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人人碰人人干人人色人人操人人射 一手畫方一手畫圓沒有體驗

    一手畫方一手畫圓,沒有體驗過這樣的操作,可能很難明白其中的難點。道友閣

    當(dāng)年,神雕俠侶熱播的時候,張主任那個年代的人,幾乎每個人都嘗試過,但幾乎每個人都是以失敗告終。

    眼下這群年輕醫(yī)生,多是90后,對于當(dāng)年神雕俠侶的追逐,并沒有那么熱烈。

    自然也就沒有體會過,這其中的難點。

    倒是克洛寧醫(yī)生,一個外國人,居然看過那個時候的神雕俠侶。

    確實讓人驚嘆。

    最先動筆的一個年輕醫(yī)生,滿眼里帶著不屑。

    “我跟你們說,不就是一個方一個圓嗎我一定給你們畫一個圓溜溜的大西瓜出來”

    年輕醫(yī)生話音剛落。

    紙上便畫出了兩個圓溜溜的大西瓜。

    “怎么樣”年輕醫(yī)生滿臉得瑟。

    “我這西瓜絕對包圓吧”

    “是啊,可是我們不是要一個手畫圓一個手畫方嗎您這左手畫的也是圓的呀”

    旁邊一個年輕女醫(yī)生捂著嘴,偷笑起來。

    年輕醫(yī)生這才低頭看到自己畫的兩個圓溜溜的圓圈,滿臉通紅。

    “我記錯了,我記錯了重畫,重畫”

    年輕醫(yī)生不服氣,拿起筆,重新畫了一次。

    這一次,很明顯,年輕醫(yī)生努力記住了自己的任務(wù)。

    右手依然畫出了一個圓溜溜的圓圈。

    但是左手,明顯有掙扎的痕跡。

    那個圓,有些地方圓,有些地方有直直的。

    顯然是因為年輕醫(yī)生記得自己的目的。

    但是兩只手同時操作的慣性太大。

    左手掙扎痕跡非常明顯。

    “我這次感受到了,這東西根本沒辦法完成”年輕醫(yī)生這次感受到了強大的無力感。

    平時在操作中著手本來就屬于弱勢手。

    這次要分開操作的時候。

    才發(fā)現(xiàn),左手的操作有一種極為強大的無力感。

    總是不自覺的跟著右手的操作走。

    想要控制,卻完全不聽自己使喚。

    “不可能,一個手畫一個方,一個手畫一個圓而已,哪有你說的這么玄乎”

    認(rèn)慫了一個,

    卻總有不信邪的人冒出來。

    另一個年輕醫(yī)生又冒了出來,抓著筆打算嘗試一下。

    結(jié)果卻可想而知。

    要不就是畫了兩手方,要不就是畫了兩手圓,想要左右手分開操作,換了好幾波人都沒有辦法實現(xiàn)。

    “這東西看起來簡單,沒想到有這么難啊”

    終于,這幫年輕醫(yī)生算是服氣了。

    這時才明白自己的手,原來有這么大的弱點。

    當(dāng)兩只手分開做不同的操作的時候,完全不會聽自己使喚。

    “你這還只是一手畫方一手畫圓,想想云醫(yī)生控制微導(dǎo)絲的操作可是要比你畫一個圓或者一個方,精細(xì)的多想要達(dá)到云醫(yī)生操作的那個水平,兩只手分開同時操作,難度可想而知”

    張主任此時才站出來笑瞇瞇地看著一群年輕醫(yī)生,反復(fù)嘗試不得成功,進行總結(jié)性的發(fā)言。

    所以說,能夠做領(lǐng)導(dǎo)的一定有他的獨特之處。

    至少,張主任此時這個總結(jié)就10分到位。

    “我還真沒想過兩手分開操作難度會這么大體驗之后,我覺得兩系統(tǒng)同時操作,能夠被稱為介入醫(yī)生的封神之作,名副其實啊”

    “是啊,畫了個圓圈之后,我覺得我的左手完全就廢掉了,總是有一種無力感林醫(yī)生卻用左手控制操作那么精準(zhǔn)佩服佩服”

    “張主任,你能不能畫的成功啊”人群中總有人對領(lǐng)導(dǎo)格外感興趣。

    所以有人說使得張主任嘗試一番。

    “我也不太行要不我畫給你們試試看吧”張主任笑瞇瞇地說道。

    作為那個年代對神雕俠侶瘋狂熱愛的人,怎么會沒有特意練習(xí)過一手畫方一手畫圓這種操作。

    其實,這只是平時用手的習(xí)慣而已。

    一開始操作起來非常難,但實際上,經(jīng)過一段時間的練習(xí)之后,再操作難度就沒有想象中那么大了。

    張主任作為那個年代的人,這樣的操作自然是曾經(jīng)用心練習(xí)過的。

    張主任笑瞇瞇地從自己下屬手中接過兩支筆。

    閉著眼睛回想了一下當(dāng)年自己練習(xí)的感覺。

    然后,開始動筆。

    只是張主任手下動筆非常緩慢。

    畢竟,要分別控制兩只手,做出不同的操作,還是難度挺大的。

    張主任不僅畫的特別慢,而且,圓形和正方形兩者之間的概念還是有些模糊的。

    只能勉強辨認(rèn)出來,一個是圓形,一個是方形而已。

    但是,這可是到現(xiàn)在為止,處置室你這一大群人中唯一一個完成了這個游戲的人。

    “張主任,你還真厲害啊居然真的能夠一手畫方一手畫圓厲害厲害”

    “沒想到這種一手畫方一手畫圓,那么高難度的操作真的有人能夠完成”

    “是啊,我在動手畫的時候,感覺自己的左手完全都飛掉了,完全都不聽自己使喚”

    眾人見張主任完成了游戲,紛紛感慨。

    畢竟,嘗試過游戲的人都知道,左手帶來的那種無力感足夠摧垮一個人的自信。

    張主任面帶笑容。

    笑得十分謙虛。

    “你們可以多做一做這種游戲,這對提高弱勢手的操作能力有很大的好處就算天賦差一點,經(jīng)常練習(xí),還是會有長進的”

    張主任在眾人的贊嘆聲中理了理白服的領(lǐng)子,帶著微笑,語重心長的對著眾人勸慰道

    而云天那邊,隨著最難的雙系統(tǒng)操作完成,手術(shù)也已經(jīng)進入尾聲

    這次運氣比較好,其實也算不上是運氣好。

    華陽舒醫(yī)生默默地感慨了一句。

    云天選取的支架,正好充分展開。

    應(yīng)該不是運氣,而是之前云天的評估十分準(zhǔn)確。

    所以才能達(dá)到眼前這個順利的結(jié)果。

    鈣化斑塊的硬度不一樣。

    每種支架的支撐力度也是不一樣的,只有選擇合適的支撐力度的支架才能夠,完全的將鈣化斑塊展開。

    而云天的選擇,顯然恰到好處。

    華陽舒醫(yī)生習(xí)慣性的想將手術(shù)的順利歸結(jié)于運氣。

    但事實又讓他十分清楚地明白,之所以能夠如此順利,完全是因為云天的預(yù)見性

    長嘆口氣,華陽舒醫(yī)生才覺得心里舒服了一些。

    很多事情不能細(xì)想,越想的仔細(xì),就越會發(fā)現(xiàn),自己跟云天的差距有多大

    反而像處置室那群臭小子一樣,練真正的成神級手術(shù)擺在面前,都認(rèn)不出好歹來,這便是傻人有傻福吧