倆人的爭(zhēng)吵引來(lái)周遭十?dāng)?shù)道目光，這些目光里有好奇，有擔(dān)憂，也有幸災(zāi)樂(lè)禍。
陳淼在說(shuō)這些話時(shí)沒(méi)有刻意壓低聲音，整個(gè)活動(dòng)室里所有人都聽(tīng)到了。
他這話說(shuō)的可謂是毫不客氣。
但是最近董心恒對(duì)陳淼也不怎么客氣。
有好戲看了。
哪怕是許多人并沒(méi)有直接看過(guò)來(lái)，但是他們的耳朵也已經(jīng)高高豎起。
看來(lái)是董心恒最近總是落陳淼面子，所以陳淼就直接扣了董心恒獎(jiǎng)學(xué)金？
三水哥下手真狠，真不留面子啊。
以后……可得多想想了，他是真的敢扣錢！
“哼！”
自知在成績(jī)這一點(diǎn)上辯不過(guò)陳淼，自己退步也是事實(shí)，董心恒冷哼一聲就憤怒地摔門而出。
大家本以為會(huì)有一場(chǎng)精彩的辯駁，可是陳淼幾句話就輕松把董心恒解決了。
很明顯，兩人壓根就不在一個(gè)段位上。
陳淼手握獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放大權(quán)和最終解釋權(quán)，今天完全是個(gè)碾壓局。
這次董心恒被扣錢的事也告訴了大家一個(gè)道理，獎(jiǎng)學(xué)金怎么發(fā)，是由陳淼說(shuō)了算的。
董心恒頂撞了他，所以三個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象里，就只有董心恒被扣錢了，這報(bào)復(fù)來(lái)的快且直接，學(xué)校那邊也通過(guò)了，一點(diǎn)波瀾都沒(méi)起。
這一切的一切，足以證明陳淼在學(xué)會(huì)這一塊的話語(yǔ)權(quán)。
之前有幾個(gè)躍躍欲試想跟著董心恒一起給陳淼挑挑毛病的人俱縮了縮脖子。
對(duì)董心恒收到的“不公平待遇”，他們不約而同的選擇視而不見(jiàn)。
同時(shí)心里又有些擔(dān)心，之前的態(tài)度是不是惹得陳淼不快了。
畢竟現(xiàn)在這個(gè)學(xué)會(huì)，是陳淼說(shuō)了算的。
再想到剛剛突破了三百追的張文遠(yuǎn)，大家除了羨慕就更是羨慕了。
得罪了陳淼的被扣錢，但是和陳淼關(guān)系好的作者卻起飛了，若說(shuō)這個(gè)突然就來(lái)了的起飛和陳淼毫無(wú)關(guān)系他們是不相信的，初中部那邊有啥事他們又不是不知道，只能是張文遠(yuǎn)的運(yùn)氣是真是好。
他們也暗自想著，陳淼自己沒(méi)寫書(shū)，反而對(duì)學(xué)會(huì)是件好事。
最起碼有類似的好處，陳淼不能自己享受只能拿出來(lái)給大家，那么……自己是不是也有機(jī)會(huì)呢？
聰明人的心思已經(jīng)先于其他人活動(dòng)開(kāi)了。
三百追是寫作路上的第一個(gè)坎，在三百追以下，包括中位數(shù)的120追“文思泉涌”的效果并不好，哪怕是299追效果也就撐死了不過(guò)有百分之1。
但是到了三百追之后，作者享受到的buff“文思泉涌”效果就相當(dāng)不錯(cuò)了。
反正據(jù)專門研究這個(gè)的機(jī)構(gòu)調(diào)查，三百追的書(shū)，文思泉涌大概能提高作者碼字時(shí)百分之10左右的思維活性。
有了這個(gè)效果，作者的腦洞就會(huì)來(lái)的更好，劇情想的更快。
越是優(yōu)秀的作者，享受到的資源就越好，創(chuàng)作出來(lái)的作品就越優(yōu)質(zhì)。
強(qiáng)者恒強(qiáng)，天啟系統(tǒng)只欣賞有能力的人。
至于弱者，天啟系統(tǒng)沒(méi)有憐惜，它自有標(biāo)準(zhǔn)，所以哪怕299和300只有一線之隔，可是這一個(gè)人的綁定追讀量，于作者來(lái)說(shuō)就有十倍的巨大差別。
“文思泉涌”保持開(kāi)啟天啟系統(tǒng)并不是毫無(wú)損耗，那當(dāng)然要給更能創(chuàng)造價(jià)值的人了。
到了三百追，才算是可以享受加成效果了。
三百追以下的那點(diǎn)子加成，陳淼都覺(jué)得……不要也罷。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，天啟系統(tǒng)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，絕不派發(fā)大鍋飯。
其實(shí)整個(gè)過(guò)程就連張文遠(yuǎn)自己都懵了，他甚至沒(méi)有在第一時(shí)間知道自己突然得了這么大的好處。
在上三百追的那一刻，天啟系統(tǒng)也沒(méi)什么提示，因?yàn)闆](méi)看群，張文遠(yuǎn)還是和之前一樣，先在教室里老老實(shí)實(shí)地溫了半小時(shí)的書(shū)。
之后，他才慢悠悠的來(lái)了學(xué)會(huì)這邊，打算先碼兩個(gè)小時(shí)的字再回家。
學(xué)校碼字房的環(huán)境好氣氛好，大家都愛(ài)在這里碼字。
要是碼的晚了，還能直接在這睡一覺(jué)。
這里還供應(yīng)各色自熱食物，連吃飯問(wèn)題都不用多操心。
陳淼一個(gè)人把一百多人的后勤安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。
沒(méi)有家長(zhǎng)的逼逼叨，沒(méi)有樓上樓下的吵吵鬧鬧，還有一群志同道合地同學(xué)們，這里實(shí)乃碼字圣地。
來(lái)了之后張文遠(yuǎn)例行是要來(lái)活動(dòng)室露個(gè)臉，跟大家打個(gè)招呼再去碼字的。
這也是陳淼定的規(guī)矩，學(xué)會(huì)不是網(wǎng)吧，不僅僅是一個(gè)提供碼字場(chǎng)所的地方。
學(xué)校供養(yǎng)學(xué)會(huì)看重的是大家的潛力，是以后的人脈，所以學(xué)會(huì)的社交作用必須要在這里體現(xiàn)出來(lái)。
不然各自碼各自的字，那要學(xué)會(huì)做什么？
所以哪怕只是打個(gè)招呼，都必須先來(lái)活動(dòng)室報(bào)個(gè)道，這是對(duì)大家的尊重。
半個(gè)月下來(lái)，大家也都養(yǎng)成了習(xí)慣，通常如果不是趕任務(wù)都會(huì)在碼字前來(lái)活動(dòng)室坐一坐，聊個(gè)幾分鐘的天。
還真別說(shuō)，這一套固有流程似乎有點(diǎn)穩(wěn)定心神的效果，現(xiàn)在讓他們不去活動(dòng)室直接去碼字房都總覺(jué)得少了點(diǎn)啥。
這次張文遠(yuǎn)一進(jìn)活動(dòng)室就受到了比平時(shí)更多的矚目，那怪怪的眼神讓他以為自己褲鏈沒(méi)拉好。
低頭迅速看了一眼，發(fā)現(xiàn)校服褲子并沒(méi)有拉鏈，張文遠(yuǎn)在松了口氣的同時(shí)不由疑惑，大家這是怎么了？
“恭喜恭喜?！?br/>
“學(xué)長(zhǎng)求章推。”
“？？？”
一向淡定話少的張文遠(yuǎn)被大家突如其來(lái)的熱情搞懵了。
“臨海各中學(xué)第一人，學(xué)長(zhǎng)牛逼！”
更有人走到張文遠(yuǎn)面前，對(duì)他豎起了大拇指。
信息太瑣碎，又都是七嘴八舌的，花了足足兩分鐘時(shí)間，他才明白發(fā)生了什么。
自己的書(shū)300追了？
怎么可能！
然而電腦上顯示的確實(shí)如此，張文遠(yuǎn)揉了揉眼睛，揉的眼眶微紅。
再看，302跳了一下，變成了303，這是真的！
張文遠(yuǎn)也不傻，他沒(méi)上推薦也沒(méi)有突然的爆發(fā)什么的，追讀一下子漲了快一倍，閱覽狀態(tài)的讀者卻沒(méi)多多少。
這事兒肯定是有人拉了自己一把，大家看向陳淼那若有似無(wú)的眼神也說(shuō)明了很多事情。
“陳淼，謝謝你。”
張文遠(yuǎn)一下子就悟了，真誠(chéng)地道謝。
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