“蔣妤姐, 耳麥有聲音嗎”
蔣妤目光不曾從資料上移開(kāi), 只淡淡點(diǎn)頭說(shuō)了句, “嗯, 有?！?br/>
“蔣妤姐，三分鐘之后登場(chǎng)。”
“知道了。”
“一分鐘, 蔣妤準(zhǔn)備”
蔣妤將資料交到身邊工作人員手上, 從側(cè)門方向掃視一圈觀眾席，緩緩掃過(guò)的視線中, 并未看到陸爭(zhēng)的人影。
陶蓁蓁從外走進(jìn)。
“蓁蓁, 我那個(gè)朋友呢”
陶蓁蓁遲疑片刻, 面帶難色說(shuō)“觀眾席騰不出位置，我就帶他去了節(jié)目后臺(tái)。”
“后臺(tái)”蔣妤微楞，她可是記得，后臺(tái)那, 許薄蘇來(lái)了。
“許副還在后臺(tái)嗎”
陶蓁蓁點(diǎn)點(diǎn)頭，“在?！?br/>
zj;
蔣妤凝眉, 正想說(shuō)話，耳麥里傳來(lái)導(dǎo)播的聲音，“蔣妤準(zhǔn)備，5, 4，3, 2，1，進(jìn)場(chǎng)”
蔣妤強(qiáng)迫讓自己擯除雜念，沉了口氣，拿過(guò)工作人員遞過(guò)來(lái)的話筒，坦然走進(jìn)了演播廳。
蔣妤的出現(xiàn)，以致全場(chǎng)掌聲雷鳴，無(wú)數(shù)絢爛的燈光照在她身上，成為全場(chǎng)焦點(diǎn)矚目的所在，燈光掃射下來(lái)的灼熱，竟讓蔣妤生出了一股難耐的燥熱的錯(cuò)覺(jué)。
蔣妤站在演播臺(tái)中央，拿起話筒，觀眾席上的掌聲登時(shí)心有靈犀般的偃旗息鼓。
“歡迎收看真相周刊，我是主持人蔣妤?！彼R頭，臉上沒(méi)有笑容，嚴(yán)肅，沉重。
“幾天前，我看到了一則新聞，我知道這則新聞很多人都看到了，因?yàn)檫@則新聞在幾天前，網(wǎng)上一片討伐之聲?！?br/>
背景屏幕上，是一則駭人聽(tīng)聞的新聞報(bào)道。
鎮(zhèn)雄塘房鎮(zhèn)芒部山村瓦房組失蹤后死亡的兩歲男孩范文杰，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)死因是“機(jī)械性窒息死亡”，而調(diào)查結(jié)果顯示，“過(guò)失致人死亡”的竟是鄰居家不到十四歲的女兒范某。
蔣妤指著屏幕，“這個(gè)案件的最終結(jié)果大家應(yīng)該清楚，因?yàn)榉赌巢粷M十四歲，依法不用承擔(dān)任何的刑事責(zé)任，不過(guò)她的監(jiān)護(hù)人需要承當(dāng)相應(yīng)的民事責(zé)任，也就是說(shuō)，范某在殺死兩歲的男孩后，不用得到任何的懲罰，而其監(jiān)護(hù)人只需要賠償一筆賠償金，這個(gè)案件，便過(guò)去了?！?br/>
屏幕上的新聞再次劃過(guò)。
湖南邵東縣新廉小學(xué)，劉某、趙某、孫某三人預(yù)謀對(duì)在校教師實(shí)施搶劫。當(dāng)日12時(shí)許，三人竄至新廉小學(xué)宿舍樓，將被害人李某云叫出宿舍，持木棒對(duì)李某云進(jìn)行毆打，并拖至衛(wèi)生間用布堵住李的嘴巴，被害人李某云繼而死亡。后劉某、趙某、孫某將李某云的手機(jī)及2000余元現(xiàn)金搶走。3人搜走財(cái)物后，將女教師尸體藏匿在床底，清理現(xiàn)場(chǎng)血跡后逃離現(xiàn)場(chǎng)。更令人驚訝的是，3名嫌疑人均為在校學(xué)生，年齡最大的13周歲6個(gè)月，最小的不滿12歲。
一字一句，觸目驚心。
蔣妤深吸口氣，“因?yàn)槿赴溉藛T均不滿十四，均未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，所以殺人之后不用承擔(dān)任何的刑事責(zé)任，最終的處理結(jié)果是，送到邵陽(yáng)市工讀學(xué)校教育?！?br/>
“大家可能對(duì)所謂的工讀學(xué)校不太了解，我給大家解釋一下，”大屏幕上出現(xiàn)幾行解釋的詞匯，“工讀學(xué)校是為教育挽救有違法犯罪行為的青少年學(xué)生開(kāi)辦的學(xué)校，對(duì)去工讀學(xué)校的學(xué)生，在城市要經(jīng)區(qū)以上教育部門、共青團(tuán)組織和公安機(jī)關(guān)聯(lián)合組成的招生委員會(huì)審査批準(zhǔn)，還要征得家長(zhǎng)的同意。在工讀學(xué)校教育好了的學(xué)生，應(yīng)送回原學(xué)?；蛘{(diào)換學(xué)校繼續(xù)上學(xué)，或安置就業(yè)，不應(yīng)影響升學(xué)、工作分配和參軍，這是選自百度百科上搜索的內(nèi)容?！?br/>
蔣妤頓了頓，繼續(xù)說(shuō)“可能大家還是覺(jué)得不可置信，為什么一個(gè)不足十四歲的孩子，對(duì)自己老師會(huì)有如此大的惡意，”她搖頭，“我也不知道為什么?！?br/>
大屏幕上的內(nèi)容緊接著變成了一段視頻，是張斐那段在網(wǎng)上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的校園暴力的視頻。
視頻中的施暴者，以及被施暴者都-->>