?(貓撲中文)第二天,院系內的比賽開始了,這次比賽是同一個院系內的不同專業(yè)、不同班級之間進行比賽,采取的是分組淘汰制。其實,這一次比賽也是校隊吸收新鮮血液的觀察賽。
抽簽決定分組后,第一場比賽正式開始了。上帝也許是故意捉弄這6個人吧,不等他們見識到其他班級的實力然后制定對策,就讓他們在第一場比賽出賽了。更糟糕的是對手還是大二的,無論是默契還是球技都在他們之上。所有人拿過裁判遞的球衣穿好,整了整思緒,稍稍分工后就由林申走向中線跳球。
一聲哨響,比賽正式開始,裁判將球往上拋起,林申反應迅速,跟著跳起來,將球一手拍出,不過眾人并沒有這種正式比賽的經(jīng)歷,球雖然被林申拍到了,但是球的方向不對,直接掉到了對手手里。此時,其余的4個人迅速作出反應,向后方退防,林申也在第一時間回到了防守位置。
對方的23號拿到球,沒有過多的持球,而是迅速把球傳給個子較小的4號,看來這4號就是他們的后衛(wèi)了,但是還不知道具體是控球后衛(wèi)還是得分后衛(wèi)。只見對方4號拿到球后,沉穩(wěn)突進。過了半場,王軍開始緊緊跟在他身前,同時,時不時的嘗試著斷球,但是對方很聰明,側著身子擋住王軍的手,運球慢慢向里推進。
同時,對方的其余球員各自跑向自己的位置,本以為待各就各位后,對方4號會將球傳給內線,或者分球到其他接應的同伴,讓球動起來后,再伺機進攻??墒牵斔腥硕歼@么認為的時候,對方4號卻突然加速,向右邊突破,王軍沒有反應過來,被甩開了,此時,右側的馬瑞急忙放棄自己盯防的33號,轉而補防4號,誰料4號在這時輕輕一抖手腕,球被傳到了完全空出來的33號手里,中投,球應聲入網(wǎng)。
“好球,傳的漂亮?!蓖瓿沙醯梅值?3號指著4號說,其他人也都大聲叫著增加氣勢。
林申撿起球,走到底線外,把球拋給裁判后,裁判回拋給他,然后開球。王軍接過球,向中場慢慢移動,雖然此時沒有人防守,但是他還是沒有快速推進,也許是怕體力消耗吧。
進入對方半場區(qū)域,4號立馬貼上王軍:“來啊,有本事就過我啊?!笨雌饋?,他對自己的球技相當自信。說實話,一直站在場邊的劉鳴雖然對籃球不在行,但是他還是能看出,這個4號的球技絲毫不遜于王軍,甚至在王軍之上。不過,他沒有見過王軍打球,不清楚王軍的實力如何,至少不知道王軍打球的特點到底是喜歡助攻還是進攻,所以這第一球應該不會太難打。
沒錯,這個4號對自己充滿信心,所以他已經(jīng)料定王軍會傳球,但是王軍卻選擇了單干,他可受不了別人的挑釁。
王軍只憑簡單的變向就過掉了眼前的人,但是對方4號馬上反應過來,又緊緊的防在了王軍面前。王軍只好停下,并將球傳給了馬瑞。馬瑞此時被對方的33號糾纏的無法出手,只好轉而又把球丟給早已經(jīng)開始在3秒?yún)^(qū)附近大吼大叫要球的趙斌。大伙兒知道,如果不把球給他,這球進了則好,如果沒進被對手反擊,那趙斌又要罵人了,不是怕他,只是很影響心情。所以將球給他,看他怎么處理吧。
趙斌接到球,一刻沒有停,雙手用力將球往地上一拍,同時倚著對方中鋒的身體像左邊跨出一步,再次用雙手接住球,準備轉身跳投。但是對方死死地抵住趙斌,令他根本沒有很舒服的位置出手??墒勤w斌沒有選擇傳球,依然強行跳起,對方也跟著跳起,進行封蓋,趙斌急忙出手,結果可想而知。由于用力過大,球根本是三不挨直接越過籃筐飛出了邊線,在籃筐底下另一邊的林申連搶籃板的機會都沒有。
“怎么,就這樣?哈哈哈,我還以為你們很厲害呢,原來也不過如此?!睂Ψ街袖h似乎很享受這種挑釁帶來的樂趣。
“再來!”趙斌大聲說著,明顯帶有不悅。接著對劉博他們4個人說:“早點傳給我撒,你們會不會啊,我可不想第一場就輸?shù)簟!逼渌藳]有出聲,不是不敢,而是不愿意影響心情。
比賽繼續(xù)。劉博從底線發(fā)球,馬瑞接球準備過半場,可是對方似乎看出了劉博他們不熟和球技不佳,在這個時候選擇了全場盯人,準備施加壓力,一舉擴大比分贏得勝利。防守的33號不停地試圖斷掉馬瑞的球,馬瑞知道自己運球不算好,果斷將球傳給王軍,然后跑到對方半場區(qū)域。
王軍接到球,雙手持球背對4號,而對方4號也死死地貼著他,但不急于斷球。突然,王軍以左腳為軸,一個左轉身,右手運球,突破了4號的防守,跑過中線時,對方的23號對4號使了一個眼色,示意4號來補防現(xiàn)在自己防守的劉博,然后23號跑向王軍,伸手進行搶斷。王軍卻不慌不忙,在23號伸手快要碰到球的一刻,來了一個背后換手,把球從背后運到左手,將23號甩在了后面。
王軍來到3分線附近,傳球給趙斌。而此時的趙斌完全把內線交給了林申,自己則在中投區(qū)域,利用劉博的擋拆掩護,向籃筐更靠近了一些,然后跳投,球在空中劃過了一條非常平的弧線后,磕在籃筐內側,進了。趙斌舉起握成拳頭的右手:“耶?!逼渌艘捕細g欣鼓舞,然后迅速回防。
“好球!”站在場邊的劉鳴一點也不吝嗇自己的加油聲,即便是對趙斌,畢竟是自己班進了球。但是,王軍剛才一連過掉兩個人的運球更讓劉鳴感興趣。
接下來的比賽,基本上都是以王軍的運球和傳球為基礎展開的進攻,如果不嚴格的以位置來劃分的話,王軍可以說是組織后衛(wèi),馬瑞是得分后衛(wèi),劉博是小前鋒,趙斌是大前鋒,林申則是中鋒,不過,在周圍人看來,除了王軍的位置比較清晰外,其他人基本上還是屬于亂打。不過,可喜的地方就是,在這場比賽中,大家的默契慢慢提高了,再加上王軍的運球和傳球,多少也讓這5個人更團結了,讓這個隊伍更活了。
下面的比賽,靠著馬瑞的遠距離進攻,基本是3分,劉博和趙斌的中距離對抗和投球,林申的內線強攻,以及王軍的運球和時不時的突破上籃,讓雙方的比分沒有太大懸殊。當然,分數(shù)都不高。在中場結束時,分差也只有11分。
但是,此時最大的危機卻出現(xiàn)了,因為對手高默契的配合和不賴的球技,讓這5個才剛進大學的新生壓力山大,從而,體力消耗也非常快,尤其是王軍,整場比賽進行到現(xiàn)在,所有的進攻都是由他運球和傳球發(fā)起的,而這一點,所有人都明白,但是卻都沒有辦法。
“我來?!眲ⅧQ站在一旁,雖然不會打球,但也想為本班盡一點力,而且王軍平時對自己很好,總不能看著他累死吧。
“你?算了吧,不說別的,你上場能做什么,你什么都不會。”王軍沒有說話,倒是趙斌很不以為然的說著,劉鳴知道他說話向來如此,并沒有惡意。
“就算你上場了,也不會有多大用。這樣吧,最后一節(jié),你上場讓我休息一下,最后幾分鐘,我再上?!蓖踯娡荒樖涞膭ⅧQ,說出了自己的策略。劉鳴連連點頭,其他人也沒有意見。
休息過后,下半場開始了。顯然,對方在進行了全場盯人戰(zhàn)術以后,體力也有所下降,現(xiàn)在都退防到3分線附近了。不過這也好,王軍這邊就可以稍微輕松點。為了讓王軍緩一緩,下半場開始,馬瑞就當起了控球后衛(wèi)。
他運著球,慢慢地走向前場,也不敢長時間持球,剛過半場就把球傳給了3分線附近的劉博,劉博用身體擠了擠對手,似乎沒有很好的機會,轉而把球給了內線的林申。林申接球,利用右腳轉身,跳起,投籃,砰!力道不夠,籃球砸在籃筐上后高高彈出,他上前一步跳起,準備搶下前場籃板,不料沒有掌握好時機,反倒是送給對手一個籃板。
“傳給我??!”趙斌喊著,對林申這球的處理相當不爽。林申瞪了他一眼,雖說年輕氣盛,好在林申就像孩子一樣,有時會很任性,但不至于動手打架,不然,現(xiàn)在就不是籃球賽了,而是拳擊賽。
對手搶下籃板,沒有快攻,一是體力確實不允許,二是因為馬瑞和王軍都在蓄體力,剛才那次進攻就都在3分線附近游弋,現(xiàn)在他們兩個已經(jīng)回防,沒有給對方快攻的機會。
對方4號接過傳球,帶球到3分線左側,他看了看內線,示意中鋒擋拆,中鋒點頭,迅速放棄內線對抗,小跑到王軍側旁,擋住了王軍一側的防守路線,4號迅速選擇運球突破,進入中投區(qū)域。跳投,球進了。
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