盡管安慰了陸忱芊，但是阮蘇的確也很想知道他們是去做什么。

    到了教室辦公室，班主任將放在自己桌子上的紙拿了出來(lái)，又將平時(shí)韓琪的作業(yè)拿出來(lái)對(duì)比了一下，雖然感覺上沒有什么區(qū)別，但是，卻覺得有些不一樣、

    “老師你看吧，這字跡一下子就能看出來(lái)是我的，他們兩個(gè)是在冤枉我?！表n琪看到那張紙，然后很是委屈的看向班主任、

    班主任看了陸忱昇一眼，似乎在等他的解釋，但是陸忱昇一句話都沒有說(shuō)，只是一直在看著那張紙。

    “那你說(shuō)說(shuō)，他們?yōu)槭裁匆@么針對(duì)你呢？”見陸忱昇不說(shuō)話，老師又將目光看向了韓琪。

    韓琪很是委屈的開口，“因?yàn)楦乙黄饏⒓颖荣惖倪€有一個(gè)初二一班的女生，陸忱昇他們跟她認(rèn)識(shí)，但是沒有獲上獎(jiǎng)，所以”

    后面的幾個(gè)字沒有說(shuō)，但是明白卻可以聽出來(lái)，是因?yàn)槟莻€(gè)女生沒有獲獎(jiǎng)，所以覺得是她韓琪搶了第一。

    “這事是真的嗎？”不看再看陸忱昇，老師這次看向了顧楚陽(yáng)。

    “老師，初二一班的那個(gè)女生我們的確是認(rèn)識(shí)，但是”顧楚陽(yáng)話還沒有有說(shuō)完，陸忱昇便開了口。

    陸忱昇將那張紙拿了起來(lái)，看向老師，“老師，不是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)我才這么做，是因?yàn)橛行┤俗鞅?，違反了規(guī)則，所以我要說(shuō)?！?br/>
    聽到陸忱昇的話，老師楞了一下，只有顧楚陽(yáng)嘴角微抽，這要是別人，他就不信陸忱昇會(huì)閑的去管。

    “作弊？這是怎么回事？難不成是韓琪盜用了那個(gè)女孩子的比賽故事？”班主任好奇的問(wèn)道。

    “是，就是這么回事?！标懗罆N淡淡的開口。

    “老師，我沒有，您不要聽他瞎說(shuō)。再說(shuō)了，我也沒有時(shí)間去抄那個(gè)女生的啊，這字跡也是我的?！表n琪立刻為自己辯解起來(lái)。

    張老師皺了皺眉，有些為難起來(lái)。

    “喲，這是怎么了？”就在這個(gè)時(shí)候，年級(jí)主任走了進(jìn)來(lái)，好奇的看了幾人一眼。

    “主任”張老師就將事情說(shuō)了一遍，只見年級(jí)主任皺了皺眉。

    而后看了韓琪一眼，“哦，我記得這個(gè)姑娘，我記得我拿到她的故事的時(shí)候還夸了一把呢，所以啊，肯定是這兩個(gè)伙子弄錯(cuò)了?！?br/>
    對(duì)于年級(jí)主任的說(shuō)法，陸忱昇跟顧楚陽(yáng)一愣，沒有想到年級(jí)主任居然什么也不看，就直接說(shuō)了。

    “主任，但是那個(gè)故事”顧楚陽(yáng)還想說(shuō)些什么，就被陸忱昇攔住了。

    “老師，我們馬上上課了，我倆先回去了?！闭f(shuō)完，便拉著拽著顧楚陽(yáng)離開了辦公室。

    留下年級(jí)主任班主任以及韓琪發(fā)愣。

    對(duì)于剛才年級(jí)主任的態(tài)度，陸忱昇已經(jīng)摸到了一些苗頭。

    從褲兜掏出手機(jī)，走到一個(gè)角落，撥了一個(gè)電話出去、

    “老陸，是我不要糾結(jié)這個(gè)稱呼問(wèn)題了，求你幫個(gè)幫?！标懗罆N雖然說(shuō)得是求，但是，在跟著他過(guò)來(lái)的顧楚陽(yáng)，卻絲毫沒有感覺到這人有求對(duì)面那個(gè)人的意思。