?part10秋日
“陽(yáng)光”春天彷佛就是一陣春風(fēng),吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,歌頌春天的詩(shī)詞歌賦眾多,可是談及秋天,往往是悲情的代名詞,
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。**”一陣秋雨,秋天就來(lái)臨了,在這個(gè)偏北方的城市,秋天似一道亮麗的風(fēng)景線,來(lái)得快去的也快。
清晨頂著微微細(xì)雨,南彩帶著一把素色的傘出門(mén)了,溫度突然下降了十幾度,短袖t恤瞬間變成了長(zhǎng)袖外套,微微細(xì)雨間竟籠罩著淡淡的霧氣,氣息轉(zhuǎn)換間,仿佛來(lái)到了人間仙境。
一陣風(fēng)吹過(guò),雨水飄進(jìn)傘中,南彩感到絲絲涼意,今天的天氣不適合騎車(chē),步行更加愜意,走到早點(diǎn)鋪,南彩買(mǎi)了4個(gè)熱包子,給曉麗帶了兩個(gè),曉麗這個(gè)迷糊鬼,早上都是一覺(jué)睡到上課前十分鐘,匆匆趕來(lái)從來(lái)不吃早飯,經(jīng)常餓的胃痛。
南彩和曉麗隨著彼此熟練程度的增加,感情也愈加深厚。上次啦啦隊(duì)面試,南彩和妍嬌入選了,曉麗沒(méi)有選中,南彩為她難過(guò)了很久,她將那件贈(zèng)品t恤衫送給了曉麗。
走在路上的南彩想了想這段時(shí)間發(fā)生的事,自從被選入啦啦隊(duì)后,每天下午放學(xué)后都要去學(xué)校體育館進(jìn)行啦啦隊(duì)集訓(xùn),兩個(gè)小時(shí)的集訓(xùn)往往使南彩腰酸背痛,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)定于10月29-31日舉行,今天已經(jīng)是10月15號(hào)了,還有半個(gè)月的時(shí)間,那個(gè)傳說(shuō)中聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了。
叮鈴鈴。。。。。一陣自行車(chē)的鈴聲在身后響起,南彩以為是讓她靠邊讓行,就自覺(jué)往邊上站了站。
“寧南彩,看到我你躲什么?”南彩一聽(tīng)是孫景的聲音,回頭看去,今天的孫景穿了一件薄薄的線衣,穿著一條淺色的牛仔褲,被雨水掃濕的頭發(fā)撇向一邊,有點(diǎn)像70-80年代較為流行的男明星發(fā)型,南彩腦中一掃而過(guò)的就是小虎隊(duì)當(dāng)年的造型,論孫景的長(zhǎng)相,更偏向吳奇隆吧,臉如雕刻般顯得棱角分明,眼睛深邃不見(jiàn)底,但不經(jīng)意間流露出的微笑卻俊美絕倫,看到南彩時(shí),他的表情似放蕩不羈,但從眼眸深處卻感受到一股認(rèn)真勁。
這個(gè)他去世媽媽曾經(jīng)喜歡過(guò)的女孩,他也有著莫名的好感,每次看到她時(shí),總能心情大好,也許這就是緣分,也許這就是彼此的命中注定。
“上來(lái)吧”孫景吆喝,這是在喊南彩坐在他的自行車(chē)后座上面,南彩一陣尷尬,不知道該怎么辦,這陣尷尬是有原因的,孫景是他們班的班長(zhǎng),與其它班級(jí)交流十分密切,孫景一直都是全校第一名,外加孫景的家庭背景,因此,他是一個(gè)風(fēng)靡全校的人物,那個(gè)八卦曉麗告訴南彩,孫景的抽屜每天都有很多情書(shū)與禮物,很多女生都被他吸引。
孫景打發(fā)這些女生的理由就是:我還沒(méi)找到可以坐在我自行車(chē)后座的人。
愛(ài)情物語(yǔ)顯示,很多男生往往十分在意思自己自行車(chē)后座上坐的女生,要么是親人要么是喜歡的人。
不過(guò)現(xiàn)在坊間也流傳一句話,寧愿坐在寶馬車(chē)上哭,也不愿意坐在自行車(chē)上笑。
南彩猶豫之際,一雙大手一把將南彩揪了上來(lái),孫景雖然清秀,但身高體力可是不容小覷的,南彩坐穩(wěn)后,臉上紅一陣白一陣的,孫景說(shuō):“磨磨蹭蹭的,都快遲到了?!蹦喜枢止玖艘痪洌骸皯c曉麗還躺在床上呢?!睂O景:“你手上那包子也是帶給她的吧,剛好我這里有個(gè)面包,你給她吃,包子給我吃,我早上還沒(méi)吃飯呢?!蹦喜剩骸?¥#*”。
一路上,南彩給孫景撐著傘,雖然自行車(chē)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的阻力讓南彩這個(gè)瘦小的手臂頓感壓力,可是南彩還是努力支撐著,沒(méi)有讓傘吹跑,或者將吹反過(guò)來(lái)。
這個(gè)反過(guò)來(lái)的確不好形容,但是在大風(fēng)大雨中,每個(gè)人肯定都有傘被吹掀過(guò)來(lái),拿著一根插滿(mǎn)鐵絲的傘柄,像手拿避雷針一樣的尷尬事跡。
這個(gè)尷尬事情沒(méi)有不和時(shí)宜的發(fā)生,俊男美女成功吸引了眾多目光,尤其走到校門(mén)口,眾女生的眼神都能殺死南彩,畢竟孫景是大眾男神嘛,知名度比南彩要稍微高點(diǎn)。
快到教室門(mén)口時(shí),孫景迅速搶了南彩手中的包子,然后將面包塞給她,提前跑到座位上去了。
南彩一怔,也緩步走了進(jìn)去。今天的慶曉麗來(lái)的格外的遲,快上課了,還沒(méi)看到慶曉麗來(lái)。
昏昏沉沉的上了兩節(jié)語(yǔ)文課,南彩邊上的座位還是空的,語(yǔ)文老師由于其獨(dú)特的長(zhǎng)相、特立獨(dú)行的做人風(fēng)格,引起了班里很多學(xué)生的不滿(mǎn),大家都紛紛給她取外號(hào),官方統(tǒng)計(jì)最得人心的外號(hào)是
“蒙娜麗莎”,大家都叫她蒙姐,亦稱(chēng)猛姐。雖然蒙娜麗莎在世界史上較為出名,大家也說(shuō)她的微笑很迷人,可是具體迷人在哪里,很多人也不知道,剛剛過(guò)去的夏季,很多人都黑蒙娜麗莎,給她換各種造型,著實(shí)嚇壞一群人。
上面一段話的目的,無(wú)疑是為了證明蒙娜麗莎是一個(gè)貶義詞。南彩一直在擔(dān)心慶曉麗到底出什么事了,今天怎么到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái),不會(huì)是一覺(jué)睡到現(xiàn)在吧。
終于在第三節(jié)課下課后,南彩坐不住了,借了孫景的手機(jī),撥通了曉麗家的固定電話,理論上學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,可是到了孫景這里,往往很多規(guī)則都不算數(shù)了。
電話接通后,一陣咳嗽聲傳來(lái),南彩關(guān)切的問(wèn):“你怎么啦?!睍喳悾骸白蛲頉](méi)蓋被子,凍感冒了,就怪這氣溫,變化的太快了?!眱蓚€(gè)人寒暄了幾句,南彩讓曉麗好好保重,早日回來(lái),就掛了電話。
最后一節(jié)課是16班最期待的音樂(lè)課,難得在高中還有音樂(lè)課,音樂(lè)老師是個(gè)年輕時(shí)尚的美女,這個(gè)老師性格火辣,什么話都敢說(shuō),經(jīng)常對(duì)時(shí)代給予尖銳的批評(píng)。
據(jù)說(shuō)她曾經(jīng)組過(guò)樂(lè)隊(duì),但是一直樂(lè)隊(duì)的發(fā)展一直都是不溫不火的,樂(lè)隊(duì)解散后她就來(lái)這所學(xué)校教音樂(lè)了。
南彩聽(tīng)她說(shuō)過(guò)的最震驚的話就是:“我曾經(jīng)也是混娛樂(lè)圈的,娛樂(lè)圈的很多男人都是同性戀,比如這個(gè)何炅啊、維嘉啊、王力宏啊,男人啊,不能出名、也不能有錢(qián),一出名一有錢(qián)人就不正常了,還說(shuō)什么范冰冰陪她的一個(gè)燈光師朋友睡過(guò)覺(jué),那個(gè)朋友還嫌范冰冰太胖了。。。@#¥%?!碑?dāng)時(shí)班里迷戀這些男明星的女同學(xué)也是一陣唏噓啊,不過(guò)這個(gè)老師說(shuō)話是真是假,實(shí)在是很難辨別,因?yàn)樗f(shuō)話太火辣了,簡(jiǎn)直是霸氣側(cè)漏啊。
上課鈴響時(shí),孫景以迅雷不及掩耳之勢(shì)之勢(shì)沖到了南彩的座位邊,南彩稍有嫌棄的往里挪了挪位子,孫景下意識(shí)的又往里面擠了擠,后面的熊妹坐不住了,大喊:“景哥,好樣的?!卞麐衫浜吡艘宦暎凵衲?chē)姵龌饋?lái)。
哄鬧之際,音樂(lè)老師的高跟鞋聲音已在教室的正前方停了下來(lái)。她清了清喉嚨,開(kāi)始了今天的扯蛋,孫景眼睛直勾勾的盯著南彩,看了三分鐘后,奪過(guò)南彩的習(xí)題集,一陣圈圈畫(huà)畫(huà)后,還給南彩,并說(shuō):“重點(diǎn)都給你標(biāo)好了,此外,紅色的筆畫(huà)的是你做錯(cuò)的題,藍(lán)色的筆畫(huà)的是你做的不簡(jiǎn)潔的題?!蹦喜逝读艘宦?,心里卻五味雜陳啊,為什么錯(cuò)了這么多,為什么和他的差距這么大,為什么他那么厲害,不都是一個(gè)鼻子兩個(gè)嘴的生物么,不是,是兩個(gè)耳朵,他不僅長(zhǎng)得好看,而且智商還高,相比于愛(ài)因斯坦,南彩覺(jué)得孫景更加幸福,因?yàn)樗恢庇X(jué)得愛(ài)因斯坦長(zhǎng)得好像猴子,十萬(wàn)個(gè)為什么在她腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí),那個(gè)音樂(lè)老師跺到南彩的座位前,輕敲著南彩桌子,伴隨著清亮的嗓音:
“這兩位同學(xué),你們公然卿卿我我,不顧其它同學(xué)感受的行為讓我很傷心了,作為懲罰,你們表演個(gè)節(jié)目?!爆F(xiàn)在你們兩商量一下表演什么,南彩臉紅了一陣。
正在想怎么辦之際,孫景小聲問(wèn):
“你會(huì)唱這首歌嗎?”
“你是說(shuō)的主題曲嗎?”南彩問(wèn),
“嗯。就是這首歌,我們合唱這個(gè)歌吧,我唱男聲,你唱女聲?!蹦喜驶叵肓艘幌赂柙~輕答了一聲好,兩人磨合了兩分鐘,就同音樂(lè)老師說(shuō)準(zhǔn)備好了,沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有伴奏,兩個(gè)人緩步走上臺(tái),相視微笑,便開(kāi)始了表演。
彩:誰(shuí)能告訴我,有沒(méi)有這樣的筆,能畫(huà)出一雙雙不流淚的眼睛,留的住世上一縱即逝的光陰,能讓所有美麗從此也不再凋零。
景:如果是這樣,我可以安慰自己,在沒(méi)有你的夜里,能畫(huà)出一些光明,留得住快樂(lè),全部都送去給你,苦澀的味道了變了甜蜜。
彩:從此也不用分開(kāi)相愛(ài)的天和地,還能在同一天空月亮太陽(yáng)再相遇。
合:生命中只要有你,什么都變了可以,讓所有流星隨時(shí)都相遇。。。
。。全部曲調(diào)一氣呵成,南彩的聲音偏柔美,相比于原唱那英,雖缺少了一份力道,但是卻增加了柔美腔調(diào),深刻觸動(dòng)人心,孫景好像和南彩的配合顯得格外默契,不知道是不是因?yàn)槌氖钦媲閷?shí)感,一生中只要有你,什么都變了可以。
南彩與孫景的一首歌秒殺了音樂(lè)老師,雖然外面下著如絲的細(xì)雨,這個(gè)非主流音樂(lè)老師卻感受一道陽(yáng)光刺穿天空,她看到的是中國(guó)未來(lái)音樂(lè)界的希望,她看的是閃亮的寶石,如果有個(gè)椅子,她肯定啪的一聲轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)并說(shuō):“這就是我要尋找的聲音?!辈贿^(guò),事情卻戲劇性的發(fā)展為音樂(lè)老師撲通一聲倒地不起了。
part10秋日
“陽(yáng)光”春天彷佛就是一陣春風(fēng),吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,歌頌春天的詩(shī)詞歌賦眾多,可是談及秋天,往往是悲情的代名詞,
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。**”一陣秋雨,秋天就來(lái)臨了,在這個(gè)偏北方的城市,秋天似一道亮麗的風(fēng)景線,來(lái)得快去的也快。
清晨頂著微微細(xì)雨,南彩帶著一把素色的傘出門(mén)了,溫度突然下降了十幾度,短袖t恤瞬間變成了長(zhǎng)袖外套,微微細(xì)雨間竟籠罩著淡淡的霧氣,氣息轉(zhuǎn)換間,仿佛來(lái)到了人間仙境。
一陣風(fēng)吹過(guò),雨水飄進(jìn)傘中,南彩感到絲絲涼意,今天的天氣不適合騎車(chē),步行更加愜意,走到早點(diǎn)鋪,南彩買(mǎi)了4個(gè)熱包子,給曉麗帶了兩個(gè),曉麗這個(gè)迷糊鬼,早上都是一覺(jué)睡到上課前十分鐘,匆匆趕來(lái)從來(lái)不吃早飯,經(jīng)常餓的胃痛。
南彩和曉麗隨著彼此熟練程度的增加,感情也愈加深厚。上次啦啦隊(duì)面試,南彩和妍嬌入選了,曉麗沒(méi)有選中,南彩為她難過(guò)了很久,她將那件贈(zèng)品t恤衫送給了曉麗。
走在路上的南彩想了想這段時(shí)間發(fā)生的事,自從被選入啦啦隊(duì)后,每天下午放學(xué)后都要去學(xué)校體育館進(jìn)行啦啦隊(duì)集訓(xùn),兩個(gè)小時(shí)的集訓(xùn)往往使南彩腰酸背痛,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)定于10月29-31日舉行,今天已經(jīng)是10月15號(hào)了,還有半個(gè)月的時(shí)間,那個(gè)傳說(shuō)中聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了。
叮鈴鈴。。。。。一陣自行車(chē)的鈴聲在身后響起,南彩以為是讓她靠邊讓行,就自覺(jué)往邊上站了站。
“寧南彩,看到我你躲什么?”南彩一聽(tīng)是孫景的聲音,回頭看去,今天的孫景穿了一件薄薄的線衣,穿著一條淺色的牛仔褲,被雨水掃濕的頭發(fā)撇向一邊,有點(diǎn)像70-80年代較為流行的男明星發(fā)型,南彩腦中一掃而過(guò)的就是小虎隊(duì)當(dāng)年的造型,論孫景的長(zhǎng)相,更偏向吳奇隆吧,臉如雕刻般顯得棱角分明,眼睛深邃不見(jiàn)底,但不經(jīng)意間流露出的微笑卻俊美絕倫,看到南彩時(shí),他的表情似放蕩不羈,但從眼眸深處卻感受到一股認(rèn)真勁。
這個(gè)他去世媽媽曾經(jīng)喜歡過(guò)的女孩,他也有著莫名的好感,每次看到她時(shí),總能心情大好,也許這就是緣分,也許這就是彼此的命中注定。
“上來(lái)吧”孫景吆喝,這是在喊南彩坐在他的自行車(chē)后座上面,南彩一陣尷尬,不知道該怎么辦,這陣尷尬是有原因的,孫景是他們班的班長(zhǎng),與其它班級(jí)交流十分密切,孫景一直都是全校第一名,外加孫景的家庭背景,因此,他是一個(gè)風(fēng)靡全校的人物,那個(gè)八卦曉麗告訴南彩,孫景的抽屜每天都有很多情書(shū)與禮物,很多女生都被他吸引。
孫景打發(fā)這些女生的理由就是:我還沒(méi)找到可以坐在我自行車(chē)后座的人。
愛(ài)情物語(yǔ)顯示,很多男生往往十分在意思自己自行車(chē)后座上坐的女生,要么是親人要么是喜歡的人。
不過(guò)現(xiàn)在坊間也流傳一句話,寧愿坐在寶馬車(chē)上哭,也不愿意坐在自行車(chē)上笑。
南彩猶豫之際,一雙大手一把將南彩揪了上來(lái),孫景雖然清秀,但身高體力可是不容小覷的,南彩坐穩(wěn)后,臉上紅一陣白一陣的,孫景說(shuō):“磨磨蹭蹭的,都快遲到了?!蹦喜枢止玖艘痪洌骸皯c曉麗還躺在床上呢?!睂O景:“你手上那包子也是帶給她的吧,剛好我這里有個(gè)面包,你給她吃,包子給我吃,我早上還沒(méi)吃飯呢?!蹦喜剩骸?¥#*”。
一路上,南彩給孫景撐著傘,雖然自行車(chē)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的阻力讓南彩這個(gè)瘦小的手臂頓感壓力,可是南彩還是努力支撐著,沒(méi)有讓傘吹跑,或者將吹反過(guò)來(lái)。
這個(gè)反過(guò)來(lái)的確不好形容,但是在大風(fēng)大雨中,每個(gè)人肯定都有傘被吹掀過(guò)來(lái),拿著一根插滿(mǎn)鐵絲的傘柄,像手拿避雷針一樣的尷尬事跡。
這個(gè)尷尬事情沒(méi)有不和時(shí)宜的發(fā)生,俊男美女成功吸引了眾多目光,尤其走到校門(mén)口,眾女生的眼神都能殺死南彩,畢竟孫景是大眾男神嘛,知名度比南彩要稍微高點(diǎn)。
快到教室門(mén)口時(shí),孫景迅速搶了南彩手中的包子,然后將面包塞給她,提前跑到座位上去了。
南彩一怔,也緩步走了進(jìn)去。今天的慶曉麗來(lái)的格外的遲,快上課了,還沒(méi)看到慶曉麗來(lái)。
昏昏沉沉的上了兩節(jié)語(yǔ)文課,南彩邊上的座位還是空的,語(yǔ)文老師由于其獨(dú)特的長(zhǎng)相、特立獨(dú)行的做人風(fēng)格,引起了班里很多學(xué)生的不滿(mǎn),大家都紛紛給她取外號(hào),官方統(tǒng)計(jì)最得人心的外號(hào)是
“蒙娜麗莎”,大家都叫她蒙姐,亦稱(chēng)猛姐。雖然蒙娜麗莎在世界史上較為出名,大家也說(shuō)她的微笑很迷人,可是具體迷人在哪里,很多人也不知道,剛剛過(guò)去的夏季,很多人都黑蒙娜麗莎,給她換各種造型,著實(shí)嚇壞一群人。
上面一段話的目的,無(wú)疑是為了證明蒙娜麗莎是一個(gè)貶義詞。南彩一直在擔(dān)心慶曉麗到底出什么事了,今天怎么到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái),不會(huì)是一覺(jué)睡到現(xiàn)在吧。
終于在第三節(jié)課下課后,南彩坐不住了,借了孫景的手機(jī),撥通了曉麗家的固定電話,理論上學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,可是到了孫景這里,往往很多規(guī)則都不算數(shù)了。
電話接通后,一陣咳嗽聲傳來(lái),南彩關(guān)切的問(wèn):“你怎么啦?!睍喳悾骸白蛲頉](méi)蓋被子,凍感冒了,就怪這氣溫,變化的太快了?!眱蓚€(gè)人寒暄了幾句,南彩讓曉麗好好保重,早日回來(lái),就掛了電話。
最后一節(jié)課是16班最期待的音樂(lè)課,難得在高中還有音樂(lè)課,音樂(lè)老師是個(gè)年輕時(shí)尚的美女,這個(gè)老師性格火辣,什么話都敢說(shuō),經(jīng)常對(duì)時(shí)代給予尖銳的批評(píng)。
據(jù)說(shuō)她曾經(jīng)組過(guò)樂(lè)隊(duì),但是一直樂(lè)隊(duì)的發(fā)展一直都是不溫不火的,樂(lè)隊(duì)解散后她就來(lái)這所學(xué)校教音樂(lè)了。
南彩聽(tīng)她說(shuō)過(guò)的最震驚的話就是:“我曾經(jīng)也是混娛樂(lè)圈的,娛樂(lè)圈的很多男人都是同性戀,比如這個(gè)何炅啊、維嘉啊、王力宏啊,男人啊,不能出名、也不能有錢(qián),一出名一有錢(qián)人就不正常了,還說(shuō)什么范冰冰陪她的一個(gè)燈光師朋友睡過(guò)覺(jué),那個(gè)朋友還嫌范冰冰太胖了。。。@#¥%?!碑?dāng)時(shí)班里迷戀這些男明星的女同學(xué)也是一陣唏噓啊,不過(guò)這個(gè)老師說(shuō)話是真是假,實(shí)在是很難辨別,因?yàn)樗f(shuō)話太火辣了,簡(jiǎn)直是霸氣側(cè)漏啊。
上課鈴響時(shí),孫景以迅雷不及掩耳之勢(shì)之勢(shì)沖到了南彩的座位邊,南彩稍有嫌棄的往里挪了挪位子,孫景下意識(shí)的又往里面擠了擠,后面的熊妹坐不住了,大喊:“景哥,好樣的?!卞麐衫浜吡艘宦?,眼神能?chē)姵龌饋?lái)。
哄鬧之際,音樂(lè)老師的高跟鞋聲音已在教室的正前方停了下來(lái)。她清了清喉嚨,開(kāi)始了今天的扯蛋,孫景眼睛直勾勾的盯著南彩,看了三分鐘后,奪過(guò)南彩的習(xí)題集,一陣圈圈畫(huà)畫(huà)后,還給南彩,并說(shuō):“重點(diǎn)都給你標(biāo)好了,此外,紅色的筆畫(huà)的是你做錯(cuò)的題,藍(lán)色的筆畫(huà)的是你做的不簡(jiǎn)潔的題?!蹦喜逝读艘宦?,心里卻五味雜陳啊,為什么錯(cuò)了這么多,為什么和他的差距這么大,為什么他那么厲害,不都是一個(gè)鼻子兩個(gè)嘴的生物么,不是,是兩個(gè)耳朵,他不僅長(zhǎng)得好看,而且智商還高,相比于愛(ài)因斯坦,南彩覺(jué)得孫景更加幸福,因?yàn)樗恢庇X(jué)得愛(ài)因斯坦長(zhǎng)得好像猴子,十萬(wàn)個(gè)為什么在她腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí),那個(gè)音樂(lè)老師跺到南彩的座位前,輕敲著南彩桌子,伴隨著清亮的嗓音:
“這兩位同學(xué),你們公然卿卿我我,不顧其它同學(xué)感受的行為讓我很傷心了,作為懲罰,你們表演個(gè)節(jié)目。”現(xiàn)在你們兩商量一下表演什么,南彩臉紅了一陣。
正在想怎么辦之際,孫景小聲問(wèn):
“你會(huì)唱這首歌嗎?”
“你是說(shuō)的主題曲嗎?”南彩問(wèn),
“嗯。就是這首歌,我們合唱這個(gè)歌吧,我唱男聲,你唱女聲?!蹦喜驶叵肓艘幌赂柙~輕答了一聲好,兩人磨合了兩分鐘,就同音樂(lè)老師說(shuō)準(zhǔn)備好了,沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有伴奏,兩個(gè)人緩步走上臺(tái),相視微笑,便開(kāi)始了表演。
彩:誰(shuí)能告訴我,有沒(méi)有這樣的筆,能畫(huà)出一雙雙不流淚的眼睛,留的住世上一縱即逝的光陰,能讓所有美麗從此也不再凋零。
景:如果是這樣,我可以安慰自己,在沒(méi)有你的夜里,能畫(huà)出一些光明,留得住快樂(lè),全部都送去給你,苦澀的味道了變了甜蜜。
彩:從此也不用分開(kāi)相愛(ài)的天和地,還能在同一天空月亮太陽(yáng)再相遇。
合:生命中只要有你,什么都變了可以,讓所有流星隨時(shí)都相遇。。。
。。全部曲調(diào)一氣呵成,南彩的聲音偏柔美,相比于原唱那英,雖缺少了一份力道,但是卻增加了柔美腔調(diào),深刻觸動(dòng)人心,孫景好像和南彩的配合顯得格外默契,不知道是不是因?yàn)槌氖钦媲閷?shí)感,一生中只要有你,什么都變了可以。
南彩與孫景的一首歌秒殺了音樂(lè)老師,雖然外面下著如絲的細(xì)雨,這個(gè)非主流音樂(lè)老師卻感受一道陽(yáng)光刺穿天空,她看到的是中國(guó)未來(lái)音樂(lè)界的希望,她看的是閃亮的寶石,如果有個(gè)椅子,她肯定啪的一聲轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)并說(shuō):“這就是我要尋找的聲音。”不過(guò),事情卻戲劇性的發(fā)展為音樂(lè)老師撲通一聲倒地不起了。