?第三十五章：突發(fā)事故。
中午時(shí)分，大·霍格沃茨·多功能·餐廳里，穿著一色（讀音：shai）兒黑色巫師斗篷的學(xué)生們安靜進(jìn)食中，很久很久以前，相對(duì)于現(xiàn)在可能還處于未來(lái)的西弗學(xué)生時(shí)代，他一直有一個(gè)奇怪的腦洞，這樣穿著一身黑的安靜排隊(duì)，有一種所有人都在參加葬禮的淡淡憂(yōu)傷，集中表現(xiàn)為要對(duì)著校長(zhǎng)大人一鞠躬、二鞠躬、家屬還禮。
西弗小聲地說(shuō)給鄰座的里德?tīng)柭?tīng)，卻發(fā)現(xiàn)原本優(yōu)雅喝湯的里德?tīng)柌铧c(diǎn)被嗆死，西弗遺憾地伸出手在他背上輕拍幾下。
“以后請(qǐng)不要在吃飯的時(shí)候開(kāi)口，玩具?！本徍瓦^(guò)神來(lái)的里德?tīng)栄凵裼脑沟某蛄搜圩锟準(zhǔn)住?br/>
還是安靜的吃飯好了，西弗默默地把全副注意力集中到面前的牛排上，我切，我切，我切切切。
今天的牛排懷疑是家養(yǎng)小精靈們的創(chuàng)新產(chǎn)品，柔韌性十足，簡(jiǎn)直可以當(dāng)印度甩餅，西弗那高超的刀工也只是把牛排的湯汁切的飛濺到對(duì)面的馬爾福臉上。
坐著吃飯也中槍的馬爾福表示，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離西弗。
里德?tīng)柨床幌氯ィ驯P(pán)子接過(guò)去，不一會(huì)兒，一盤(pán)切割成很小塊的牛排擺放到西弗眼前。
西弗不可思議地瞪大了眼睛，那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛眨巴著望，仿佛在驚嘆，“你是怎么做到的！”
里德?tīng)栂乱庾R(shí)的摸摸西弗額前的軟毛，用只有兩人才能聽(tīng)到的聲音悄悄道：“用了四分五裂咒語(yǔ)?！?br/>
“這種攻擊性咒語(yǔ)還沒(méi)到可以接觸的時(shí)候，”西弗有些生氣，蒼白的臉頰上露出暈紅，眼睛也從原先的翠綠色變得深沉起來(lái)，“這和我們約定的不一樣！”
因?yàn)槔锏聽(tīng)柹眢w里一直困著□□般存在的黑魔王，西弗在蜘蛛尾巷時(shí)就婉轉(zhuǎn)的規(guī)定過(guò)，他們提前學(xué)習(xí)的魔咒只是防御、增益型咒語(yǔ)，不可以擅自學(xué)習(xí)攻擊型魔咒。
里德?tīng)栴^疼，怎么一下把這茬忘記了，習(xí)慣坦白的他看著自家玩具馬上交代道：“不是我要學(xué)的，是他總在我耳邊重復(fù)，有的時(shí)候會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)和他，就把一些內(nèi)容吸收學(xué)習(xí)了?！?br/>
“那黑魔法你也會(huì)了？”西弗懷疑。
“如果你指的是三大不可饒恕咒的話。”里德?tīng)柍林氐狞c(diǎn)頭，在很小的時(shí)候，最先被念叨的就是這幾個(gè)咒語(yǔ)，阿瓦達(dá)索命、鉆心咒和奪魂咒，被身體里另一個(gè)他冠上各種史上最強(qiáng)魔咒，絕對(duì)力量等頭銜的咒語(yǔ)。
“用過(guò)？”西弗的臉色越來(lái)越差，他大意了，直到不久前才發(fā)現(xiàn)黑魔王對(duì)里德?tīng)柕挠绊懭绱松钸h(yuǎn)隱秘。
“怎么可能?！崩锏?tīng)栵w快搖頭，并且起誓，“我今生絕不騙你?！?br/>
西弗臉色才緩和起來(lái)，里德?tīng)柊雅Ｅ哦说轿鞲ッ媲?，“吃吧吃吧，我知道使用過(guò)這咒語(yǔ)會(huì)被抓到阿茲卡班，我不會(huì)這么傻的?！?br/>
哎，經(jīng)過(guò)這么一糾結(jié)，西弗覺(jué)得牛排的味道也不是那么好吃了。一直到下午的魔咒課開(kāi)始，西弗還是精神不好地趴在課桌上處于“別管我，我想靜靜”的狀態(tài)，一旁的里德?tīng)柸缤T士一般守護(hù)著。
菲尼亞斯抱著一摞厚重的魔咒學(xué)辭典，進(jìn)入教室。
教室里安靜極了，拉文克勞的愛(ài)看書(shū)的小鷹們也把腦袋昂的高高的，學(xué)生們小聲的討論傳來(lái)。
“我們的魔咒課教授好帥啊~”這是花癡的小丫頭們發(fā)出的贊嘆。
“他好像也太年輕了點(diǎn)?！边@是不花癡的小伙子們的質(zhì)疑。
“唉……”這是還沉浸在自己的苦惱中的西弗的悲嘆。
“我爸難道搞外遇了？”這是馬爾福童鞋的苦惱，好像長(zhǎng)得很像馬爾福家的助教。
還有一聲細(xì)微地“噗——”這是蹲在菲尼亞斯肩頭卻不得不壓抑話癆天性的小怪克制的笑聲，雖然聽(tīng)上去很像放屁聲。
菲尼亞斯把辭典往講臺(tái)后面的地上一丟，活動(dòng)手指，天煞的鄧布利多，他就知道被這老混蛋推薦過(guò)來(lái)當(dāng)助教肯定沒(méi)有好事情。
這不，第一件事情就是充當(dāng)苦力抱著這么一摞書(shū)，還不許使用漂浮咒。
今天的教學(xué)內(nèi)容不就是漂浮咒嗎，老紙一開(kāi)始登場(chǎng)就亮瞎這群小孩子的眼不是很精彩的課堂導(dǎo)入嗎，為毛不讓他使用，菲尼亞斯很想把鄧布利多那個(gè)老奸巨猾的家伙狠狠踩到腳下，卻只能想想而已。
被虐待的書(shū)籍撲棱起一陣灰塵，講臺(tái)之后傳來(lái)一陣咳嗽聲，一個(gè)個(gè)子小小、閃亮的半顆腦袋從講臺(tái)上冒了出來(lái)，驚呆眾人。
“書(shū)還是搬少了?！蹦穷w腦袋的主人感慨道，尖細(xì)的聲音念出一個(gè)咒語(yǔ)，那腦袋連同身體慢慢漂浮起來(lái)，直到他的雙腳站在講臺(tái)上。比起十三歲就一米七的菲尼亞斯還矮了一丟丟。
但至少讓全班同學(xué)可以完完全全看到自己的魔咒教授了。
“大家好，我是菲利烏斯·弗立維，魔咒學(xué)執(zhí)教?！备チ⒕S教授看上去氣質(zhì)溫和，至少比上午的院長(zhǎng)靠譜許多，西弗對(duì)這位老同事還是頗有好感的，也忍不住抬起頭認(rèn)真聽(tīng)。
至于助教菲尼亞斯，西弗表示絕對(duì)不可以關(guān)注這人，這人就是人來(lái)瘋，給點(diǎn)顏色就開(kāi)染坊，哦不止，是給點(diǎn)顏色就能粉刷涂抹整個(gè)地球的家伙。
魔咒的第一課，依然如同傳統(tǒng)般，都是漂浮咒入門(mén)學(xué)習(xí)。
真·苦力·助教菲尼亞斯給學(xué)生們分發(fā)教學(xué)材料，每人一根潔白的羽毛，羽毛提供者by霍格沃茨貓頭鷹家族。
羽毛很輕，弗立維教授講解漂浮咒的咒語(yǔ)，魔杖揮動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)以及相關(guān)注意點(diǎn)之后，就將課堂時(shí)間交給他的可愛(ài)的學(xué)生們練習(xí)。
思考完成的西弗，看了眼桌面上的白色羽毛，以及身邊努力裝作不能熟練運(yùn)用漂浮咒的笨拙的里德?tīng)?，憂(yōu)傷反省自己之前究竟在糾結(jié)個(gè)毛線啊。
他伸手搗了搗里德?tīng)柕母觳?，“晚上我們?nèi)ゾ毩?xí)大腦封閉術(shù)吧?！?br/>
里德?tīng)柋灰淮虿恚鹈斡苾上戮惋h到地上去了，他也不撿，“大腦封閉術(shù)？”
“恩。”西弗點(diǎn)頭，他前世能夠成功作為雙面間諜的存在，大腦封閉術(shù)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這輩子竟要手把手教里德?tīng)柎竽X封閉術(shù)，真是命運(yùn)啊~
西弗補(bǔ)充道，“學(xué)會(huì)之后，可以對(duì)你腦海中的聲音以及那個(gè)人產(chǎn)生一定的抵抗作用?！?br/>
“哦?！崩锏?tīng)柣貞?yīng)，但看上去興致不高的樣子。
就在兩人交談的這一會(huì)兒，一聲猛烈的爆炸聲在教室對(duì)面響起，轟隆一下，氣浪把后半個(gè)教室的課桌椅全部掀翻，學(xué)生們也都受到?jīng)_擊震飛起來(lái)。
慌亂之中，菲尼亞斯連忙使用魔杖將漂浮咒包裹在眾人身上，教室淪為廢墟，幸好學(xué)生們安然無(wú)恙，只是漂浮在空中發(fā)愣。
所有人都愣了。(..)