?漸漸的接受了現(xiàn)在的生活，許小寒的生活重心放在了黃雅琳身上，爺爺，成了許小寒心底的一塊硬傷，只能埋藏在心底的最深處，不能與任何人分享，這讓她暫時忽略了，當(dāng)初提到爺爺時，黃雅琳的不對之處。

    在找學(xué)校給許小寒讀書的事，許小寒并不知道，在黃雅琳的潛意識里，自己的女兒可能還不知道什么是上學(xué)，畢竟沒人和女兒說過，她也不敢將女兒帶去面試，怕傷了孩子自尊。

    但是沒辦法，她必須帶著孩子去試一試，別的孩子都開學(xué)一個月了，如果孩子面試不上，就只能去一些免試的稍差一些的學(xué)校了。

    “小寒，今天媽媽帶你去小學(xué)面試，你不必緊張，老師問什么你就回答什么，不知道的話就告訴老師不知道，明白嗎？”黃雅琳緊張的握著許小寒的手，許小寒黑線，究竟是你緊張還是我緊張?。?br/>
    “得令，保證不負(fù)黃額娘所望，堅決完成任務(wù)！”許小寒立正稍息，嚴(yán)肅認(rèn)真的看著黃雅琳，調(diào)皮的道。

    被女兒調(diào)皮的樣子逗樂，沖淡了原本的緊張感，笑笑刮刮女兒的鼻子，牽著女兒朝學(xué)軍小學(xué)走去。

    學(xué)軍是一所集小學(xué)、中學(xué)、高中為一體的國家重點學(xué)校，雖不是貴族學(xué)校，但在這個市也是赫赫有名，可以想象它有多難進(jìn)，家長們都以自己的孩子能上學(xué)軍學(xué)校為榮，如果兩個家長聊天，聊到自己的孩子，一個家長說：我的孩子在學(xué)軍學(xué)校讀書。那么這個家長的形象就立刻高大許多，別人看這個家長的眼神也隨之仰視許多。

    這是最后一所學(xué)校了，前面的那些學(xué)校黃雅琳都跑過求過，沒有一個學(xué)校愿意收自己孩子的，只有這所學(xué)校的校長說先帶過來看看，直接到政教處面試就行了。

    學(xué)軍學(xué)校的校門十分的古樸，一看就是有著悠久歷史的學(xué)校，剛進(jìn)校，就是一條幽深的水泥大道，大道兩旁是草壇，壇內(nèi)都種植了一排兩米多高的暗紅色小圓葉子的樹，這種樹一年四季都是紅色，不像楓葉紅的那么明亮，紅的那么浪漫，這種紅是嚴(yán)肅的，深沉的，就如同這座學(xué)校。

    校內(nèi)多是比較古老的樹木，環(huán)境十分清幽雅靜，學(xué)校的房子多是以灰色為主，光碧的墻磚上爬滿了爬山虎和長的像手掌的植物，這種植物在學(xué)軍學(xué)校的大多數(shù)房壁上都有，直直爬又四層那么高。

    走往行政樓的水泥路旁是一排成人才能抱滿的梧桐樹，每顆樹中間的枝干都被鋸去，形成如一個人將兩只伸展開擁抱藍(lán)天的形狀，茂密的葉子向地面投出大片的陰影，高大的枝干將人的視線擋住，若不是指示牌還真找不到這個學(xué)校的樓房。

    樹的周圍是郁郁蔥蔥的一人多高的抱團(tuán)的綠色風(fēng)景植物，都是許小寒叫不出來名字的，都長的十分茂盛，讓人有種來到了國家植物園的錯覺，滿目都是綠色，綠的那么通透，綠的那么自然。

    雖說這些綠色植物讓學(xué)軍中學(xué)看起來嚴(yán)謹(jǐn)古樸，卻不會呆板。

    植物與植物間都是自然生長的，有好些年的配合了，除雜草稍被工作人員鏟了外，并沒有給植物本身做什么修飾，天然的景物讓這個學(xué)校顯得更加的生動和悠然，就這樣看著，許小寒就不想走了，在這里學(xué)習(xí)一定是一種享受。

    走了大約百米左右，首先映入眼簾的富有現(xiàn)代化設(shè)計的藝術(shù)樓，樓型如一座正揚帆航行的石灰色帆船，周圍點綴著些細(xì)碎的花，樓的正面是一排被陽光照射成金色的玻璃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，露面就像是著了火一般，熊熊的燃燒，映著玻璃中間的三個金色大字——藝術(shù)樓。

    藝術(shù)樓的對面五十米處就是老師們所在的辦公樓，這個學(xué)校似乎流行種植綠色植物，樓前一大片觀賞性桃樹，九月份的桃樹綠的招人眼，綠的發(fā)亮，樹皮老的一塊一塊的，就像是螞蟻的巢，擄在一起，如歲月般滄桑。

    樓可能是翻新過的，古老的窗花搭配上明亮的色彩，樓梯的墻面上還有一些漆甩成的點點，如水滴一般。

    許小寒被媽媽牽著進(jìn)了三樓的政教處，黃雅琳在門上叩了兩聲，里面?zhèn)鱽硪粋€男聲：“請進(jìn)！”

    母女倆應(yīng)聲而入。

    政教處的教室大約有三十幾個平方，里面放置著兩張辦公桌和一面壁櫥般的資料柜，桌上都有牌子，前一張寫著政教處副主任阮XX，后一張桌子的牌子上寫著政教處主任殷主任。

    這丫樂了，這個學(xué)校真是有意思，一個硬（殷）主任，一個軟（阮）主任，不知道他們的性格、處事方法是否也和他們的姓氏一樣，一硬一軟，相得益彰。

    殷主任是個四十幾歲的男人，圓形的臉，古板而端正坐在那里看不出高矮，身形倒是滿健壯，看起來有些魁梧，臉上滿是嚴(yán)肅的表情，看著就很不好說話。

    阮主任一看就知道個子很高，臉像驢子似的，拉的很長，鼻子像個胡蘿卜，喉結(jié)十分大，感覺他生吞了一顆圓圓的白蘿卜卡在那上不來下不去，看的人很難受，嘴唇很厚，人倒是蠻溫和的樣子，不像殷主任看起來那么古板和生硬。

    “殷主任，阮主任，你們好，我是和你們約好，今天帶著孩子來面試的?！痹S小寒看著黃額娘，心里YY：好樣的，黃額娘一出口無人能敵，柔能克剛啊，世上怎么會有像黃額娘這樣溫柔的女人啊？我真是太幸福了。

    “嗯！黃雅琳女士是吧？”殷主任嚴(yán)肅的面孔露出笑容，許小寒不知怎么，就感到這人肯定是只笑面虎。

    “坐下說吧！”阮主任指著一旁的椅子，給黃額娘倒了杯水。

    “謝謝！”黃雅琳對著軟主任微微微笑著點頭，坐下之后對著殷主任道：“是的，我是黃雅琳，這是我的女兒黃小寒！”

    一點到自己的名字，許小寒立刻綻放出燦爛的笑臉，沒一點怕生的樣子，脆生生的道：“殷主任好，阮主任好！”下齒少了牙，不然笑容會更加燦爛，但卻因為這樣，給許小寒平添了幾分可愛和童趣，一瞬間，兩個主任臉上都露出了真心的笑，大人對孩子的笑容一般是沒有抵抗力的。

    “嗯，你也好！”殷主任笑的很親切。

    “你也坐下來！”阮主任是沒什么笑容的，但周圍的氣場很隨和。

    又對兩個主任露出大大的笑容，對著阮主任禮貌的道：“謝謝！”滿室金黃。

    現(xiàn)在的這個身體與她媽媽十分相似，有一個十分乖巧柔弱的外表，正襟危坐在那許小寒看起來十分討大人喜歡，大人就是這樣，小孩子乖巧太過，覺得這孩子太斯文，小孩子調(diào)皮太過又頭疼，就喜歡這樣該放時放，該收時收，既不顯得很呆悶又不會讓老師很傷腦筋的孩子是老師家長們最喜歡的，這一點許小寒十分清楚，因為她小時候就那種調(diào)皮的跟飛天蜈蚣似的小孩，老師和師傅們對這丫是軟硬兼施，不然震不住她丫。

    “你們的情況校長已經(jīng)和我說過，我們呢，還是要公事公辦，先看看這孩子的所學(xué)程度，不一定說，要她和別的幼兒園小朋友一樣，懂很多東西，這一點你放心，那面試什么呢？我們學(xué)校的老師也不容易，一個插班生過來的話肯定是要打亂他們原本的上課節(jié)奏的，所以我們要知道她對學(xué)習(xí)的接受能力怎么樣，接受能力強(qiáng)嘛，老師會輕松一點，那接受能力弱嘛，我還是建議先去讀早教。”殷主任說話笑瞇瞇的，但該說的還是說的十分清楚的，許小寒暗忖，果然是只笑面虎。

    “我明白的！”黃雅琳有些擔(dān)憂的看著女兒，許小寒知道她擔(dān)心什么，回給她一個放心的笑容。

    “小朋友，你先告訴我你叫什么名字，幾歲了！”殷主任說完話后，阮主任馬上很有默契的接上，雖然沒有笑容，面部倒還滿溫和的，不至于嚇到小孩子。

    “我叫黃小寒，今年七歲了！”許小寒很老實的說，既不多話也不少話，作為老師有時候很不喜歡自作聰明的學(xué)生，尤其是上課問題一堆的，老師們總會說有問題課下來和我討論。

    “上過幼兒園嗎？”阮主任繼續(xù)問。

    “沒有！”沒有上過幼兒園，前世今生都沒有上過，前世很早就去學(xué)武，學(xué)完之后跟著師兄們一起學(xué)文化課，那時候不管你能不能聽懂，所有的孩子都是要集中在一起上課的，有些像西方的蒙氏（蒙臺梭利）教育。

    “數(shù)數(shù)會不會？從一數(shù)到一百！會的話就數(shù)數(shù)看?！比钪魅螌⒁巫愚D(zhuǎn)過來正對著許小寒，許小寒站在那里也只到阮主任坐著的胃部，個字真當(dāng)是高?。?br/>
    “會的！”許小寒用力的點頭，對著兩位自信的笑笑，緩慢而清晰的將一到一百給數(shù)完，黃雅琳有些驚訝的看著女兒，她從來沒時間教孩子這些，孩子從小孤僻，很少與人說話，她都不知道女兒能將數(shù)字?jǐn)?shù)的這么好，轉(zhuǎn)瞬她又釋然，可能是女兒在醫(yī)院時，同病房的大人們教的，也可能是醫(yī)生教的。

    “2+3=幾？”阮主任問。

    “5！”幾乎是不假思索的答道。

    “4+4=幾？”有些詫異這孩子的反應(yīng)能力。

    “8！”依然很快速。

    “3+5-7=幾？”問連加連減時，阮主任在中間稍作了些停頓，讓許小寒又思考的空間。

    “1！”許小寒這次稍微想了想就很快答出來，黃雅琳吃驚于女兒的表現(xiàn)，一閃而逝之后被驕傲所代替，但殷主任捕捉到了那點吃驚，看來平時沒人教過這孩子，這些都是這孩子自己學(xué)會的？

    “寫上自己的名字看看！”殷主任忽然道，許小寒一愣，看了看黃雅琳，猶豫的搖了搖頭，表示不會。

    “那這個字認(rèn)識嗎？”殷主任指著墻上掛著的‘為中華崛起而讀書’中的‘中’字到，許小寒想了想，道：“中！”

    “這是什么字？”殷主任又指著‘君子坦蕩蕩，小人長戚戚’中的‘小’問許小寒。

    “小。人。子！”許小寒高興的指著字面簡單的三個字道，對著三個大人邀功似的笑，黃雅琳十分驚訝，卻又感嘆女兒的聰明，自己從來沒教過她，她居然已經(jīng)認(rèn)識了一些字。

    兩位主任笑笑，點點頭，讓許小寒重新坐到椅子上，許小寒甜甜的笑著，很乖巧的坐回去。

    殷主任按了下電話的按鈕，對著電話道：“戴老師，來趟政教處?！?br/>