“那名男子以為自己聾了。”

    莫雪詫異的看了她一眼，隨后鎮(zhèn)靜下來(lái)。

    “你很詫異，我答對(duì)了是嗎？”景如畫(huà)盯著她問(wèn)道。

    “是。”莫雪點(diǎn)頭，臉色微微凝重。

    隨后又問(wèn)了五題，無(wú)一例外，全部都答對(duì)了。

    “安城，建議你在帶她去看看我的導(dǎo)師?！蹦┱f(shuō)道。

    “怎么了”安城問(wèn)道。

    “剛剛測(cè)試她的都是fbi最新犯罪心理測(cè)試題，她都答對(duì)了，她有極高的犯罪天賦，結(jié)合你說(shuō)的案情來(lái)看，目前她已經(jīng)走出第一步，下一步難保不是殺人?！蹦┠氐恼f(shuō)道。

    “行，我知道了?！卑渤且膊煊X(jué)到了，這個(gè)孩子不正常，一雙眼睛仿佛能看透他的靈魂。

    景如畫(huà)被刑事拘留了，看著高高的鐵圍欄，她心情有些不大好，這是生平第一次被人限制自由，也是第一次進(jìn)監(jiān)獄。

    “夏微涼同學(xué)，很抱歉，現(xiàn)在暫時(shí)你需要心理治療?！卑渤亲哌M(jìn)來(lái)，看著她。

    他回想起高高質(zhì)詢過(guò)陳教授的話。

    雙重性格是指潛意識(shí)下的雙重性格，一般人的正常意識(shí)常常還不理解自己為什么會(huì)有雙重性格，或者是矛盾個(gè)性而一些在意識(shí)支配下的雙重性格，或稱之為兩種面孔，這是偽裝，是陰暗心理；例如明里“道貌岸然”，暗里“男盜女娼”的這種雙重人格，或者一面天真純真，一面陰暗無(wú)邪，在這個(gè)范疇內(nèi)，還可用陰陽(yáng)性格、反正性格、暗明性格、隱顯性格來(lái)形容雙重性格。

    “你說(shuō)的那位小姑娘，已經(jīng)顯然是是嚴(yán)重的心理疾病了，而且有可能構(gòu)成犯罪，建議盡快治療?！?br/>
    “放我走?！本叭绠?huà)盯著安城的眼睛，里面冷光閃爍，讓安城眼神一閃，躲開(kāi)了，他更加認(rèn)定，這個(gè)小姑娘很危險(xiǎn)。

    必須要送去治療。

    “初步治療時(shí)間為兩個(gè)月，根據(jù)你的情況在具體安排?！卑渤钦f(shuō)完，帶著景如畫(huà)就上了車，送往市內(nèi)最好的一家精神療養(yǎng)院，也就是精神病院。

    “你會(huì)后悔的?！本叭绠?huà)足足盯著她十秒，才移開(kāi)視線。

    安城頸脖一涼跟這里的醫(yī)生說(shuō)好情況后，就離開(kāi)了，他必須給夏微涼的父母做好溝通工作。

    前身夏微涼乖巧聽(tīng)話，是家長(zhǎng)眼里的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，但是她卻又自卑，從不知道拒絕無(wú)論她心里多不愿意做，但是只要有人開(kāi)口，她都不會(huì)拒絕去做，她心里對(duì)自己又極度厭惡，這種矛盾心理，加上唐慧長(zhǎng)期的壓榨，終于讓她爆發(fā)了。

    而在夏微涼崩潰時(shí)景如畫(huà)來(lái)了，景如畫(huà)不似這個(gè)年紀(jì)的冷靜，冷漠，讓見(jiàn)到她的安城或者心理醫(yī)生一度認(rèn)為這個(gè)孩子有雙重性格，一個(gè)是父母老師眼里的乖孩子，一個(gè)是冷靜心理極端的她，也就是精神分裂的一種癥狀。

    當(dāng)然，醫(yī)生的診斷也有一定道理，因?yàn)椴还苁乔吧砘蛘呤蔷叭绠?huà)，心理上都有一定的問(wèn)題，雖然不是雙重人格，但是也偏離了正常人的范疇。

    當(dāng)然，不知道他們對(duì)于這次的行為以后會(huì)不會(huì)后悔那就另說(shuō)了。

    禍福相依，景如畫(huà)進(jìn)了精神醫(yī)院到底是禍還是福還兩說(shuō)。