?在爆炸聲過后,加快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)恰巧看到了慧音老師從空中被擊落的畫面。
上白澤慧音Lv613
注:知識(shí)與歷史的半獸
HP:49613/53000
MP:27850/29000
結(jié)果在我一時(shí)腦熱,甚至不惜動(dòng)用還不太熟練的「瞬間移動(dòng)」擋在慧音老師前面的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際上從體力上來看‘交’戰(zhàn)的雙方其實(shí)都沒有受到任何實(shí)質(zhì)‘性’的傷害的樣子。
蕾米莉亞-斯卡雷特Lv622
注:紅之惡魔
HP:56400/56400
MP:37914/41000
十六夜咲夜Lv697
注:完美瀟灑的‘女’仆
HP:54271/59900
MP:14710/30200
“好了,滿足了就快點(diǎn)趕路吧?!?br/>
“村莊還沒恢復(fù)成原來的樣子就滿足了嗎?”
“滿足了。非常滿足。”
“雖然怎樣都好,但因?yàn)檫@家伙徹底‘迷’失了妖氣的上游的方向了。咲夜,知道目的地嗎?!?br/>
“完全不知道。不過現(xiàn)在有個(gè)方便的家伙在啊?!?br/>
“啊,滿月異變的原因?是指那家伙吧。做得到這種事的人可不多呢?!?br/>
“學(xué)者真好用呢。雖然家里不需要。”
“而且總覺得家里的學(xué)者老是在看書,一點(diǎn)也不好用……”
“沒用的知識(shí)很豐富啊,雖然不需要?!?br/>
在我就停留于空中的一大一小身影中,那個(gè)‘女’仆打扮的人的似曾相識(shí)的感覺而一度絞盡腦汁努力回想的時(shí)候,雙方卻完全忽略我的存在,以嘴炮的形式親切友好地‘交’換了情報(bào)并順便揶揄了似乎并不在場(chǎng)躺著也中槍的第三者。
這分明就是幻想的“特產(chǎn)”符卡戰(zhàn)斗的基本形式啊喂……
就在我忽然想起現(xiàn)在的樣子是并沒有被慧音老師見到過的“妖怪形態(tài)”,并進(jìn)一步聯(lián)想到了之前在同一條件下夜雀妖怪的第一反應(yīng)而深感不妙,企圖趁還未引起注意就此溜走的時(shí)候,卻又好像有誰故意和我作對(duì)般的被強(qiáng)行把存在感調(diào)整回了正數(shù)。
“原來如此,見到這個(gè)樣子的你之后,完整的歷史也終于清晰了?!?br/>
那個(gè)……慧音老師?你這樣講的話不懂的其實(shí)是這邊哦!
而另一邊……
“咲夜,我累了,今晚就到此為止了?!?br/>
在看了我一眼之后,運(yùn)用背后黑‘色’蝠翼飛行的身形幼小的名為蕾米莉亞的小‘女’孩便‘露’出了一副興致缺缺的模樣。
“可是大小姐……”
“回去后替我泡一杯紅茶,和平時(shí)一樣的?!?br/>
“是。”
嗯,旁若無人的這種陷入二人世界的互動(dòng)今天這是第幾次了?
好吧,說實(shí)話其實(shí)已經(jīng)習(xí)慣了。
“真是有趣的命運(yùn)之線呢……”
已經(jīng)飛遠(yuǎn)的吸血鬼用了近乎自言自語(yǔ)的音量,可依舊被現(xiàn)在狀態(tài)下我頭上的狐耳靈敏地接受到了。
命運(yùn)線?那是什么東西?‘毛’線團(tuán)?
為‘毛’這些家伙今天都喜歡故作深沉的說話就只說一半??!
……
“缺席了好長(zhǎng)一段時(shí)間,對(duì)此你有什么合理的理由嗎,小晴?”
“呃……那個(gè)……”
被突如其來的老師氣場(chǎng)正面襲擊一時(shí)語(yǔ)塞的我,忽然意識(shí)到……
“不對(duì)!現(xiàn)在很明顯不是說這個(gè)的時(shí)候吧,慧音老師!”
目前來說可是人間之里都沒了?。∵€有之前莫名其妙的話到底是什么意思啊喂!
“居然這么快就識(shí)破了么……”
觀察到我懷疑的目光后,慧音老師居然悵然若失的長(zhǎng)嘆了一口氣。
“明明被誤導(dǎo)然后讓我?guī)Щ匕踩攸c(diǎn)就好,雖然作為老師我很欣慰你的成長(zhǎng),不過不天然了的小晴實(shí)在是不可愛啊……”
“喂!形象啊形象!老師你的形象在崩壞??!還有我在你眼里到底有多糟糕?。√烊淮羰囚[哪樣,我可從來沒有承認(rèn)吧!”
最后還是忍不住不顧現(xiàn)狀的一“吐”為快了……
正如那個(gè)系統(tǒng)給出的來源不明,但少見的比較靠譜的注釋所說的那樣……
“我是可以看到過去的象征知識(shí)與歷史的半獸?!?br/>
在對(duì)于我之前不禮貌的‘激’烈吐槽行徑像往常那樣實(shí)行了頭槌之刑罰后,慧音老師如是的說。
“但是我在第一次見到你的時(shí)候卻只能看到很短的一部分歷史,甚至是和我現(xiàn)在所做的事都完全不同,好像硬生生的被截?cái)嗔艘话?,而正常來說這是十分不合理的……”
很明顯的停頓,在來到一片長(zhǎng)有零星樹木的有說不出的熟悉感的空地上后,用褐‘色’的瞳靜靜地注視這我。
“不過在思考了再三后,我最后決定不說出來?!?br/>
“為什么要……”
就算是我自己碰到一個(gè)來歷不明的人的話,第一反應(yīng)也應(yīng)該是告訴周圍的人做好必要的防范吧?
“為什么我會(huì)這么做么?小傻瓜……”
慧音老師伸出手輕輕‘揉’了‘揉’我剛剛遭受“鈍物打擊”的額頭。
“我可是老師,既然你是要來我這里上課,那我又怎么會(huì)做出可能損害自己學(xué)生的事呢?”
“我……”
一時(shí)根本不清楚自己應(yīng)該說什么,只是感覺到眼眶中有什么在打轉(zhuǎn)。
“我知道的……不必說出來,在看到你現(xiàn)在形態(tài)的‘歷史’的時(shí)候我就完全明白了,即使造成條件不明,但擁有完整的人類概念和其他概念共存,甚至達(dá)到割裂自身歷史程度的你并不是那種只能呆在我的學(xué)堂中的普通學(xué)生。所以作為老師我尊重你剛剛的選擇,即使是看起來完全胡鬧的一直向異變?cè)搭^出發(fā)?!?br/>
主線任務(wù):永夜的啟明
在黎明到來之前獨(dú)自面對(duì)并擊敗“滿月異變”的最終黑幕,竹取公主蓬萊山輝夜,完成異變的解決。
附加條件:①于黎明到來前完成②單獨(dú)達(dá)成擊敗③以人類身份完成任務(wù)
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):無(原主線的失敗續(xù)接任務(wù))
失敗懲罰:存檔消失
其實(shí)在越過冥界之‘門’后,系統(tǒng)就已經(jīng)提示了意味完全不同的主線任務(wù)了。
“那么,就算是被隱藏了歷史的狀態(tài),我還是想要在這寺子屋原本所在之地送你啟程?!?br/>
原來如此,難怪會(huì)感到似曾相識(shí),這里是寺子屋的院子么……
那么……出發(fā)吧!
不過我是不是忘了什么?
……
“晴大人……又去哪了……”
某只已經(jīng)化為人形的松鼠妖怪少‘女’正在無比失落中。