，帥哥…哥最好啦，妞妞要…要草莓味的。嘿嘿！”
想著有糖果吃小妞就非常開心，畢竟這對于孤兒院來說是種施舍，然后撅著小嘴往那樣酷酷的臉上吧唧親了一口。親完還是蠻開心的。
慕向北突然感到臉上一濕，口水。頓時火冒三丈剛想發(fā)脾氣。
轉(zhuǎn)眼瞅見笑起來倆個酒窩非常明顯的小妞，罵人的話有生生咽了下去。碰出幾個字“沒有下次。”
然后拿出手帕擦了擦臉頰，頭都沒回的走了。
缺根勁的小妞還以為小哥哥是害羞了?！案绺纭绺纭枪麓螏枪??！睖喨徊恢约悍噶隋e。
慕向北回到家，讓傭人去買了一堆草莓味的糖果說是送給孤兒院的一個小妞。
這個消息被慕氏夫婦知道可嚇了一跳。要知道當(dāng)初醫(yī)生說慕向北這孩子有天生的孤僻癥，內(nèi)心排斥與人接觸。
他們也曾想盡辦法辦宴會，帶他出席活動可都沒有半點用，慕向北依舊不與外人接觸說話。
甚至他一點點也不喜歡那些玩具汽車什么的，大多數(shù)放學(xué)回來也只是在屋里研究那些槍支圖和一些奧數(shù)。
慕氏夫婦也不敢去多問，只是在心里祈禱愿慕向北能夠開朗起來。
后來慕向北每次去孤兒院都會給那個小妞帶這糖果，蛋糕之類的。
他發(fā)現(xiàn)這小妞只要有了吃的就什么都不在意了。他開始羨慕起這個四四方方院子里的她了。
久而久之，妞妞又是個熱情性子每次慕向北過來，她都會和他說這個星期里發(fā)生了什么事，那個小朋友欺負(fù)他了，說的斷斷續(xù)續(xù)的。
嘴里還不停的嚼著他帶的好吃的。最后她都會在他的臉上親一口，她也不懂只是覺得高興，就像還禮似的。
那時的小孩其實已經(jīng)開始有些早熟，經(jīng)?？吹诫娨晞±锏那楣?jié)也就明白些什么。
慕向北每次都靜靜得坐在那里聽著妞妞說著一大串，實在想講她蠢時才會插上個一倆句。偶爾會用溺愛的眼神看著眼前這個不知道何時已經(jīng)可愛起來的小妞，摸一摸她的頭揉一揉她的發(fā)絲。
慕向北當(dāng)時想著以后這小妞要是在瘦點少吃點糖他就一直這樣對她好下去，等她，等她長大，娶了她。
有一次慕向北再去看她，發(fā)現(xiàn)她被一只很大的狼狗追趕，腿上好像已經(jīng)有一處在流血。
她又小又害怕還沒跑倆步就甩倒在草坪上。大概是正中午孤兒院的奶奶們正在做飯，別的孩子們又在玩耍所以沒能發(fā)現(xiàn)。
慕向北連忙跑去在狼狗就要咬上去得那一瞬間將妞妞護(hù)在了身下。
然后慕向北的身上也就此留下了一道疤痕。最后慕向北得隨從趕來攆走了狼狗。
“妞妞，你有沒有事？別害怕哥哥在?！?br/>
“嗚嗚嗚嗚嗚…哥哥妞妞怕，妞妞好怕?！?br/>
反應(yīng)過來的妞妞害怕極了，是啊，畢竟不過是個三歲得小娃娃。她窩在慕向北的懷里，手抓這慕向北的襯衫一角一直哭一直哭，小臉上沾了些泥土混合這淚水，活生生的一個小花貓。
慕向北也沒有不耐煩，一直細(xì)聲安慰，一只手還親親的拍著妞妞的后背。
心里自責(zé)極了，他覺得自己沒有保護(hù)好想要保護(hù)的人讓她受了傷，滿身心的挫敗感。
妞妞情緒平復(fù)些以后，他讓隨從向院長請了個假，帶著妞妞去醫(yī)院倆人打了針拿了藥。
“哥哥，鍋鍋…你說妞妞是去給它送吃的它為什么要咬妞妞？你長大以后也要養(yǎng)一條大狗好不好，比咬我們的那個還要大，讓她只聽我倆的話好不好？”
慕向北向著小小的腿上綁著一道道白布的妞妞，剛剛打針?biāo)紱]有哭。
眼淚也直眼眶打轉(zhuǎn)，硬是沒讓眼淚留下來。握著她的那只手又緊了緊。
然后情不自禁的柔聲道：“好，哥哥答應(yīng)你，養(yǎng)條更大的，你讓它做什么它就做什么?！?br/>
把妞妞送回孤兒院，和院長奶奶說了下一些注意事項，然后就低頭告訴妞妞。最近倆星期自己可能沒法過來了，學(xué)業(yè)緊張。
等過了這段時間，下次再給她帶很多的好吃的。妞妞聽到好吃的也就只答應(yīng)好好好。
其實是慕向北自己清楚的知道自己被狗咬了，又瞞不住爸媽，肯定要一段時間出不來的。
心里舍不得隨后一想也沒關(guān)系，過段時間不就可以見到啦。
況且自己已經(jīng)想了很久了，要想辦法讓爸媽領(lǐng)養(yǎng)妞妞。雖然自己的親妹妹慕柔雪也已經(jīng)一歲多啦，但是多養(yǎng)一個對于慕家來說根本不算事。
所以自己這段時間就在家里想想辦法吧。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。